送刘校书之新安寄吴常侍

· 罗隐

野云如火照行尘,会绩溪边去问津。
才子省衔非幕客,楚君科第是同人。
狂思下国千场醉,病负东堂两度春。
他日酒筵应见问,鹿裘渔艇隔朱轮。

简要说明

这首诗是罗隐送别刘校书前往新安并寄给吴常侍之作。诗中既描绘了刘校书出行的景象,提及刘校书的身份和科举经历,也表达了自己仕途不顺的感慨,最后设想日后酒筵被问及时自身与他人的不同境遇。

逐句注释

  • “野云如火照行尘,会绩溪边去问津”:
    • 字词:“野云如火”,形容天边云霞似火;“行尘”,行人扬起的尘土;“绩溪”,水名;“问津”,本义是询问渡口,这里指前往。
    • 句意:天边如火焰般的云霞照着行人扬起的尘土,刘校书要到绩溪边上的新安去。
  • “才子省衔非幕客,楚君科第是同人”:
    • 字词:“省衔”,在中央官署任职的官衔;“幕客”,幕僚;“楚君”,指刘校书;“同人”,同榜之人。
    • 句意:刘校书有中央官署的官衔,并非普通幕僚,他和吴常侍是同榜登科之人。
  • “狂思下国千场醉,病负东堂两度春”:
    • 字词:“下国”,指偏远之地;“东堂”,指举行科举考试的地方。
    • 句意:我曾疯狂地想在偏远之地一醉千场,却因病错过了两次科举考试。
  • “他日酒筵应见问,鹿裘渔艇隔朱轮”:
    • 字词:“鹿裘”,粗陋的皮衣,这里指隐居者的穿着;“渔艇”,渔船;“朱轮”,古代显贵所乘的车子。
    • 句意:日后在酒筵上你们或许会问起我,那时我已穿着粗陋的皮衣,驾着渔船,与你们这些乘坐朱轮的显贵有了天壤之别。

现代译文

天边野云似火,照着你远行扬起的尘烟,
你要到绩溪边上的新安去探寻前路。
你有中央官署的官衔,并非幕僚之身,
你和吴常侍还是同榜登科的友人。
我曾妄想在偏远之地千场大醉,
却因病错过两次科举的良辰。
日后酒筵上你们若问起我的情况,
我已身披鹿裘,驾着渔艇,与你们乘朱轮的相隔甚远。

创作背景

罗隐生活在晚唐时期,多次参加科举考试却屡试不第,仕途坎坷。此诗创作时间难以精确考证,但从诗中可以看出是在送刘校书前往新安时所作。刘校书有一定的官职,且与吴常侍同榜登科,而罗隐自己却科举不顺,在这种对比下写下此诗,抒发自己的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将刘校书有官职在身与自己科举失利进行对比,“才子省衔非幕客”与“病负东堂两度春”形成鲜明反差,突出了自己仕途不顺的境遇。同时,“鹿裘渔艇隔朱轮”将自己可能的隐居生活与显贵的出行作对比,进一步强化了这种落差感。
    • 虚实结合:“野云如火照行尘”是实写刘校书出行时的景象,而“他日酒筵应见问,鹿裘渔艇隔朱轮”则是虚写,设想日后的情景,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
  • 语言特色:语言较为直白,情感表达直接。如“狂思下国千场醉,病负东堂两度春”,坦率地说出自己的想法和遭遇,不事雕琢却能真切地传达出内心的苦闷。
  • 意境营造:通过对刘校书出行景象的描写,营造出一种送别且略带惆怅的氛围。而后文对自己境遇的感慨和对未来的设想,进一步深化了这种惆怅和失落的意境,使读者能深刻感受到诗人内心的不平与无奈。

常见问题

《送刘校书之新安寄吴常侍》的作者和朝代是什么?

《送刘校书之新安寄吴常侍》的作者是罗隐,页面按唐作品展示。

《送刘校书之新安寄吴常侍》主要写了什么?

这首诗是罗隐送别刘校书前往新安并寄给吴常侍之作。诗中既描绘了刘校书出行的景象,提及刘校书的身份和科举经历,也表达了自己仕途不顺的感慨,最后设想日后酒筵被问及时自身与他人的不同境遇。

《送刘校书之新安寄吴常侍》的创作背景是什么?

罗隐生活在晚唐时期,多次参加科举考试却屡试不第,仕途坎坷。此诗创作时间难以精确考证,但从诗中可以看出是在送刘校书前往新安时所作。刘校书有一定的官职,且与吴常侍同榜登科,而罗隐自己却科举不顺,在这种对比下写下此诗,抒发自己的感慨。

《送刘校书之新安寄吴常侍》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将刘校书有官职在身与自己科举失利进行对比,“才子省衔非幕客”与“病负东堂两度春”形成鲜明反差,突出了自己仕途不顺的境遇。同时,“鹿裘渔艇隔朱轮”将自己可能的隐居生活与显贵的出行作对比,进一步强化了这种落差感。 虚实结合 :“野云如火照行尘”是实写刘校书出行时的景象,而“他日酒筵应见问,鹿裘渔艇隔朱轮”则是虚写,设想日后的情景,虚实相...