这首诗描绘了诗人整日山间行走后傍晚归来再坐溪桥的情景,通过山童抛石入水引发鱼儿跳跃的有趣画面,展现出生活的闲适与趣味,表达了诗人对这种悠然生活的喜爱之情。
晚归再度西桥四首 其三
尽日山行意未销,归来再与坐溪桥。
山童抛石落溪水,唤作鱼儿波面跳。
山童抛石落溪水,唤作鱼儿波面跳。
简要说明
逐句注释
- “尽日山行意未销”:
- 字词:“尽日”,整日;“销”,消散。
- 句意:一整天在山间行走,兴致还没有消散。
- “归来再与坐溪桥”:
- 字词:“再与”,再次和(这里省略了宾语,可理解为自己)。
- 句意:归来后再次坐在溪桥上。
- “山童抛石落溪水”:
- 字词:“山童”,山里的小孩;“抛”,扔。
- 句意:山里的小孩把石头抛进溪水里。
- “唤作鱼儿波面跳”:
- 字词:“唤作”,以为,当作。
- 句意:以为是鱼儿在波面上跳跃。
现代译文
一整天在山间行走,兴致仍未消散,
归来后我又坐在了溪桥之上。
山里的小孩把石头抛进溪水中,
还以为是鱼儿在水面欢快地跳跃。
创作背景
杨万里是南宋著名诗人,他的诗歌多以自然景物和日常生活为题材,风格清新自然、幽默风趣。这首诗具体创作时间不详,但应是他在山间游历生活中的某个傍晚所作。当时他可能整日游山玩水,傍晚归来仍意犹未尽,便坐在溪桥边,目睹山童的举动,有感而发创作此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 白描手法:整首诗用简洁的语言如实地描绘了山行归来坐溪桥以及山童抛石的场景,没有过多的修饰,却生动地展现出画面,如“山童抛石落溪水,唤作鱼儿波面跳”,简洁几笔就勾勒出活泼的画面。
- 以动衬静:山童抛石以及将其误以为鱼儿跳跃的动态描写,衬托出傍晚溪桥周边环境的宁静,同时也增添了生活的趣味。
- 语言特色:语言通俗易懂,质朴自然,充满生活气息,“唤作”等口语化词汇的运用,使诗歌更具亲切感和生动感。
- 意境营造:通过对山行、坐桥、山童抛石等生活场景的描写,营造出一种闲适、轻松、充满童趣的意境,让读者感受到诗人在平凡生活中发现的美好与乐趣。
常见问题
《晚归再度西桥四首 其三》的作者和朝代是什么?
《晚归再度西桥四首 其三》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《晚归再度西桥四首 其三》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人整日山间行走后傍晚归来再坐溪桥的情景,通过山童抛石入水引发鱼儿跳跃的有趣画面,展现出生活的闲适与趣味,表达了诗人对这种悠然生活的喜爱之情。
《晚归再度西桥四首 其三》的创作背景是什么?
杨万里是南宋著名诗人,他的诗歌多以自然景物和日常生活为题材,风格清新自然、幽默风趣。这首诗具体创作时间不详,但应是他在山间游历生活中的某个傍晚所作。当时他可能整日游山玩水,傍晚归来仍意犹未尽,便坐在溪桥边,目睹山童的举动,有感而发创作此诗。
《晚归再度西桥四首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 白描手法 :整首诗用简洁的语言如实地描绘了山行归来坐溪桥以及山童抛石的场景,没有过多的修饰,却生动地展现出画面,如“山童抛石落溪水,唤作鱼儿波面跳”,简洁几笔就勾勒出活泼的画面。 以动衬静 :山童抛石以及将其误以为鱼儿跳跃的动态描写,衬托出傍晚溪桥周边环境的宁静,同时也增添了生活的趣味。 语言特色 :语言通俗易懂,质朴自然,充满生活气息,“唤作...