和圣俞莫登楼

这首诗以劝阻友人莫登楼开篇，通过描绘楼外繁华热闹的游乐场景，包括华灯、仪仗、歌舞等，与诗人自身宵闲清冷、感慨白发的心境形成鲜明对比，表达了诗人对繁华易逝的感慨，以及对当下时光的珍惜与思考，同时也对侠少沉醉于繁华的生活态度有所感慨。

• “莫登楼，楼外华灯人竞游”：
  • 字词：“华灯”，华丽的灯；“竞游”，竞相游玩。
  • 句意：不要登上楼去，楼外华丽的灯照耀着，人们都在竞相游玩。
• “翠枝威威六素虬，鸣梢一声从天头”：
  • 字词：“翠枝”，指仪仗中的翠羽装饰；“威威”，威严的样子；“素虬”，白色的龙，这里指仪仗中的龙形装饰；“鸣梢”，挥动鞭梢发出的声音；“天头”，天边。
  • 句意：装饰着翠羽的仪仗威严庄重，六条白色龙形装饰的物件，挥动鞭梢的声音从天边传来。
• “金炉烟开雉尾收，正见月射双琼钩”：
  • 字词：“金炉”，金属制成的香炉；“雉尾”，雉鸡的尾巴，这里指仪仗中的雉尾扇；“琼钩”，玉钩，比喻弯月。
  • 句意：金炉中香烟飘散，雉尾扇收起，正好看见月亮如双玉钩般照耀。
• “半峰飞泉落惊沤，嘘呵紫雾鱼龙浮”：
  • 字词：“惊沤”，惊起的水泡；“嘘呵”，呼气，这里形容雾气弥漫的样子；“鱼龙”，指鱼龙形状的彩灯等。
  • 句意：半山的喷泉落下激起惊起的水泡，雾气弥漫仿佛鱼龙在其中游动。
• “弦清管高脆欲流，霜寒雏凤丹山愁”：
  • 字词：“弦清管高”，琴弦声音清亮，管乐声音高亢；“脆欲流”，形容乐声清脆得好像要流淌出来；“雏凤”，幼凤，比喻优秀的人才；“丹山”，传说中凤凰栖息的地方。
  • 句意：琴弦清亮、管乐高亢，乐声清脆得仿佛要流淌出来，寒冷的霜气中仿佛幼凤在丹山哀愁。
• “台上美人春风柔，舞腰回急宝钗投”：
  • 字词：“春风柔”，形容美人姿态温柔；“舞腰回急”，跳舞时腰肢急速回转；“宝钗投”，跳舞动作剧烈使得宝钗掉落。
  • 句意：台上的美人姿态温柔，跳舞时腰肢急速回转，宝钗都掉落了。
• “禁街特𠡠香车留，帘疏的皪排星眸”：
  • 字词：“禁街”，宫廷附近的街道；“特𠡠”，皇帝特别的诏令；“香车”，装饰华丽的车子；“的皪”，明亮的样子；“星眸”，明亮的眼睛。
  • 句意：宫廷附近的街道上，皇帝特别诏令香车停留，稀疏的帘子后明亮的眼睛如星星般排列。
• “画省宵闲空翠帱，束如穷兔离新罘”：
  • 字词：“画省”，指尚书省，这里是诗人办公的地方；“宵闲”，夜晚闲暇；“翠帱”，绿色的帐幕；“穷兔”，走投无路的兔子；“罘”，捕兽的网。
  • 句意：在尚书省夜晚闲暇时只有空荡荡的绿色帐幕，自己像被困的兔子刚从新的罗网中逃脱。
• “况惊白髪心悠悠，安复繁华事轻裘”：
  • 字词：“悠悠”，忧愁的样子；“轻裘”，轻便的皮衣，这里代表奢华的生活。
  • 句意：何况惊见自己白发丛生心中忧愁，怎么还能再去追求那繁华的奢华生活呢。
• “寄言侠少谁为俦，烂醉玉楼歌始休”：
  • 字词：“侠少”，侠义少年；“俦”，同伴；“玉楼”，华丽的楼阁。
  • 句意：寄语那些侠义少年谁能成为他们的同伴呢，他们在华丽的楼阁中烂醉如泥，歌声才会停止。

不要登上楼去，楼外华丽的灯光下人们都在竞相游玩。
翠羽装饰的仪仗威严，六条白色龙形物件相伴，鞭梢声响从天边传来。
金炉香烟飘散，雉尾扇收起，正好看见月亮如双玉钩般闪耀。
半山喷泉落下激起水泡，雾气中仿佛鱼龙在游动。
琴弦清亮、管乐高亢，乐声清脆得要流淌出来，霜寒中幼凤似在丹山哀愁。
台上美人姿态温柔，跳舞时腰肢回转宝钗掉落。
宫廷街道上皇帝诏令香车停留，帘后明亮眼睛如星排列。
在尚书省夜晚只有空荡荡的帐幕，自己像逃脱罗网的困兔。
何况惊见白发心中忧愁，怎还能追求那繁华的奢华生活。
寄语那些侠义少年谁是他们同伴，在玉楼中烂醉歌声才停。

王珪生活在北宋时期，当时社会表面繁荣，城市经济发达，市民阶层兴起，娱乐活动丰富。这首诗具体创作时间难以精准确定，但从诗的内容来看，应是诗人在看到城市中繁华热闹的游乐场景后，结合自身在官场的经历和心境而创作的。诗人可能在忙碌的公务之余，看到这种繁华景象，联想到自己逐渐老去，从而发出感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中通过描绘楼外热闹繁华的游乐场景，如仪仗、歌舞、香车等，与诗人自身在尚书省夜晚的清冷孤寂形成鲜明对比，突出了诗人心境的落差，更深刻地表达了他对繁华易逝的感慨。
  • 比喻：“束如穷兔离新罘”将自己比作逃脱罗网的困兔，形象地表现出诗人在官场中可能感受到的束缚与解脱后的复杂心情。
  • 视听结合：“弦清管高脆欲流，霜寒雏凤丹山愁”从听觉角度描写乐声的清脆高亢，“半峰飞泉落惊沤，嘘呵紫雾鱼龙浮”从视觉角度描绘喷泉、雾气等景象，视听结合，使诗歌的画面更加生动丰富。
• 语言特色：语言华丽，使用了众多华丽的词汇来描绘繁华场景，如“华灯”“翠枝”“金炉”“宝钗”等，增强了诗歌的艺术感染力。同时，诗句富有节奏感，读起来朗朗上口。
• 意境营造：前半部分通过对楼外繁华游乐场景的细致描绘，营造出一种热闹、奢华的氛围；后半部分则通过描写自己的心境和对侠义少年的感慨，营造出一种清冷、忧愁的氛围。两种氛围相互交织，使整首诗的意境更加深远，引发读者对繁华与人生的思考。