这首诗是杨万里为星子县黄宰世高的问政堂题诗。诗中回忆了与黄子、危子昔日同游漱玉亭的欢乐时光,感慨时光飞逝,夸赞了危子笔力的进步和黄子的佳政,最后勉励二人努力进取,相信他们能成为像古人一样的贤才。
题星子县黄宰世高问政堂
黄子侬故人,危子侬门生。
向来同登漱玉亭,银河洗面醉不醒。
四年二子不见面,过眼光阴掣飞电。
今晨忽得问政碑,黄子作堂危子词。
危子笔力乃尔进,黄子佳政不须问。
寄言二子各努力,古人也是人作得。
向来同登漱玉亭,银河洗面醉不醒。
四年二子不见面,过眼光阴掣飞电。
今晨忽得问政碑,黄子作堂危子词。
危子笔力乃尔进,黄子佳政不须问。
寄言二子各努力,古人也是人作得。
简要说明
逐句注释
- “黄子侬故人,危子侬门生”:
- 字词:“黄子”,指黄宰世高;“侬”,我;“故人”,老朋友;“危子”,杨万里的一位门生。
- 句意:黄子是我的老朋友,危子是我的门生。
- “向来同登漱玉亭,银河洗面醉不醒”:
- 字词:“向来”,从前;“漱玉亭”,一个亭子名;“银河洗面”,形容在亭中游玩时的畅快感受,如同用银河之水洗脸般清爽。
- 句意:从前我们一同登上漱玉亭,在那里畅快游玩,沉醉其中。
- “四年二子不见面,过眼光阴掣飞电”:
- 字词:“二子”,指黄子和危子;“掣飞电”,形容时间过得像闪电一样快。
- 句意:四年时间里我和这二人没再见面,时光飞逝如闪电一般。
- “今晨忽得问政碑,黄子作堂危子词”:
- 字词:“问政碑”,关于问政堂的碑刻;“作堂”,建造问政堂;“词”,撰写文章。
- 句意:今天早晨忽然收到了问政堂的碑刻,原来是黄子建造了问政堂,危子为其撰写了文章。
- “危子笔力乃尔进,黄子佳政不须问”:
- 字词:“乃尔”,如此;“佳政”,良好的政绩。
- 句意:危子的写作笔力进步如此之大,黄子的良好政绩也不用问就知道。
- “寄言二子各努力,古人也是人作得”:
- 字词:“寄言”,传话;“古人也是人作得”,意思是古人能做到的,你们也能做到。
- 句意:传话给你们二人各自努力,古人能有所成就,你们同样也可以。
现代译文
黄子是我的老朋友,危子是我的门生。
从前我们一起登上漱玉亭,像用银河水洗脸般畅快沉醉不醒。
四年时间没和你们二人见面,时光飞逝如闪电般匆匆。
今天早晨忽然收到问政堂的碑刻,原来是黄子建堂危子写文。
危子的笔力进步如此之大,黄子的政绩不用问也能知晓。
传话给你们二人各自努力,古人能做到的你们也能做到。
创作背景
具体创作时间不详。杨万里与黄子是故交,危子是他的门生。黄子建造了问政堂,危子为其撰写了相关文章并刻成碑。杨万里收到问政碑后,有感而发写下此诗,一方面表达对时光流逝的感慨,另一方面对二人的表现予以肯定和鼓励。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中通过回忆过去同游漱玉亭的欢乐与如今四年未见形成对比,突出时光的流逝。同时以危子过去和现在笔力的对比,体现其进步。
- 直抒胸臆:最后两句“寄言二子各努力,古人也是人作得”,直接表达了对黄子和危子的勉励之情,情感真挚。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,如口语一般亲切。没有过多华丽的辞藻堆砌,却能清晰地传达出诗人的情感和想法。
- 情感表达:整首诗情感丰富,既有对昔日友情和欢乐时光的怀念,又有对友人、门生成长进步的欣慰,更有对他们未来的殷切期望,层层递进,真挚动人。
常见问题
《题星子县黄宰世高问政堂》的作者和朝代是什么?
《题星子县黄宰世高问政堂》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《题星子县黄宰世高问政堂》主要写了什么?
这首诗是杨万里为星子县黄宰世高的问政堂题诗。诗中回忆了与黄子、危子昔日同游漱玉亭的欢乐时光,感慨时光飞逝,夸赞了危子笔力的进步和黄子的佳政,最后勉励二人努力进取,相信他们能成为像古人一样的贤才。
《题星子县黄宰世高问政堂》的创作背景是什么?
具体创作时间不详。杨万里与黄子是故交,危子是他的门生。黄子建造了问政堂,危子为其撰写了相关文章并刻成碑。杨万里收到问政碑后,有感而发写下此诗,一方面表达对时光流逝的感慨,另一方面对二人的表现予以肯定和鼓励。
《题星子县黄宰世高问政堂》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中通过回忆过去同游漱玉亭的欢乐与如今四年未见形成对比,突出时光的流逝。同时以危子过去和现在笔力的对比,体现其进步。 直抒胸臆 :最后两句“寄言二子各努力,古人也是人作得”,直接表达了对黄子和危子的勉励之情,情感真挚。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,如口语一般亲切。没有过多华丽的辞藻堆砌,却能清晰地传达出诗人的情感和想法。 情感表...