访俞秀才

· 释重显

万叠云山未得归,寂寥心许老卢知。
江城雨雪书名纸,不谒鸿儒更谒谁。

简要说明

这首诗表达了诗人虽身处云山漂泊未能归乡、内心寂寥的状态,但仍心系禅理。同时,通过在江城雨雪之际书写名纸,表明自己拜访俞秀才这位鸿儒的决心,体现出诗人对学问和贤才的追求。

逐句注释

  • “万叠云山未得归”:
    • 字词:“万叠云山”,形容云山重重叠叠,路途遥远;“未得归”,没能回去。
    • 句意:重重叠叠的云山阻隔,我没能回到故乡。
  • “寂寥心许老卢知”:
    • 字词:“寂寥”,寂静、孤单;“老卢”,一般指禅宗六祖慧能,慧能俗姓卢。“许”,认可、托付。
    • 句意:我这寂寥的心境只有像六祖慧能那样的大德高僧才能理解。
  • “江城雨雪书名纸”:
    • 字词:“江城”,临江的城市;“书名纸”,书写自己姓名的名帖。
    • 句意:在临江的城市里,正下着雨雪,我书写好了名帖。
  • “不谒鸿儒更谒谁”:
    • 字词:“谒”,拜见;“鸿儒”,学识渊博的学者,这里指俞秀才。
    • 句意:不拜见像俞秀才这样的鸿儒,那还去拜见谁呢。

现代译文

重重叠叠的云山,让我无法回到故乡,
我这寂寥的心境,只有六祖慧能能懂。
在临江的城市,雨雪纷纷,我写好了名帖,
不拜见像俞秀才这样的鸿儒,还能去拜见谁呢?

创作背景

释重显是北宋时期的僧人,一生云游四方,传播佛法。这首诗具体创作时间难以确定,但应是他在云游过程中。可能当时他内心对佛法或学问有更深的探寻渴望,听闻俞秀才学识渊博,便在一个雨雪天,带着虔诚之心前往拜访。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:“万叠云山未得归”以云山的阻隔来抒发自己漂泊在外、无法归乡的寂寥之情;“江城雨雪书名纸”通过描绘江城雨雪的景象,烘托出诗人拜访俞秀才时的坚定和虔诚。
    • 用典:“寂寥心许老卢知”运用了慧能的典故,以慧能代表禅宗大德,表明自己对禅理的追求以及内心对知音的渴望,增添了诗歌的文化内涵。
  • 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和意图。如“不谒鸿儒更谒谁”,直抒胸臆,表达出对俞秀才的高度认可和拜访的决心。
  • 意境营造:整首诗营造出一种寂寥而又坚定的意境。云山的阻隔、江城的雨雪,都给人一种孤独、清冷的感觉,但诗人拜访鸿儒的决心又使这种意境中蕴含着一种积极向上的力量,体现出诗人对学问和贤才的执着追求。

常见问题

《访俞秀才》的作者和朝代是什么?

《访俞秀才》的作者是释重显,页面按宋作品展示。

《访俞秀才》主要写了什么?

这首诗表达了诗人虽身处云山漂泊未能归乡、内心寂寥的状态,但仍心系禅理。同时,通过在江城雨雪之际书写名纸,表明自己拜访俞秀才这位鸿儒的决心,体现出诗人对学问和贤才的追求。

《访俞秀才》的创作背景是什么?

释重显是北宋时期的僧人,一生云游四方,传播佛法。这首诗具体创作时间难以确定,但应是他在云游过程中。可能当时他内心对佛法或学问有更深的探寻渴望,听闻俞秀才学识渊博,便在一个雨雪天,带着虔诚之心前往拜访。

《访俞秀才》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :“万叠云山未得归”以云山的阻隔来抒发自己漂泊在外、无法归乡的寂寥之情;“江城雨雪书名纸”通过描绘江城雨雪的景象,烘托出诗人拜访俞秀才时的坚定和虔诚。 用典 :“寂寥心许老卢知”运用了慧能的典故,以慧能代表禅宗大德,表明自己对禅理的追求以及内心对知音的渴望,增添了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能准确地...