答韩湘

· 姚合

疏散无世用,为文乏天格。
把笔日不休,忽忽有所得。
所得良自慰,不求他人识。
子独访我来,致诗过相饰。
君子无浮言,此诗应亦直。
但虑忧我深,鉴亦随之惑。
子在名场中,屡战还屡北。
我无数子明,端坐空叹息。
昨闻过春关,名系吏部籍。
三十登高科,前涂浩难测。
诗人多峭冷,如水在胸臆。
岂随寻常人,五藏为酒食。
期来作酬章,危坐吟到夕。
难为间其辞,益贵我纸墨。

简要说明

这首诗是姚合回复韩湘的作品。诗中先自谦文学才能不足,创作只为自我慰藉。接着对韩湘的来诗表示感谢,担心韩湘对自己过于忧虑而判断失误。然后提及韩湘科举的经历,对他高中表示祝贺并看好其前程。最后评价诗人品性,表达期待韩湘再来酬唱的心情。

逐句注释

  • “疏散无世用,为文乏天格”:
    • 字词:“疏散”,指闲散、不拘小节;“世用”,为世所用;“天格”,天赋、天然的格调。
    • 句意:我闲散不羁,难以被世所用,写文章也缺乏天赋。
  • “把笔日不休,忽忽有所得”:
    • 字词:“把笔”,握笔写作;“忽忽”,不经意间。
    • 句意:我每天不停地握笔写作,不经意间有所收获。
  • “所得良自慰,不求他人识”:
    • 字词:“良”,很;“识”,赏识。
    • 句意:这些收获让我很是自我安慰,并不求得到他人的赏识。
  • “子独访我来,致诗过相饰”:
    • 字词:“子”,指韩湘;“致诗”,送来诗作;“过相饰”,过分地赞美。
    • 句意:只有你前来拜访我,还送来诗作过分地赞美我。
  • “君子无浮言,此诗应亦直”:
    • 字词:“浮言”,虚浮不实的话;“直”,真诚。
    • 句意:君子不会说虚浮的话,你这首诗应该也是真诚的。
  • “但虑忧我深,鉴亦随之惑”:
    • 字词:“虑”,担心;“鉴”,鉴别、判断。
    • 句意:只是担心你太为我忧虑,以至于判断也跟着出现偏差。
  • “子在名场中,屡战还屡北”:
    • 字词:“名场”,指科举考场;“屡北”,屡次失败。
    • 句意:你在科举考场上,屡次参加考试却屡次失败。
  • “我无数子明,端坐空叹息”:
    • 字词:“数子明”,多次明白你的情况;“端坐”,正坐。
    • 句意:我没能多次明白你的情况,只能正坐着空自叹息。
  • “昨闻过春关,名系吏部籍”:
    • 字词:“春关”,指科举考试,唐时科举多在春季举行;“系”,登记。
    • 句意:昨天听说你通过了科举考试,名字被登记在吏部的名册上。
  • “三十登高科,前涂浩难测”:
    • 字词:“高科”,高的科第;“前途”,前程;“浩”,广阔。
    • 句意:你三十岁就高中科举,前程广阔难以预测。
  • “诗人多峭冷,如水在胸臆”:
    • 字词:“峭冷”,刚直、清冷;“胸臆”,胸怀。
    • 句意:诗人大多刚直清冷,内心像有一汪清水。
  • “岂随寻常人,五藏为酒食”:
    • 字词:“五藏”,五脏;“随”,同流合污。
    • 句意:怎么会像普通人一样,让五脏只为酒食而忙碌。
  • “期来作酬章,危坐吟到夕”:
    • 字词:“期”,期待;“酬章”,酬唱的诗文;“危坐”,正坐。
    • 句意:期待你再来和我酬唱诗文,我会正坐着吟诗到傍晚。
  • “难为间其辞,益贵我纸墨”:
    • 字词:“难为间其辞”,很难挑出言辞的毛病;“益贵”,更加珍贵。
    • 句意:你的诗文很难挑出毛病,让我的纸墨也更加珍贵。

现代译文

我闲散不羁难以被世所用,写文章也缺乏天赋才情。
每天不停地握笔写作,不经意间会有所收获。
这些收获让我自我安慰,并不求他人赏识认同。
只有你前来拜访我,还送来诗作过分把我赞颂。
君子不会说虚浮的话,想来此诗也是真诚由衷。
只是担心你为我忧虑太深,以至于判断也出现偏差。
你在科举考场上,屡次参加考试却屡次失败。
我没能多次明白你的情况,只能正坐着空自叹息。
昨天听说你通过了科举,名字被登记在吏部名册里。
三十岁就高中科举,你的前程真是广阔难以预计。
诗人大多刚直清冷,内心像有一汪清水般纯净。
怎会像普通人一样,让五脏只为酒食之事操心。
期待你再来和我酬唱诗文,我会正坐吟诗直到黄昏。
你的诗文很难挑出毛病,让我的纸墨也变得更加贵重。

创作背景

姚合生活在中晚唐时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径。韩湘是韩愈的侄孙,也是一位文人。韩湘在科举之路上经历多次挫折后终于高中,他拜访姚合并赠诗,姚合便写下此诗作为回复。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将自己“疏散无世用,为文乏天格”与韩湘“三十登高科,前涂浩难测”形成对比,既体现出诗人的自谦,又突出对韩湘科举成功的祝贺。
    • 直抒胸臆:如“所得良自慰,不求他人识”直接表达自己创作的心态;“端坐空叹息”“期来作酬章,危坐吟到夕”等语句直接抒发对韩湘的情感。
  • 语言特色:语言质朴自然,不事雕琢。以平实的语言表达自己的想法和情感,如“子在名场中,屡战还屡北”“昨闻过春关,名系吏部籍”等,就像与友人面对面交谈,亲切真诚。
  • 意境营造:通过描述自己的创作生活、对韩湘科举经历的叙述以及对诗人品性的探讨,营造出一种真挚、坦诚的交流氛围,体现出朋友之间深厚的情谊和相互理解的默契。

常见问题

《答韩湘》的作者和朝代是什么?

《答韩湘》的作者是姚合,页面按唐作品展示。

《答韩湘》主要写了什么?

这首诗是姚合回复韩湘的作品。诗中先自谦文学才能不足,创作只为自我慰藉。接着对韩湘的来诗表示感谢,担心韩湘对自己过于忧虑而判断失误。然后提及韩湘科举的经历,对他高中表示祝贺并看好其前程。最后评价诗人品性,表达期待韩湘再来酬唱的心情。

《答韩湘》的创作背景是什么?

姚合生活在中晚唐时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径。韩湘是韩愈的侄孙,也是一位文人。韩湘在科举之路上经历多次挫折后终于高中,他拜访姚合并赠诗,姚合便写下此诗作为回复。

《答韩湘》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将自己“疏散无世用,为文乏天格”与韩湘“三十登高科,前涂浩难测”形成对比,既体现出诗人的自谦,又突出对韩湘科举成功的祝贺。 直抒胸臆 :如“所得良自慰,不求他人识”直接表达自己创作的心态;“端坐空叹息”“期来作酬章,危坐吟到夕”等语句直接抒发对韩湘的情感。 语言特色 :语言质朴自然,不事雕琢。以平实的语言表达自己的想法和情感,如“子...