寄题儋耳东坡故居尊贤堂太守谭景先所作二首 其二

这首诗围绕苏轼被贬海南及谭景先为其建尊贤堂之事展开。诗中感慨苏轼生前境遇不佳，身后功名的归属引人深思，同时对谭太守在百年之后为苏轼建堂，使得宾主不能同时的情况发出疑问，表达了对苏轼遭遇的同情以及对其身后受到尊崇的复杂情感。

• “先生初落海南垂，茅屋三间不到伊”：
  • 字词：“先生”指苏轼；“海南垂”，海南的边陲；“不到伊”，没有给他，这里指苏轼初到海南时连三间茅屋都没有。
  • 句意：苏轼当初被贬到海南的边陲之地，连三间茅屋都没有得到。
• “更有高堂悬画像，幸无过客首新诗”：
  • 字词：“高堂”指尊贤堂；“首”，这里有献上之意。
  • 句意：如今更有尊贤堂悬挂着苏轼的画像，幸好没有过客来这里胡乱献上新诗。
• “古来贤圣皆如此，身后功名属阿谁”：
  • 字词：“阿谁”，谁。
  • 句意：自古以来贤圣之人都是这样，他们身后的功名到底属于谁呢。
• “底事百年谭太守，却教宾主不同时”：
  • 字词：“底事”，何事；“宾主”，宾指苏轼，主指谭景先。
  • 句意：为什么百年之后的谭太守，却让苏轼和他不能同时出现呢。

苏轼当初被贬到海南的边陲，
连三间茅屋都没有能拥有。
如今却有尊贤堂悬挂画像，
幸好没有过客来胡乱献诗。
自古以来贤圣都是这境遇，
身后的功名究竟归属何人。
为何百年后的谭太守建堂，
却让宾主不能在同一时空。

苏轼在北宋被贬至海南儋耳，生活困苦。杨万里生活在南宋，谭景先任太守时为苏轼在儋耳的故居建了尊贤堂。杨万里听闻此事后，写下这两首诗，此为其二。当时南宋朝廷局势复杂，杨万里对苏轼这样才华横溢却命运坎坷的文人怀有深厚的敬意与同情，通过此诗来抒发对苏轼命运的感慨以及对谭太守此举的思考。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将苏轼生前的困苦（“茅屋三间不到伊”）与身后在尊贤堂受到尊崇（“更有高堂悬画像”）进行对比，突出了苏轼命运的巨大落差，增强了诗歌的感染力。
  • 设问：“身后功名属阿谁”“底事百年谭太守，却教宾主不同时”运用设问的手法，引发读者对贤圣之人命运和身后之事的思考，深化了诗歌的主题。
• 语言特色：语言直白，通俗易懂，没有过多的修饰，但情感真挚深沉，用简洁的文字表达出了对苏轼的复杂情感。
• 意境营造：诗中营造出一种深沉、感慨的意境。诗人通过对苏轼生前身后不同境遇的描述，以及对贤圣功名和宾主不同时的疑问，让读者感受到历史的沧桑和人生的无常，使整首诗充满了历史的厚重感和哲理意味。