寄石秘校

· 释重显

重林冥坐久,引望复迟迟。
烦暑未消日,凉风来几时。
天云飞积火,岩溜散垂丝。
欲拟相寻去,浮生已共知。

简要说明

这首诗主要表达了诗人在山林中独坐时的心境与思绪。诗人久坐在山林中,盼望凉风消去烦暑,描绘了火云、岩泉等景象,最后流露出想要去寻访友人石秘校,但又感慨于浮生境遇的复杂情感。

逐句注释

  • “重林冥坐久,引望复迟迟”:
    • 字词:“重林”,层层树林;“冥坐”,静静地坐着;“引望”,远望;“迟迟”,缓慢的样子,这里形容诗人远望时的神态,有若有所思之意。
    • 句意:在层层树林中静静地坐了很久,抬头远望又陷入了沉思。
  • “烦暑未消日,凉风来几时”:
    • 字词:“烦暑”,炎热、烦闷的暑气。
    • 句意:这炎热烦闷的暑气还没有消散的时候,凉爽的风什么时候才能吹来呢。
  • “天云飞积火,岩溜散垂丝”:
    • 字词:“天云飞积火”,形容天空中堆积的云彩像燃烧的火焰;“岩溜”,从岩石上滑落的泉水;“垂丝”,指泉水像垂落的丝线。
    • 句意:天空中堆积的云彩像燃烧的火焰在飘动,岩石上滑落的泉水像垂落的丝线般散开。
  • “欲拟相寻去,浮生已共知”:
    • 字词:“欲拟”,打算、想要;“浮生”,指人生,人生在世虚浮不定。
    • 句意:想要去寻访你,但是人生的虚浮不定我们都已经知晓。

现代译文

在层层树林中静静地坐了好久,
抬头远望,思绪也随之缓缓飘荡。
这炎热烦闷的暑气还未消散,
凉爽的风究竟何时才能到来。
天空中堆积的云彩像燃烧的火焰飘动,
岩石上滑落的泉水如垂落的丝线散开。
我本打算前去寻访于你,
可人生的虚浮不定我们都已了然。

创作背景

释重显是宋代僧人,他的诗歌多蕴含禅意。此诗具体创作时间不详,但从诗中“烦暑未消日”可以推测是在夏季。可能诗人在山林中修行时,感受到暑热的烦闷,由此引发了对友人的思念,同时也感慨于人生的无常,于是写下此诗寄给石秘校。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗中通过描绘“天云飞积火,岩溜散垂丝”的夏日山林景色,一方面展现了夏日的炎热与山林的清幽,另一方面也借景抒发了诗人内心的烦闷与对宁静清凉的渴望。同时,这种景色描写也为后文想要寻访友人的情感做了铺垫。
    • 设问:“烦暑未消日,凉风来几时”一句运用设问的手法,既表达了诗人对暑热的厌烦,又体现了他对凉爽的期盼,增强了诗歌的情感表达。
  • 语言特色:语言简洁自然,质朴中蕴含深意。如“重林冥坐久,引望复迟迟”,用简单的词语勾勒出诗人在山林中沉思远望的形象,生动地表现出诗人的心境。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清幽而又略带烦闷的意境。山林的静谧与暑热的烦闷相互交织,天空中如火焰般的云彩和岩石上垂落的泉水又增添了几分灵动。最后一句“浮生已共知”则为整首诗增添了一种超脱尘世、感慨人生的禅意氛围。

常见问题

《寄石秘校》的作者和朝代是什么?

《寄石秘校》的作者是释重显,页面按宋作品展示。

《寄石秘校》主要写了什么?

这首诗主要表达了诗人在山林中独坐时的心境与思绪。诗人久坐在山林中,盼望凉风消去烦暑,描绘了火云、岩泉等景象,最后流露出想要去寻访友人石秘校,但又感慨于浮生境遇的复杂情感。

《寄石秘校》的创作背景是什么?

释重显是宋代僧人,他的诗歌多蕴含禅意。此诗具体创作时间不详,但从诗中“烦暑未消日”可以推测是在夏季。可能诗人在山林中修行时,感受到暑热的烦闷,由此引发了对友人的思念,同时也感慨于人生的无常,于是写下此诗寄给石秘校。

《寄石秘校》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗中通过描绘“天云飞积火,岩溜散垂丝”的夏日山林景色,一方面展现了夏日的炎热与山林的清幽,另一方面也借景抒发了诗人内心的烦闷与对宁静清凉的渴望。同时,这种景色描写也为后文想要寻访友人的情感做了铺垫。 设问 :“烦暑未消日,凉风来几时”一句运用设问的手法,既表达了诗人对暑热的厌烦,又体现了他对凉爽的期盼,增强了诗歌的情感表达。 语言特...