古人与今人

这首诗通过对比古人与今人的不同价值取向，表达了诗人对古人“行道”“及亲”高尚品德的赞赏，以及对今人重官位、图私欲的批判，最后呼吁人们若古道可行，不要轻易抛弃古道。

• “古人与今人，禄仕一何异”：
  • 字词：“禄仕”，指做官；“一何”，多么。
  • 句意：古人和今人，在做官这件事上是多么不同啊。
• “古今贵行道，今人贵有位”：
  • 字词：“行道”，推行自己的主张、学说；“位”，官位。
  • 句意：古人看重推行自己的主张，而今人看重拥有官位。
• “古人贵及亲，今人贵说意”：
  • 字词：“及亲”，惠及亲人；“说意”，满足自己的意愿。
  • 句意：古人以能惠及亲人为贵，今人以满足自己的意愿为贵。
• “古人同白日，光明溢天地”：
  • 字词：“白日”，太阳。
  • 句意：古人如同太阳，他们的光明照耀天地。
• “今人如履险，动足易颠坠”：
  • 字词：“履险”，行走在危险的地方；“颠坠”，跌倒坠落。
  • 句意：今人如同行走在危险之地，一动脚就容易跌倒坠落。
• “古道如可行，斯言不遐弃”：
  • 字词：“古道”，古人所遵循的道德规范；“遐弃”，远远抛弃。
  • 句意：如果古人的道德规范还可行，就不要远远地抛弃这些话。

古人和今人，在做官上差异多么大。
古人看重推行主张，今人看重拥有官位。
古人以惠及亲人为贵，今人以满足私欲为贵。
古人如同太阳，光明照耀天地。
今人如同走在险地，动一动脚就容易跌倒。
如果古人的道德还能实行，就不要轻易把这些话抛弃。

释智圆生活在宋代，当时社会风气和价值观可能出现了一些变化，功利思想逐渐抬头。他作为僧人，秉持着传统的道德观念和精神追求，对当时社会上人们重官位、图私欲的现象感到不满，于是创作此诗，通过古今对比来表达自己的看法，希望人们能重视古人的道德规范。

• 表现手法：
  • 对比手法：全诗核心运用对比，将古人与今人的价值取向、行事风格进行鲜明对比，如“古今贵行道，今人贵有位”“古人贵及亲，今人贵说意”，突出了古今的差异，强化了诗人对今人的批判和对古人的推崇。
  • 比喻手法：“古人同白日，光明溢天地”将古人比作太阳，形象地展现出古人品德高尚、光明磊落；“今人如履险，动足易颠坠”把今人比作行走在险地，生动地描绘出今人追求私欲所面临的危险处境。
• 语言特色：语言直白质朴，没有过多的修饰，却能直接清晰地表达出诗人的观点和情感，使读者容易理解诗中的深刻内涵。
• 主题表达：主题明确，通过对比和比喻，将古今不同的价值观念呈现出来，最后发出呼吁，希望人们重视古道，具有较强的劝诫意义和社会批判精神。