这首诗描绘了诗人在洪泽湖遭遇大风受阻的情景,展现了大风下沧海逆流的壮阔景象,表达了诗人因舟船无法前行而产生的愁绪,同时也体现出诗人在无奈中以垂钓消遣时光的悠然心境。
洪泽阻风
风振苍山海逆流,扁舟未济使人愁。
聊把钓竿消永日,溪翁沙鹭共悠悠。
聊把钓竿消永日,溪翁沙鹭共悠悠。
简要说明
逐句注释
- “风振苍山海逆流”:
- 字词:“振”,震动、吹动;“苍山”,指青山;“海逆流”,大海因风大而出现水流倒卷的景象。
- 句意:大风吹动青山,大海涌起,水流似乎在逆向涌动。
- “扁舟未济使人愁”:
- 字词:“扁舟”,小船;“济”,渡河、前行。
- 句意:小船无法前行渡河,这让诗人心中充满忧愁。
- “聊把钓竿消永日”:
- 字词:“聊”,姑且;“永日”,漫长的日子。
- 句意:姑且拿起钓竿,来消磨这漫长的时光。
- “溪翁沙鹭共悠悠”:
- 字词:“溪翁”,溪边的老人;“沙鹭”,沙滩上的白鹭;“悠悠”,悠闲自在的样子。
- 句意:和溪边的老人、沙滩上的白鹭一起,悠然自得。
现代译文
大风呼啸震动青山,大海涌起水流逆向翻腾,
小船无法前行渡河,这情景让我满心忧愁。
姑且拿起钓竿来消磨这漫长的时光,
和溪边老人、沙滩白鹭一同悠然自在。
创作背景
刘敞生活在北宋时期,他一生宦游四方。这首诗具体创作时间不详,但从诗题“洪泽阻风”可知,是他在洪泽湖遇到大风,船只无法前行时所作。在旅途受阻的情况下,诗人有感而发写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗的前两句描绘了大风下沧海逆流、扁舟难行的壮阔而艰难的场景,展现出自然力量的强大和诗人的无奈忧愁;后两句则描绘了诗人拿起钓竿与溪翁沙鹭悠然相处的画面,前后形成对比,突出了诗人在困境中自我调节、寻求悠然心境的态度。
- 语言特色:语言质朴自然,简洁明快。如“风振苍山海逆流”直接生动地描绘出大风肆虐的景象,“聊把钓竿消永日”直白地表达出诗人消磨时光的方式。
- 意境营造:前两句营造出一种雄浑壮阔又压抑的意境,狂风、逆流、难行的扁舟,让人感受到自然的磅礴力量和诗人的愁闷;后两句则营造出一种闲适悠然的意境,诗人与溪翁沙鹭相伴,展现出一种超脱困境的自在,使整首诗的意境丰富而有层次。
常见问题
《洪泽阻风》的作者和朝代是什么?
《洪泽阻风》的作者是刘敞,页面按宋作品展示。
《洪泽阻风》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人在洪泽湖遭遇大风受阻的情景,展现了大风下沧海逆流的壮阔景象,表达了诗人因舟船无法前行而产生的愁绪,同时也体现出诗人在无奈中以垂钓消遣时光的悠然心境。
《洪泽阻风》的创作背景是什么?
刘敞生活在北宋时期,他一生宦游四方。这首诗具体创作时间不详,但从诗题“洪泽阻风”可知,是他在洪泽湖遇到大风,船只无法前行时所作。在旅途受阻的情况下,诗人有感而发写下此诗。
《洪泽阻风》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗的前两句描绘了大风下沧海逆流、扁舟难行的壮阔而艰难的场景,展现出自然力量的强大和诗人的无奈忧愁;后两句则描绘了诗人拿起钓竿与溪翁沙鹭悠然相处的画面,前后形成对比,突出了诗人在困境中自我调节、寻求悠然心境的态度。 语言特色 :语言质朴自然,简洁明快。如“风振苍山海逆流”直接生动地描绘出大风肆虐的景象,“聊把钓竿消永日”直白地表达出诗人消...