这首诗是诗人张及赠给黄、孙二位处士的作品。诗中高度赞扬了两位处士高洁的品格,描绘了他们高雅的生活情致,同时也表达了他们对贤侯美风教的眷恋,以及因此迟迟未归故山的心境。
赠黄孙二处士
二公高节厌喧卑,同寄萧宫共展眉。
玉树冰壶齐品格,野云皋鹤本追随。
泉流指下何人赏,岳峭毫端祇自知。
绻恋贤侯美风教,故山归去尚迟迟。
玉树冰壶齐品格,野云皋鹤本追随。
泉流指下何人赏,岳峭毫端祇自知。
绻恋贤侯美风教,故山归去尚迟迟。
简要说明
逐句注释
- “二公高节厌喧卑,同寄萧宫共展眉”:
- 字词:“高节”,高尚的节操;“厌”,厌恶;“喧卑”,喧闹、卑俗的尘世;“萧宫”,清幽的居所;“展眉”,舒展眉头,形容心情舒畅。
- 句意:二位先生有着高尚的节操,厌恶尘世的喧闹与卑俗,一同寄住在清幽的居所里,心情十分舒畅。
- “玉树冰壶齐品格,野云皋鹤本追随”:
- 字词:“玉树”,比喻人的姿容秀美、品格高洁;“冰壶”,比喻人的品德清白廉洁;“皋鹤”,栖息在水边高地的鹤,象征着高雅、闲适。
- 句意:二位先生的品格如同玉树和冰壶一样高洁,他们的生活就像野云、皋鹤一样自在、高雅,相互追随相伴。
- “泉流指下何人赏,岳峭毫端祇自知”:
- 字词:“泉流指下”,可能指弹奏乐器时如泉水流淌般美妙的音乐;“岳峭”,形容山峰的险峻,这里可能指笔下描绘的山峰;“毫端”,笔尖。
- 句意:二位先生弹奏出如泉水流淌般美妙的音乐,又有谁能真正欣赏呢?他们笔下描绘出险峻的山峰,其中的妙处也只有自己知道。
- “绻恋贤侯美风教,故山归去尚迟迟”:
- 字词:“绻恋”,眷恋;“贤侯”,贤明的地方长官;“风教”,风气和教化;“故山”,故乡。
- 句意:二位先生眷恋贤明的地方长官所营造的美好风气和教化,所以迟迟没有回到故乡。
现代译文
二位先生节操高尚,厌恶尘世的喧闹卑俗,
一同寄住在清幽的地方,心情无比舒畅。
他们的品格如同玉树和冰壶般高洁,
生活像野云和皋鹤一样自在相随。
弹奏出如泉流般的音乐,有谁能欣赏呢,
笔下描绘的险峻山峰,妙处只有自己知晓。
他们眷恋贤侯带来的美好风气和教化,
所以迟迟没有回到自己的故乡。
创作背景
由于资料有限,难以确切知晓此诗的具体创作时间和详细背景。但从诗中可以推测,当时应该有一位贤明的地方长官在当地推行良好的风气和教化,吸引了黄、孙二位处士停留。诗人张及与他们相识,有感于他们的高洁品格和当时的情境,写下此诗相赠。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用了多个比喻,如“玉树冰壶齐品格”,将二位处士的品格比作玉树和冰壶,生动形象地展现了他们的高洁;“野云皋鹤本追随”,把他们的生活比作野云和皋鹤,体现出他们高雅、闲适的生活情致。
- 衬托:“泉流指下何人赏,岳峭毫端祇自知”通过无人能欣赏他们的音乐和理解他们笔下的山峰,衬托出二位处士高雅的艺术追求和不被世俗理解的孤独。
- 语言特色:语言典雅,用词精准。如“高节”“喧卑”“玉树冰壶”等词语,既体现了诗人的文学素养,又准确地表达了诗歌的主题和情感。
- 意境营造:整首诗营造出一种高雅、清幽的意境。诗中描绘的“萧宫”“野云”“皋鹤”等意象,构建出一个远离尘世喧嚣的世界,与二位处士的高洁品格相契合,使读者能够感受到他们的高雅情趣和精神追求。同时,诗的结尾表达了他们对贤侯美风教的眷恋,为诗歌增添了一份人文情怀。