这首诗是杨万里送别彭子山提刑郎中赴召之作。诗中回顾了与彭子山的相识分别,表达了对彭子山仕途高升的赞美与祝福,同时以幽默的口吻暗示彭子山到任后应有所建树。
送彭子山提刑郎中赴召二首 其二
琼树初瞻二纪中,玉京再别一星终。
我随病鹤欹黄帽,公驾云鸿上碧穹。
寄径丝纶紫薇阁,押班冠剑大明宫。
锦园尚欠桃栽否,儿辈河阳待晓风。
我随病鹤欹黄帽,公驾云鸿上碧穹。
寄径丝纶紫薇阁,押班冠剑大明宫。
锦园尚欠桃栽否,儿辈河阳待晓风。
简要说明
逐句注释
- “琼树初瞻二纪中,玉京再别一星终”:
- 字词:“琼树”,比喻姿容秀美、品格高洁的人,这里指彭子山;“二纪”,一纪为十二年,二纪即二十四年;“玉京”,指京城;“一星”,指一年。
- 句意:初次见到品格高洁如琼树般的您是在二十四年中,在京城再次分别已过了一年。
- “我随病鹤欹黄帽,公驾云鸿上碧穹”:
- 字词:“病鹤”,诗人自比,形容自己身体不佳、境遇不顺;“欹”,倾斜;“黄帽”,指普通百姓的帽子;“云鸿”,指在云中高飞的鸿雁,比喻志向高远、仕途得意之人;“碧穹”,指天空。
- 句意:我如同生病的鹤戴着倾斜的黄帽,而您像驾着云中鸿雁般飞升至高远的天空。
- “寄径丝纶紫薇阁,押班冠剑大明宫”:
- 字词:“寄径”,指行走的路径,这里比喻仕途;“丝纶”,指皇帝的诏书;“紫薇阁”,即中书省,掌管诏令的机构;“押班”,指在朝会时领班;“冠剑”,官员的服饰和佩剑;“大明宫”,唐代宫殿名,这里代指皇宫。
- 句意:您将在中书省起草皇帝的诏书,在皇宫中领班官员朝会。
- “锦园尚欠桃栽否,儿辈河阳待晓风”:
- 字词:“锦园”,美丽的园子;“桃栽”,桃树;“河阳”,西晋潘岳任河阳县令时,在县中遍种桃树,后人用“河阳一县花”来称赞地方官的政绩。
- 句意:那美丽的园子还缺不缺栽种的桃树呢,晚辈们正像河阳的桃树等待着清晨的微风一样期待您有所作为。
现代译文
初次见到如琼树般美好的您已过去二十四年,
在京城再次分别又过了一年时光。
我如生病的鹤戴着倾斜的黄帽,处境不佳,
而您像驾着云中鸿雁,飞升至高远天空。
您将在中书省起草皇帝的诏书,
在皇宫中领班官员朝会。
那美丽的园子还缺不缺栽种的桃树呢,
晚辈们正像河阳的桃树等待着清晨的微风,期待您有所作为。
创作背景
此诗创作于杨万里为彭子山提刑郎中赴召送行之时。彭子山即将前往京城任职,杨万里与他相识已久,有感于彼此不同的境遇和彭子山即将高升的机会,写下此诗表达送别与祝福之情。具体创作时间虽难以确切知晓,但应是在两人有一定交往基础上,于彭子山赴召这一重要时刻所作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“我随病鹤欹黄帽,公驾云鸿上碧穹”将自己比作“病鹤”,处境不佳,而把彭子山比作“云鸿”,仕途得意,通过鲜明的对比,突出了两人不同的境遇,也表达了对彭子山的赞美。
- 用典:“寄径丝纶紫薇阁,押班冠剑大明宫”运用了中书省起草诏书和皇宫朝会的典故,形象地描绘出彭子山即将担任的重要官职和工作场景;“儿辈河阳待晓风”引用潘岳河阳种桃的典故,委婉地表达了对彭子山到任后有所建树的期望。
- 语言特色:语言典雅而富有文采,运用了比喻、用典等手法,使诗歌的表达更加含蓄、生动。如“琼树”“云鸿”等比喻,增添了诗歌的美感和表现力。
- 情感表达:整首诗既有对彭子山的赞美与祝福,又有对自己境遇的感慨。在送别之情中融入了对友人的期许,情感真挚而丰富,通过诗歌的形式展现了两人之间的深厚情谊。
常见问题
《送彭子山提刑郎中赴召二首 其二》的作者和朝代是什么?
《送彭子山提刑郎中赴召二首 其二》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《送彭子山提刑郎中赴召二首 其二》主要写了什么?
这首诗是杨万里送别彭子山提刑郎中赴召之作。诗中回顾了与彭子山的相识分别,表达了对彭子山仕途高升的赞美与祝福,同时以幽默的口吻暗示彭子山到任后应有所建树。
《送彭子山提刑郎中赴召二首 其二》的创作背景是什么?
此诗创作于杨万里为彭子山提刑郎中赴召送行之时。彭子山即将前往京城任职,杨万里与他相识已久,有感于彼此不同的境遇和彭子山即将高升的机会,写下此诗表达送别与祝福之情。具体创作时间虽难以确切知晓,但应是在两人有一定交往基础上,于彭子山赴召这一重要时刻所作。
《送彭子山提刑郎中赴召二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“我随病鹤欹黄帽,公驾云鸿上碧穹”将自己比作“病鹤”,处境不佳,而把彭子山比作“云鸿”,仕途得意,通过鲜明的对比,突出了两人不同的境遇,也表达了对彭子山的赞美。 用典 :“寄径丝纶紫薇阁,押班冠剑大明宫”运用了中书省起草诏书和皇宫朝会的典故,形象地描绘出彭子山即将担任的重要官职和工作场景;“儿辈河阳待晓风”引用潘岳河阳种桃的典故,委...