这首诗描绘了东园墙隅双松被酴醾和金沙环绕的可爱景象,展现出一幅色彩斑斓的画面,表达了诗人豁达、乐于分享的心境,将美景与路人共赏。
东园墙隅双松可爱栽酴醾金沙以绕其上
双松树子碧团栾,红锦缠头白锦冠。
尽放花枝过墙去,不妨分与路人看。
尽放花枝过墙去,不妨分与路人看。
简要说明
逐句注释
- “双松树子碧团栾”:
- 字词:“团栾”,指团聚、圆貌,这里形容松树枝叶茂密成团的样子。
- 句意:两棵松树翠绿茂密,枝叶团簇在一起。
- “红锦缠头白锦冠”:
- 字词:“红锦”,比喻酴醾花;“白锦”,比喻金沙花;“缠头”,古代歌舞艺人表演时以锦缠头,后作为赠送给她们的财礼,这里指花缠绕在松树上;“冠”,帽子,这里形容花在松树顶部。
- 句意:红色的酴醾花像锦缎一样缠绕在松树身上,白色的金沙花如同锦帽戴在松树顶上。
- “尽放花枝过墙去”:
- 字词:“尽”,任凭。
- 句意:任凭那些花枝伸展到墙的外面去。
- “不妨分与路人看”:
- 字词:“不妨”,没有妨碍。
- 句意:这样也不妨碍把美景分给路过的人一同欣赏。
现代译文
两棵松树翠绿茂密,枝叶团簇一团,
红色酴醾缠绕,白色金沙似帽在顶。
任凭花枝肆意伸展越过了墙头,
不妨把这美景分给过路的人看。
创作背景
杨万里是南宋诗人,他的诗歌多描写自然景物,风格清新自然、活泼有趣。这首诗具体创作时间不详,但从内容推测,是他在自家东园看到双松被酴醾和金沙环绕的美景后有感而发。诗人可能在闲暇时漫步园中,被眼前的景色吸引,从而写下此诗表达自己对美好事物的喜爱和乐于分享的心情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“红锦缠头白锦冠”运用比喻的手法,将酴醾花比作红锦,金沙花比作白锦,形象生动地描绘出花朵环绕松树的艳丽景象,使读者能够更直观地感受到画面的色彩美。
- 拟人:“尽放花枝过墙去”赋予花枝以人的行为,仿佛花枝是有自主意识地伸展到墙外,增添了诗歌的趣味性和灵动性。
- 语言特色:语言通俗易懂,自然流畅,具有浓郁的生活气息。诗人用简洁明了的语言描绘出眼前的美景,没有过多的修饰和雕琢,却能让读者感受到其对生活的热爱和对美好事物的敏锐捕捉。
- 意境营造:整首诗营造出一种清新、欢快、和谐的意境。诗中描绘的松树、花朵相互映衬,构成了一幅色彩斑斓的画面,而“尽放花枝过墙去,不妨分与路人看”则体现出一种豁达、开放的心境,使整个意境更加开阔,给人以美的享受和心灵的启迪。
常见问题
《东园墙隅双松可爱栽酴醾金沙以绕其上》的作者和朝代是什么?
《东园墙隅双松可爱栽酴醾金沙以绕其上》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《东园墙隅双松可爱栽酴醾金沙以绕其上》主要写了什么?
这首诗描绘了东园墙隅双松被酴醾和金沙环绕的可爱景象,展现出一幅色彩斑斓的画面,表达了诗人豁达、乐于分享的心境,将美景与路人共赏。
《东园墙隅双松可爱栽酴醾金沙以绕其上》的创作背景是什么?
杨万里是南宋诗人,他的诗歌多描写自然景物,风格清新自然、活泼有趣。这首诗具体创作时间不详,但从内容推测,是他在自家东园看到双松被酴醾和金沙环绕的美景后有感而发。诗人可能在闲暇时漫步园中,被眼前的景色吸引,从而写下此诗表达自己对美好事物的喜爱和乐于分享的心情。
《东园墙隅双松可爱栽酴醾金沙以绕其上》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“红锦缠头白锦冠”运用比喻的手法,将酴醾花比作红锦,金沙花比作白锦,形象生动地描绘出花朵环绕松树的艳丽景象,使读者能够更直观地感受到画面的色彩美。 拟人 :“尽放花枝过墙去”赋予花枝以人的行为,仿佛花枝是有自主意识地伸展到墙外,增添了诗歌的趣味性和灵动性。 语言特色 :语言通俗易懂,自然流畅,具有浓郁的生活气息。诗人用简洁明了的语言描绘...