题李子立知县问月台

· 杨万里

高台走上青天半,手弄银盘濯银汉。
唤起谪仙同醉吟,一面问月一面斟。
初头混沌鹘仑样,阿谁凿开一为两。
是时燧人犹未胎,那得火铸银盘来。
此盘能团复能缺,团是谁磨缺谁啮。
中有桂枝起秋风,何处移来秧此中。
谪仙似痴还似黠,把酒问月月无说。
老夫代月一转语,月却问君君领否。
君能饮酒更能诗,一夕无月君不嬉。
月能伴君饮百斛,月能照君诗万玉。
君但一斗百篇诗,莫问有月来几时。
谪仙远孙证明著,笑脱乌纱看月落。

简要说明

这首诗围绕李子立知县的问月台展开,诗人登上高台,与想象中的谪仙李白一同对月饮酒、吟诗发问,探讨月亮的起源、盈亏等问题,最后代月作答,表达了只要能饮酒赋诗,不必拘泥于有无月亮的豁达态度,展现出诗人丰富的想象力与洒脱的情怀。

逐句注释

  • “高台走上青天半,手弄银盘濯银汉”:
    • 字词:“银盘”,喻指月亮;“银汉”,天河。
    • 句意:登上高高的问月台仿佛到了青天的一半,伸手把玩着月亮,好似在天河中洗涤月亮。
  • “唤起谪仙同醉吟,一面问月一面斟”:
    • 字词:“谪仙”,指李白,因其诗才超凡,被称为“谪仙人”。
    • 句意:唤醒谪仙李白一同沉醉吟诗,一边询问月亮一边斟酒。
  • “初头混沌鹘仑样,阿谁凿开一为两”:
    • 字词:“初头”,开始;“鹘仑”,完整、整个;“阿谁”,谁。
    • 句意:最初天地混沌,月亮是完整的模样,是谁把它一分为二呢。
  • “是时燧人犹未胎,那得火铸银盘来”:
    • 字词:“燧人”,燧人氏,传说中发明钻木取火的人。
    • 句意:那个时候燧人氏还没诞生,哪来火铸造出这银盘般的月亮呢。
  • “此盘能团复能缺,团是谁磨缺谁啮”:
    • 字词:“团”,圆;“啮”,咬。
    • 句意:这月亮能圆又能缺,圆的时候是谁把它磨圆的,缺的时候又是谁把它咬缺的呢。
  • “中有桂枝起秋风,何处移来秧此中”:
    • 字词:“桂枝”,传说月中有桂树。
    • 句意:月亮中有桂树在秋风中摇曳,是从哪里移来种在这月亮中的呢。
  • “谪仙似痴还似黠,把酒问月月无说”:
    • 字词:“黠”,聪慧。
    • 句意:谪仙李白看似痴傻又好像很聪慧,拿着酒杯问月亮,月亮却不说话。
  • “老夫代月一转语,月却问君君领否”:
    • 字词:“转语”,转变话题说话。
    • 句意:我代月亮说几句话,月亮反过来问你,你能领会吗。
  • “君能饮酒更能诗,一夕无月君不嬉”:
    • 字词:“嬉”,欢乐。
    • 句意:你既能饮酒又能作诗,一个晚上没有月亮你就不快乐。
  • “月能伴君饮百斛,月能照君诗万玉”:
    • 字词:“斛”,古代容量单位;“万玉”,形容诗的美好。
    • 句意:月亮能陪伴你饮下百斛美酒,能照着你写出无数美好的诗篇。
  • “君但一斗百篇诗,莫问有月来几时”:
    • 字词:“但”,只。
    • 句意:你只要能一斗酒写出百篇诗,不要问月亮什么时候来。
  • “谪仙远孙证明著,笑脱乌纱看月落”:
    • 字词:“谪仙远孙”,指李子立;“乌纱”,乌纱帽,代指官职。
    • 句意:作为谪仙李白的远孙,你也应明白这个道理,笑着摘下乌纱帽看月亮落下。

现代译文

登上高高的问月台仿佛到了青天中间,
伸手把玩月亮,好似在天河中把它洗涮。
唤醒谪仙李白一同沉醉吟诗,
一边问着月亮一边把酒斟满。
最初天地混沌月亮完整一团,
是谁把它一分为二成这般。
那时燧人氏还没诞生呢,
哪来火铸造出这银盘般的月亮闪闪。
这月亮能圆又能缺变幻不断,
圆时是谁将它磨得这般圆,缺时又是谁把它咬残。
月亮中有桂树在秋风里摇曳,
是从哪里移来种在这月亮里边。
谪仙李白看似痴傻又聪慧,
拿着酒杯问月,月亮却默默无言。
我代月亮来说上几句,
月亮反过来问你,你可曾领会。
你既能饮酒又能把诗来作,
一个晚上没月亮你就没了欢乐。
月亮能陪你饮下百斛美酒,
能照着你写出无数美妙的诗作。
你只要一斗酒能写百篇诗,
别管月亮什么时候才来做客。
作为谪仙李白的远孙你应明了,
笑着摘下乌纱帽看月亮西落。

创作背景

杨万里是南宋诗人,此诗具体创作时间不详。李子立为知县,修建了问月台。杨万里登上此台,可能受其环境与氛围的感染,又联想到李白问月的典故,从而写下这首诗。诗中借与李白共问月,表达了对诗歌创作与生活情趣的独特见解。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 想象奇特:诗人登上问月台后,展开丰富的想象,如“高台走上青天半,手弄银盘濯银汉”,将登上高台的感受夸张化,仿佛置身于青天之上把玩月亮,极具奇幻色彩。还想象与李白一同问月,探讨月亮的诸多奥秘,充满浪漫主义情怀。
    • 设问巧妙:诗中多处运用设问,如“阿谁凿开一为两”“那得火铸银盘来”“团是谁磨缺谁啮”“何处移来秧此中”等,一连串的问题引发读者思考,增添了诗歌的趣味性与哲理性。
  • 语言特色:语言活泼幽默,口语化特征明显,如“老夫代月一转语,月却问君君领否”“君但一斗百篇诗,莫问有月来几时”等,使诗歌亲切自然,易于理解。
  • 意境营造:通过对问月场景的描写,营造出一种空灵、奇幻的意境。诗人与谪仙共问月,探讨宇宙奥秘,使诗歌充满了神秘的氛围。同时,最后表达出的豁达态度,又让整首诗的意境提升到一种超脱、自在的境界。

常见问题

《题李子立知县问月台》的作者和朝代是什么?

《题李子立知县问月台》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《题李子立知县问月台》主要写了什么?

这首诗围绕李子立知县的问月台展开,诗人登上高台,与想象中的谪仙李白一同对月饮酒、吟诗发问,探讨月亮的起源、盈亏等问题,最后代月作答,表达了只要能饮酒赋诗,不必拘泥于有无月亮的豁达态度,展现出诗人丰富的想象力与洒脱的情怀。

《题李子立知县问月台》的创作背景是什么?

杨万里是南宋诗人,此诗具体创作时间不详。李子立为知县,修建了问月台。杨万里登上此台,可能受其环境与氛围的感染,又联想到李白问月的典故,从而写下这首诗。诗中借与李白共问月,表达了对诗歌创作与生活情趣的独特见解。

《题李子立知县问月台》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 想象奇特 :诗人登上问月台后,展开丰富的想象,如“高台走上青天半,手弄银盘濯银汉”,将登上高台的感受夸张化,仿佛置身于青天之上把玩月亮,极具奇幻色彩。还想象与李白一同问月,探讨月亮的诸多奥秘,充满浪漫主义情怀。 设问巧妙 :诗中多处运用设问,如“阿谁凿开一为两”“那得火铸银盘来”“团是谁磨缺谁啮”“何处移来秧此中”等,一连串的问题引发读者思考,...