萱花

这首诗围绕“萱花”展开，诗人本想通过种植萱花忘却忧愁，然而看着萱花的绿叶，春愁却愈发浓重，表达了诗人难以排遣的忧愁之情。

• “种萱不种兰，自谓忧可忘”：
  • 字词：“萱”，萱草，传说可以使人忘忧；“兰”，兰花。
  • 句意：选择种植萱草而不种兰花，自己以为这样就能忘掉忧愁。
• “绿叶何萋萋，春愁更茫茫”：
  • 字词：“萋萋”，草木茂盛的样子；“茫茫”，形容忧愁深广无边。
  • 句意：萱草的绿叶是那么的茂盛，可春天带来的愁绪却更加浓厚深沉。

种下萱草而不种兰花，
自己以为这样就能把忧愁遗忘。
萱草的绿叶多么的繁茂，
可春天的愁绪却更加迷茫。

刘敞生活在北宋时期，其生平经历丰富，官场也有一定浮沉。这首诗具体创作时间难以精确知晓，但推测可能是他在春日时节，心中怀有忧愁，便按照传统说法种植萱草以求忘忧，结果忧愁仍在甚至更浓，从而有感而发创作此诗。

• 表现手法：
  • 对比：诗人原本以为种萱可忘忧，结果春愁更甚，这种预期与现实的对比，强烈地突出了诗人忧愁之深且难以排解。
  • 借景抒情：通过描写萱草茂盛的绿叶这一景象，抒发了诗人内心浓厚的春愁，将无形的愁绪具象化。
• 语言特色：语言直白质朴，通俗易懂，以简洁的文字表达出了深沉的情感。如“自谓”“更”等词，直接地展现出诗人的心理变化和情感的递进。
• 意境营造：诗中描绘了春日里萱草绿叶繁茂的景象，本应是生机勃勃的画面，但却笼罩着一层浓浓的愁绪，营造出一种惆怅、迷茫的意境，让读者深切感受到诗人内心的忧愁。