这首诗是释重显送小师元楚之作。诗中表达了对时光流逝的感慨,对元楚珍惜光阴的劝诫,同时给予为人处世的教导,希望元楚能如诗中所言善求好友。
送小师元楚
道之冥机,一何相守。
汝竞光阴,我亲蒲柳。
毋厚弁之夺席,毋薄愚之诵帚。
深思彼伐木丁丁之声,照古照今兮宜善求友。
汝竞光阴,我亲蒲柳。
毋厚弁之夺席,毋薄愚之诵帚。
深思彼伐木丁丁之声,照古照今兮宜善求友。
简要说明
逐句注释
- “道之冥机,一何相守”:
- 字词:“冥机”,深奥的道理、玄机;“一何”,多么。
- 句意:道的深奥玄机,我们要多么坚守它啊。
- “汝竞光阴,我亲蒲柳”:
- 字词:“竞”,竞争、争取;“蒲柳”,植物名,因蒲柳入秋就凋零,常用来比喻人的早衰。
- 句意:你要争取时间,我已如蒲柳般渐渐衰老。
- “毋厚弁之夺席,毋薄愚之诵帚”:
- 字词:“弁”,这里可能泛指有才能的人;“夺席”,原指汉光武帝时戴凭凭学问好夺取他人的讲席,后泛指在辩论中压倒对方;“薄”,轻视;“诵帚”,可能指代平凡、普通的言论。
- 句意:不要只看重那些能在辩论中压倒别人的才能之士,也不要轻视那些平凡普通的言论。
- “深思彼伐木丁丁之声,照古照今兮宜善求友”:
- 字词:“伐木丁丁”,出自《诗经·小雅·伐木》“伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。出自幽谷,迁于乔木。嘤其鸣矣,求其友声”;“照古照今”,从古到今。
- 句意:要深刻思考《诗经》中“伐木丁丁”所表达的含义,从古到今都应该善于寻求好友。
现代译文
道的深奥玄机,我们要好好坚守。
你要珍惜时光去奋斗,我已如蒲柳般渐渐衰老。
不要只看重那些能在辩论中胜出的人,也别轻视平凡普通的言论。
要好好想想《诗经》里“伐木丁丁”的诗句,从古至今都要善于寻求好友。
创作背景
释重显是宋代著名禅僧。这首诗是他送小师元楚时所作。具体创作时间难以确切知晓,但从诗的内容可以推测,可能是他有感于自己年岁渐长,而希望元楚能珍惜时光,在修行和为人处世上有正确的态度和做法,所以写下此诗以作教导。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“伐木丁丁”的典故,出自《诗经》,通过引用经典,使自己的观点更具说服力,同时也增添了诗歌的文化内涵,表达了希望元楚能像《诗经》所倡导的那样善求好友的愿望。
- 对比:“汝竞光阴,我亲蒲柳”将元楚的年轻有时间与自己的衰老进行对比,突出时光流逝的感慨,同时也是对元楚珍惜光阴的一种劝诫。
- 语言特色:语言古朴典雅,符合禅僧的身份和诗歌表达的哲理内容。用词简洁,却蕴含着深刻的道理,体现了禅诗言简意赅的特点。
- 意境营造:整首诗营造出一种庄重、深沉的意境,既有对时光和修行的严肃思考,又有对晚辈的谆谆教导之情。通过诗句传达出一种沉稳、厚重的氛围,让读者感受到释重显作为师长的关切与期望。
常见问题
《送小师元楚》的作者和朝代是什么?
《送小师元楚》的作者是释重显,页面按宋作品展示。
《送小师元楚》主要写了什么?
这首诗是释重显送小师元楚之作。诗中表达了对时光流逝的感慨,对元楚珍惜光阴的劝诫,同时给予为人处世的教导,希望元楚能如诗中所言善求好友。
《送小师元楚》的创作背景是什么?
释重显是宋代著名禅僧。这首诗是他送小师元楚时所作。具体创作时间难以确切知晓,但从诗的内容可以推测,可能是他有感于自己年岁渐长,而希望元楚能珍惜时光,在修行和为人处世上有正确的态度和做法,所以写下此诗以作教导。
《送小师元楚》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“伐木丁丁”的典故,出自《诗经》,通过引用经典,使自己的观点更具说服力,同时也增添了诗歌的文化内涵,表达了希望元楚能像《诗经》所倡导的那样善求好友的愿望。 对比 :“汝竞光阴,我亲蒲柳”将元楚的年轻有时间与自己的衰老进行对比,突出时光流逝的感慨,同时也是对元楚珍惜光阴的一种劝诫。 语言特色 :语言古朴典雅,符合禅僧的身份和诗歌...