次袁陟十四韵

· 刘敞

羁旅嗟无友,佯狂汉水阴。
相逢幸倾盖,送别怅分襟。
之子虽吏隐,高名何陆沈。
蛟龙蟠学海,风雨润词林。
寡和尝歌郢,传经雅属参。
丈人今谕蜀,干誉尔劳心。
接淅予征远,看云反顾深。
旅怀兼去住,秋色怆登临。
信有江山助,宜无雾露侵。
相思见逸唱,清绝响寒砧。
击节时孤笑,开樽忆共斟。
歳华几向晚,客恨孰能禁。
城阙愁回首,诗人诲嗣音。
曾非青玉案,为愧洛生吟。

简要说明

这首诗是刘敞和袁陟十四韵所作。诗中先表达了自己羁旅无友的孤独,与袁陟相逢的欣喜和送别的惆怅。接着称赞袁陟虽为吏隐却才华出众,后写自己远行的感慨、对袁陟的牵挂和相思,最后以期待袁陟继续赠诗收尾,情感真挚动人,展现了两人之间的深厚情谊。

逐句注释

  • “羁旅嗟无友,佯狂汉水阴”:
    • 字词:“羁旅”,指客居他乡;“佯狂”,假装疯癫;“汉水阴”,汉水南岸。
    • 句意:客居他乡感叹没有朋友,只能在汉水南岸佯装狂放。
  • “相逢幸倾盖,送别怅分襟”:
    • 字词:“倾盖”,指途中相遇,停车交谈,车盖往一起倾斜,形容一见如故;“分襟”,指离别。
    • 句意:有幸与你相逢一见如故,送别时惆怅地分别。
  • “之子虽吏隐,高名何陆沈”:
    • 字词:“之子”,这个人,指袁陟;“吏隐”,虽居官而犹如隐者;“陆沈”,埋没。
    • 句意:你虽然以吏为隐,但如此高的名声为何会被埋没。
  • “蛟龙蟠学海,风雨润词林”:
    • 字词:“蛟龙”,比喻有才华的人;“学海”,知识的海洋;“词林”,文人聚集的地方。
    • 句意:你如蛟龙盘踞在知识的海洋,用才华滋润着文人世界。
  • “寡和尝歌郢,传经雅属参”:
    • 字词:“寡和歌郢”,用“阳春白雪,和者盖寡”的典故,指高雅的作品;“传经”,传授经典;“属参”,嘱托参与。
    • 句意:你曾吟唱高雅的歌曲,向来注重传授经典。
  • “丈人今谕蜀,干誉尔劳心”:
    • 字词:“丈人”,对袁陟的尊称;“谕蜀”,像司马相如那样奉命出使蜀地;“干誉”,求取名誉。
    • 句意:您如今像司马相如一样奉命出使,为求取名誉而费心。
  • “接淅予征远,看云反顾深”:
    • 字词:“接淅”,指行色匆忙;“反顾”,回头看。
    • 句意:我匆匆远行,望着云景深深回头。
  • “旅怀兼去住,秋色怆登临”:
    • 字词:“旅怀”,旅途中的情怀;“去住”,指自己离去和朋友留下。
    • 句意:旅途中的情怀既有自己的离去又有朋友的留下,在这秋色中登高临远更觉悲怆。
  • “信有江山助,宜无雾露侵”:
    • 字词:“江山助”,指江山的美景有助于创作;“雾露侵”,指受到恶劣环境的侵害。
    • 句意:相信江山美景能助你创作,也希望你不要受到恶劣环境的侵害。
  • “相思见逸唱,清绝响寒砧”:
    • 字词:“逸唱”,高雅的诗歌;“寒砧”,寒秋时捣衣的声音。
    • 句意:相思之情通过你高雅的诗歌体现,那清新绝俗的诗韵如寒秋的捣衣声。
  • “击节时孤笑,开樽忆共斟”:
    • 字词:“击节”,打拍子,形容欣赏诗歌;“开樽”,打开酒杯。
    • 句意:我欣赏你的诗时独自打拍子微笑,打开酒杯就回忆起和你一起饮酒的时光。
  • “歳华几向晚,客恨孰能禁”:
    • 字词:“歳华”,时光;“客恨”,客居他乡的愁恨。
    • 句意:时光渐渐流逝,客居他乡的愁恨谁能忍住呢。
  • “城阙愁回首,诗人诲嗣音”:
    • 字词:“城阙”,指京城;“诲嗣音”,希望对方继续赠诗。
    • 句意:回首京城满心忧愁,希望你继续赠我诗歌。
  • “曾非青玉案,为愧洛生吟”:
    • 字词:“青玉案”,指珍贵的诗篇;“洛生吟”,指文人雅士的吟诗。
    • 句意:我这诗远比不上珍贵的诗篇,惭愧自己的吟诗比不上高雅的洛生吟。

现代译文

客居他乡感叹没有朋友,在汉水南岸佯装狂放。
有幸与你相逢一见如故,送别时惆怅地分别。
你虽以吏为隐,高名为何被埋没。
你如蛟龙盘踞学海,用才华滋润文人世界。
你曾吟唱高雅之歌,向来注重传授经典。
您如今奉命出使,为求名誉而费心。
我匆匆远行,望着云景深深回头。
旅途中既有离去之愁又有朋友留下之思,秋色中登高更觉悲怆。
相信江山美景助你创作,希望你不受恶劣环境侵害。
相思之情在你高雅的诗中体现,如寒秋捣衣声般清新。
我赏诗时独自微笑,开杯就忆起共饮时光。
时光渐逝,客居愁恨谁能忍住。
回首京城满心忧愁,希望你继续赠我诗歌。
我的诗比不上佳作,惭愧吟诗不如洛生。

创作背景

刘敞生活在北宋时期,此诗具体创作时间难以精确确定。从诗中内容推测,应是刘敞客居他乡时与袁陟相遇又分别的情境下创作。当时刘敞或许在仕途或生活中处于羁旅状态,与袁陟结识并建立了深厚友谊,分别之际写下此诗表达情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“倾盖”“寡和歌郢”“谕蜀”“青玉案”“洛生吟”等,使诗歌内容更丰富,表达更委婉含蓄,增添了诗歌的文化底蕴和艺术感染力。
    • 情景交融:诗中既有对离别情景的描写,如“接淅予征远,看云反顾深”“秋色怆登临”,又有对情感的抒发,如“旅怀兼去住”“客恨孰能禁”,将景与情紧密结合,使情感表达更真挚深沉。
  • 语言特色:语言典雅,用词精准,如“蛟龙蟠学海,风雨润词林”,生动形象地展现了袁陟的才华。同时,诗句对仗工整,如“相逢幸倾盖,送别怅分襟”,体现了诗歌严谨的格律和优美的韵律。
  • 情感表达:整首诗情感细腻丰富,从相逢的欣喜到送别的惆怅,从对友人才华的赞美到对友人的牵挂相思,再到自己客居的愁恨和对友人赠诗的期待,层层递进,将友情和个人情感完美融合,具有很强的感染力。

常见问题

《次袁陟十四韵》的作者和朝代是什么?

《次袁陟十四韵》的作者是刘敞,页面按宋作品展示。

《次袁陟十四韵》主要写了什么?

这首诗是刘敞和袁陟十四韵所作。诗中先表达了自己羁旅无友的孤独,与袁陟相逢的欣喜和送别的惆怅。接着称赞袁陟虽为吏隐却才华出众,后写自己远行的感慨、对袁陟的牵挂和相思,最后以期待袁陟继续赠诗收尾,情感真挚动人,展现了两人之间的深厚情谊。

《次袁陟十四韵》的创作背景是什么?

刘敞生活在北宋时期,此诗具体创作时间难以精确确定。从诗中内容推测,应是刘敞客居他乡时与袁陟相遇又分别的情境下创作。当时刘敞或许在仕途或生活中处于羁旅状态,与袁陟结识并建立了深厚友谊,分别之际写下此诗表达情感。

《次袁陟十四韵》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“倾盖”“寡和歌郢”“谕蜀”“青玉案”“洛生吟”等,使诗歌内容更丰富,表达更委婉含蓄,增添了诗歌的文化底蕴和艺术感染力。 情景交融 :诗中既有对离别情景的描写,如“接淅予征远,看云反顾深”“秋色怆登临”,又有对情感的抒发,如“旅怀兼去住”“客恨孰能禁”,将景与情紧密结合,使情感表达更真挚深沉。 语言特色 :语言典...