咏荆州瑞莲

· 李曾伯

莲之为瑞固有之,水神岂肯轻钟奇。
双花仅见子辱表,并蒂尝著原父诗。
未如今年荆州幕,拔萃出类罗方池。
二花三花四五花,至于六花同一枝。
根荄太华玉井藕,仿佛函德铜池芝。
晓来朝日千叶开,宛若群玉齐顷葵。
花工示人厥有象,岂止绿沉而红依。
花中独此号君子,爱莲有说闻濂溪。
方今众贤聚本朝,左右周召而皋夔。
朝和物和天地和,荐之千载之一时。
主人生平不好异,一见错愕开双眉。
此天产也岂人力,赋此直欲同僚知。

简要说明

这首诗围绕荆州出现的瑞莲展开,先提及莲为祥瑞之事古已有之,接着详细描述荆州幕池中多朵并蒂莲的奇特景象,将其与太华玉井藕、函德铜池芝相比,赞美其美丽。然后由莲的祥瑞之象联想到当下朝廷众贤汇聚、一片祥和的景象,最后表明主人发现瑞莲后想让同僚知晓此事。

逐句注释

  • “莲之为瑞固有之,水神岂肯轻钟奇”:
    • 字词:“瑞”,祥瑞;“钟”,聚集,赋予。
    • 句意:莲花作为祥瑞之物本就有先例,水神怎会轻易赋予奇特之象。
  • “双花仅见子辱表,并蒂尝著原父诗”:
    • 字词:“子辱表”,此处可能存在信息误差,推测有误;“原父”,指刘敞,北宋史学家、经学家、散文家,有关于并蒂莲的诗作。
    • 句意:双花的情况仅仅在(记载不详处)出现过,而并蒂莲曾被原父写进诗里。
  • “未如今年荆州幕,拔萃出类罗方池”:
    • 字词:“拔萃出类”,超出同类;“罗”,罗列。
    • 句意:都不如今年荆州官署池塘里,那些出类拔萃的莲花罗列在方池中。
  • “二花三花四五花,至于六花同一枝”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:有两朵、三朵、四朵、五朵的莲花,甚至还有六朵开在同一枝上。
  • “根荄太华玉井藕,仿佛函德铜池芝”:
    • 字词:“根荄”,指植物的根;“太华玉井藕”,传说华山有玉井,生千叶莲花;“函德铜池芝”,具体所指不详,应是一种被视为祥瑞的芝草。
    • 句意:这莲花的根如同太华山上玉井里的莲藕,又好似函德殿铜池边的芝草一样奇特。
  • “晓来朝日千叶开,宛若群玉齐顷葵”:
    • 字词:“千叶”,指千叶莲;“顷葵”,向日葵。
    • 句意:早晨朝阳升起,千叶莲开放,仿佛一群美玉般的莲花都向着太阳,如同向日葵一样。
  • “花工示人厥有象,岂止绿沉而红依”:
    • 字词:“花工”,此处指自然造化;“厥”,其;“绿沉而红依”,指莲花的绿色花茎和红色花瓣相互依存。
    • 句意:自然造化展示给人这祥瑞之象,哪里仅仅是绿茎与红花相互依存这么简单。
  • “花中独此号君子,爱莲有说闻濂溪”:
    • 字词:“濂溪”,指周敦颐,他著有《爱莲说》,称莲为“花之君子者也”。
    • 句意:在花中只有莲花被称为君子,关于喜爱莲花的说法听闻于周敦颐的《爱莲说》。
  • “方今众贤聚本朝,左右周召而皋夔”:
    • 字词:“周召”,指周公旦和召公奭,西周初期的贤臣;“皋夔”,指皋陶和夔,上古时期的贤臣。
    • 句意:如今众多贤才聚集在朝廷,如同周公、召公、皋陶、夔一样辅佐君主。
  • “朝和物和天地和,荐之千载之一时”:
    • 字词:“荐”,通“荐”,遇,逢。
    • 句意:朝廷和谐、万物和谐、天地和谐,这是千年难遇的好时机。
  • “主人生平不好异,一见错愕开双眉”:
    • 字词:“错愕”,惊讶。
    • 句意:主人平日里不喜欢奇奇怪怪的东西,见到这瑞莲也惊讶地扬起了双眉。
  • “此天产也岂人力,赋此直欲同僚知”:
    • 字词:“天产”,天然所产;“赋”,告知。
    • 句意:这是天然所产并非人力所为,主人告知这件事就是想让同僚们都知道。

现代译文

莲花作为祥瑞之事本就存在,
水神怎会轻易赋予它神奇之象。
双花的情形仅在(记载模糊处)出现,
并蒂莲曾被原父写入诗行。
都比不上今年荆州官署池塘,
出类拔萃的莲花罗列在池中央。
两朵、三朵、四朵、五朵竞相开放,
甚至六朵开在同一枝上。
它的根如同太华玉井里的莲藕,
又好似函德铜池边的芝草一样。
清晨朝阳下千叶莲绽放,
仿佛美玉般的莲花向着太阳。
自然造化展示这祥瑞之象,
哪只是绿茎与红花相互依傍。
花中唯有莲花被称作君子,
爱莲的佳话出自周敦颐的篇章。
如今贤才齐聚在朝廷之上,
如同周公、召公、皋陶、夔辅佐君王。
朝廷、万物、天地都一片和谐,
这是千年难遇的好时光。
主人平时不喜欢奇事怪象,
见到瑞莲也惊讶地扬起眉膀。
这是天然所产并非人力能创,
主人告知此事让同僚一同分享。

创作背景

李曾伯生活于南宋时期,当时朝廷局势较为复杂。此诗应是作者在荆州任职期间,荆州官署池塘中出现多朵并蒂莲等奇特的莲花景观,被视为祥瑞之兆。作者借瑞莲的出现,一方面表达对这种自然奇景的惊叹,另一方面也以莲的祥瑞来隐喻当时朝廷人才汇聚、和谐美好的局面,可能是希望以此来鼓舞士气、展现朝廷的新气象。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 引用典故:诗中多处引用典故,如“双花仅见子辱表,并蒂尝著原父诗”“爱莲有说闻濂溪”“左右周召而皋夔”等,通过引用前人的记载和故事,丰富了诗歌的内涵,增强了诗歌的文化底蕴,同时也借这些典故来表达自己的观点和情感。
    • 比喻:“根荄太华玉井藕,彷佛函德铜池芝”“晓来朝日千叶开,宛若群玉齐顷葵”,将莲花的根比作太华玉井藕和函德铜池芝,将开放的莲花比作美玉般的向日葵,生动形象地描绘出莲花的奇特与美丽。
  • 语言特色:语言较为典雅,用词考究,如“拔萃出类”“根荄”等词汇的使用,体现了较高的文学素养。同时,诗句节奏明快,朗朗上口,具有一定的韵律美。
  • 意境营造:诗歌前半部分通过对荆州瑞莲奇特景象的描写,营造出一种神奇、瑰丽的意境,展现出自然的神奇造化。后半部分由莲的祥瑞联想到朝廷的和谐,营造出一种积极向上、充满希望的氛围,使整首诗既有对自然美景的赞美,又有对国家美好前景的期许。