刘禹端公问云居雨从何来东平问官人风作何色 其一

这首诗围绕“雨从何而来，风是什么颜色”的疑问展开，借助“龙门万仞”的典故，探讨在面对未知、困境时的进退选择，传达出一种对人生境遇与修行参悟的思考，有禅意哲理蕴含其中。

• “雨从何来，风作何色”：
  • 字词：此句为直白询问，无特殊字词。
  • 句意：直接提出问题，雨是从哪里来的，风是什么颜色的。
• “龙门万仞，曾留宿客”：
  • 字词：“龙门”，传说鲤鱼跃龙门之处，地势险要；“万仞”，形容极高；“宿客”，过往停留的客人。
  • 句意：高高的龙门那里，曾经留下过过往的客人。
• “进退相将，谁遭点额”：
  • 字词：“相将”，相共、相携；“点额”，传说鲤鱼跃龙门时，跳不过去的会额头碰壁。
  • 句意：在前进和后退之间抉择时，谁会像跳不过龙门的鲤鱼一样遭遇挫折。

雨是从哪里来的呀，风又是什么颜色呢？
那高耸万仞的龙门，曾经留住过过往的客人。
在前进和后退之间徘徊抉择，谁又会像那跳不过龙门的鲤鱼，额头碰壁遭受挫折呢？

释重显是宋代著名的禅僧，这首诗创作于其弘扬佛法、参禅悟道的过程中。当时禅林盛行以问答、公案等形式来启迪弟子的智慧，这首诗可能是针对他人的提问而作，或是在禅修交流时所写，通过巧妙的意象和疑问来引导人们对世间现象和修行境遇进行思考。

• 表现手法：
  • 设问开篇：以“雨从何来，风作何色”的问题开篇，引发读者的好奇心和思考，为整首诗奠定了一种玄思的基调。
  • 用典表意：运用“龙门”和“鲤鱼跳龙门点额”的典故，将抽象的人生进退困境具象化，使读者更易理解诗人想要表达的哲理。
• 语言特色：语言简洁明快，质朴无华，以直白的语句传达深刻的禅意，符合禅诗以简洁语言传达深邃思想的特点。
• 意境营造：通过“龙门万仞”这样宏大险峻的意象，营造出一种庄重、深邃的意境，暗示人生道路的艰难和选择的重要性。整首诗看似在探讨自然现象和传说故事，实则是引导人们在面对人生的进退抉择时进行自我反思和参悟。