送任畹及第归蜀中觐亲

这首诗是姚合为送任畹科举及第后回蜀中探亲所作。诗中既表达了对任畹科举高中的祝贺，又描绘了蜀中之地的地理风貌，展现出任畹衣锦还乡的得意之情。

• “子规啼欲死，君听固无愁”：
  • 字词：“子规”，杜鹃鸟，传说其啼声悲切；“固”，本来。
  • 句意：子规鸟啼叫得仿佛要死去一般，而你听了本就不会有忧愁。
• “阙下声名出，乡中意气游”：
  • 字词：“阙下”，指朝廷；“意气”，形容精神振奋，气概豪迈。
  • 句意：你在朝廷科举中崭露头角，名声远扬，如今可以意气风发地回乡游览。
• “东川横剑阁，南斗近刀州”：
  • 字词：“东川”，地名；“剑阁”，即剑门关；“南斗”，星宿名；“刀州”，益州的别称。
  • 句意：东川有横亘的剑门关，益州与南斗星宿相近。
• “神圣题前字，千人看不休”：
  • 字词：“神圣”，指皇帝；“题前字”，指皇帝在榜单上题写名次等内容。
  • 句意：皇帝在榜单上题写的字，引得千万人围观不停。

子规鸟悲切地啼叫仿佛要死去，
而你听着自然不会有丝毫忧愁。
你在朝廷科举中声名远扬，
如今可以意气风发地回故乡畅游。
东川有横卧的剑门关，
益州与南斗星宿如此相近。
皇帝御笔题写的榜单名次，
引得千万人驻足围观不停。

唐朝时期，科举是文人进入仕途的重要途径，科举及第者往往会受到社会的广泛关注和尊重。任畹科举高中后，准备回蜀中老家探亲。姚合与任畹可能交情不错，便写了这首诗为其送行，表达对他的祝贺与祝福。

• 表现手法：
  • 衬托：诗的首联以子规啼叫的悲切来衬托任畹科举及第后的无愁，形成鲜明对比，突出任畹此时的喜悦心情。
  • 虚实结合：“东川横剑阁，南斗近刀州”，既实写了蜀中之地的地理风貌，又带有一定的想象和夸张成分，增添了诗歌的浪漫色彩。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，但又不失韵味。如“千人看不休”，用简洁直白的语言描绘出众人对皇帝御题榜单的关注，生动地展现出科举及第的荣耀。
• 意境营造：整首诗营造出一种欢快、得意的意境。前两联着重表现任畹的喜悦心情，后两联描绘蜀中风光和科举的荣耀，将任畹衣锦还乡的得意之情与家乡的壮丽景色相结合，使诗歌充满了积极向上的氛围。