春日江次

这首诗描绘了诗人在春日江边漫步的所见所感，既表达了诗人长久以来对家乡的思念之情，又展现出看到杏花开放的欣喜。同时，借江景的动态变化和落日之景，营造出一种悠远的意境，流露出诗人内心的复杂情绪。

• “野步出茆斋，闲行坐石台”：
  • 字词：“野步”，在郊野散步；“茆斋”，即茅斋，茅草盖的屋子；“闲行”，悠闲地行走。
  • 句意：从茅草屋中走出到郊野漫步，悠闲地走着然后坐在石台上。
• “久悲乡路远，犹喜杏花开”：
  • 字词：“乡路”，回家的路；“犹”，还，仍。
  • 句意：长久以来悲伤回家的路途遥远，还好看到杏花开放让人欣喜。
• “鸥鹭皆飞去，帆樯何处来”：
  • 字词：“鸥鹭”，两种水鸟；“帆樯”，船帆和桅杆，代指船只。
  • 句意：江面上的鸥鹭都飞走了，那远处的船只从哪里来呢？
• “因凝千里目，落日尚徘徊”：
  • 字词：“凝千里目”，极目远望；“徘徊”，这里指落日好像停留不走。
  • 句意：因此极目远望，看到落日还在那里停留不走。

从茅草屋出来到郊野漫步，
悠闲地走着坐在石台上。
长久悲伤回家的路途遥远，
还好看到杏花灿烂地开放。
江面上鸥鹭都纷纷飞走了，
远处的船只不知从哪而来。
于是我极目向远方眺望，
那落日好像还在天边徘徊。

姚合生活在唐朝，他一生仕途坎坷。这首诗具体创作时间难以精准确定，但大致是他在春日于江边漫步时所作。当时他或许正处于羁旅漂泊之中，远离家乡，内心充满了对家乡的思念，而春日江边的景色触发了他复杂的情感，从而写下此诗。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中通过描写江边的杏花、鸥鹭、帆樯、落日等景物，将自己思乡的悲伤和看到美好事物的欣喜之情融入其中，如“久悲乡路远，犹喜杏花开”，借杏花之景来缓解思乡之愁。
  • 对比衬托：以鸥鹭飞走的动态和落日徘徊的静态形成对比，衬托出诗人内心的复杂情绪，既感慨时光的流逝和事物的变迁（鸥鹭飞走），又有一种对眼前景色的留恋（落日徘徊）。
• 语言特色：语言自然质朴，如口语一般，却能生动地描绘出春日江边的景象，表达出诗人细腻的情感。像“久悲”“犹喜”等词，直白地抒发了诗人的心境。
• 意境营造：整首诗营造出一种悠远、宁静而又略带惆怅的意境。春日江边的景色本是美好，但诗人心中的思乡之情始终萦绕，使得这种美好带上了一丝哀愁。诗的最后以落日徘徊作结，更增添了一份悠远和落寞之感，让人感受到诗人内心的孤寂与对远方的期盼。