句 其一二

这两句诗描绘了两种不同的情境，一种是不知日头已高还在眠起的状态，另一种是风停之后舞动余韵犹存的场景，引发读者对这两种情境进行比较和想象，体现出一种对生活场景细致的观察和别样的感悟。

• “不识日高眠起处”：
  • 字词：“不识”，不知道；“日高”，太阳升得很高；“眠起”，睡眠后起身。
  • 句意：不知道太阳已经升得很高时睡眠后起身的地方是怎样一番景象。
• “何如风定舞余时”：
  • 字词：“何如”，怎么样；“风定”，风停了；“舞余”，舞动之后。
  • 句意：这又怎比得上风停之后舞动余韵犹存的时候呢。

不知道太阳高高升起时眠起之处是何番模样，
这又怎比得上风停之后舞动尚有余韵之时。

刘敞是北宋时期的官员、学者、诗人。由于仅给出两句诗，具体创作背景较难确切知晓。但可以推测，刘敞在日常生活中，观察到了日高眠起和风起风定之后舞动的场景，由此触发灵感，写下这两句诗来表达自己对不同生活瞬间的感受和思考。

• 表现手法：运用对比的手法，将“日高眠起处”和“风定舞余时”两种不同的场景进行对比，引发读者去想象这两种场景的独特之处，也促使读者思考这两种情境各自蕴含的意味和美感。
• 语言特色：语言简洁直白，没有过多的修饰，但却能准确地勾勒出两种生动的画面。用词朴实自然，如“不识”“何如”等词语，使诗句读起来亲切易懂，同时又带有一种淡淡的疑问和思索的语气。
• 意境营造：通过这两句诗营造出两种不同的意境。“日高眠起处”给人一种慵懒、闲适的感觉，仿佛能看到在温暖的阳光中缓缓起身的画面；“风定舞余时”则营造出一种灵动、余韵悠长的意境，让人联想到风停之后舞者的姿态和那未消散的美妙氛围。两句诗虽然简短，却能让读者在脑海中浮现出具体的画面，感受到不同的生活情趣。