明发祁门悟法寺溪行险绝六首 其五

这首诗描绘了诗人在祁门悟法寺附近山间行走时，遇到溪流相伴的情景。通过幽默的语言，表达了诗人对这一路相随溪流的新奇感受，流露出轻松诙谐的情感。

• “山行政好又逢溪，况是危峰斗下时”：
  • 字词：“行”，行走；“政好”，正好；“危峰”，高耸的山峰；“斗下”，陡峭地向下延伸。
  • 句意：在山间正走得惬意的时候又遇到了溪流，更何况此时正处在高耸的山峰陡峭向下延伸的地方。
• “知与此溪有何隙，遣它不去祗相随”：
  • 字词：“隙”，嫌隙，怨恨；“遣”，打发；“祗”，只。
  • 句意：真不知道和这条溪流有什么怨恨，想打发它离开却怎么也赶不走，它只是一味地跟着我。

在山间正走得畅快之时又遇见了溪流，
何况此刻正置身于陡峭山峰之下。
真不明白和这溪流有什么仇怨，
想让它离开它却只是一直紧紧相随。

杨万里是南宋诗人，他一生喜爱游览，足迹遍布大江南北。这首诗是他在明发祁门悟法寺时，沿着溪流而行所写。当时他行走在山间，险峻的山峰与相伴的溪流给他留下了深刻的印象，于是写下了这组纪行诗，此为其中第五首，记录了他途中的独特感受。

• 表现手法：
  • 拟人手法：诗人将溪流拟人化，说自己“知与此溪有何隙”，仿佛溪流是一个故意缠着自己的人，生动地表现出溪流一路相随的情景，增添了诗歌的趣味性。
  • 情景交融：诗中既有对山间景色的描写，如“山行”“危峰”“溪”，又融入了诗人自己的感受，将眼前之景与内心新奇之感结合起来。
• 语言特色：语言通俗易懂、诙谐幽默。“遣它不去祗相随”用直白的口语化表达，让整首诗充满生活气息，读起来轻松有趣。
• 意境营造：营造出一种清新自然又略带俏皮的意境。诗人在描绘山间险峻景色的同时，通过与溪流的“互动”，展现出一种独特的旅途体验，使读者能感受到诗人在旅途中的愉悦心情。