奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒

· 刘敞

王甸雄三辅,侯邦重百城。
公虽纵谈笑,人自服神明。
烹干元和正,陶镕庶物精。
优游破余地,洒落动高情。
讼比甘棠息,居无吠犬惊。
勤追頖宫学,继出汝南评。
风雅移方俗,弦歌溢颂声。
忘年及晚辈,与进绝诸生。
预列登堂拜,陪参别乘行。
襟怀向客尽,风彩照人清。
弧矢亲观德,沧浪并濯缨。
宴余花烂漫,猎罢雪纵横。
末节形骸外,良辰乐赏并。
西曹寛吏谪,东阁借宾荣。
密席眀金炬,佳人出玉笙。
听歌浓黛敛,看舞小腰轻。
敢谓招携讯,由来许与诚。
会知私坎井,未可屈长鲸。
凤尾腾中诏,麟符寄别京。
去思邈已远,陈迹浩难平。
叩叩烦书礼,悠悠想旆旌。
何时命霖雨,举世望阿衡。
逸唱回春藻,深衷释吝萌。
自然心醉久,那在酒如饧。

简要说明

这首诗是刘敞酬答春卿资政给事的寄诗与赠酒之作。诗中高度赞扬了春卿资政给事的才能、品德和政绩,回忆了与他相处的美好时光,表达了对他的思念之情,最后期盼他能再次施展才能,造福天下。

逐句注释

  • “王甸雄三辅,侯邦重百城”:
    • 字词:“王甸”,京城地区;“三辅”,西汉治理京畿地区的三个职官的合称,后指这三个地区;“侯邦”,诸侯的封国。
    • 句意:京城地区在三辅之地显得雄伟,诸侯封国看重众多城池。
  • “公虽纵谈笑,人自服神明”:
    • 字词:“神明”,指人的智慧和洞察力。
    • 句意:您虽然只是随意谈笑,但人们自然佩服您的英明智慧。
  • “烹斡元和正,陶镕庶物精”:
    • 字词:“烹斡”,料理、斡旋;“元和”,指政治清明,社会安定;“陶镕”,陶冶、培育。
    • 句意:您料理政务使政治清明公正,培育万物使其精妙。
  • “优游破余地,洒落动高情”:
    • 字词:“优游”,悠闲自得;“洒落”,洒脱、不拘束。
    • 句意:您悠闲地处理政务还绰绰有余,洒脱的举止流露出高雅的情怀。
  • “讼比甘棠息,居无吠犬惊”:
    • 字词:“讼”,诉讼;“甘棠”,借指良吏的政绩。
    • 句意:诉讼像召公在甘棠树下理政一样平息,居住的地方没有狗叫惊扰。
  • “勤追頖宫学,继出汝南评”:
    • 字词:“頖宫”,西周诸侯所设的大学;“汝南评”,指东汉汝南许劭、许靖兄弟每月初一品评人物的“月旦评”。
    • 句意:您勤勉地倡导学校教育,又能像汝南许氏一样品评人物。
  • “风雅移方俗,弦歌溢颂声”:
    • 字词:“风雅”,《诗经》中的《国风》和《大雅》《小雅》,泛指诗文,这里指文化;“弦歌”,弹琴唱歌,代指教化。
    • 句意:您用文化改变了当地风俗,教化的声音中充满了人们的赞颂。
  • “忘年及晚辈,与进绝诸生”:
    • 字词:“忘年”,不拘年龄、辈分;“与进”,给予鼓励、提拔。
    • 句意:您不拘年龄和晚辈交往,鼓励提拔超过了一般的学生。
  • “预列登堂拜,陪参别乘行”:
    • 字词:“登堂拜”,进入厅堂拜见;“别乘”,汉代刺史的佐吏。
    • 句意:我有幸能进入厅堂拜见您,还能陪同您出行。
  • “襟怀向客尽,风采照人清”:
    • 字词:“襟怀”,胸怀;“风采”,风度神采。
    • 句意:您对客人敞开胸怀,风度神采清朗照人。
  • “弧矢亲观德,沧浪并濯缨”:
    • 字词:“弧矢”,弓箭;“沧浪濯缨”,表示避世隐居或清高自守。
    • 句意:我曾亲眼看到您射箭展示德行,还和您一起在沧浪水边濯缨。
  • “宴余花烂漫,猎罢雪纵横”:
    • 字词:“烂漫”,色彩鲜丽;“纵横”,形容雪飘落的样子。
    • 句意:宴会之后花朵色彩鲜艳,打猎回来雪花纷纷扬扬。
  • “末节形骸外,良辰乐赏并”:
    • 字词:“末节”,小节;“形骸”,人的躯体。
    • 句意:不拘泥于小节,美好时光里快乐地游玩观赏。
  • “西曹宽吏谪,东阁借宾荣”:
    • 字词:“西曹”,汉丞相、太尉属吏;“谪”,同“谪”,责罚;“东阁”,指款待宾客的地方。
    • 句意:您对下属官吏宽大处理责罚,在东阁款待宾客给予荣耀。
  • “密席眀金炬,佳人出玉笙”:
    • 字词:“密席”,紧密的座位;“金炬”,金色的蜡烛。
    • 句意:在紧密的座位上点着明亮的蜡烛,美人吹奏着玉笙。
  • “听歌浓黛敛,看舞小腰轻”:
    • 字词:“浓黛”,浓重的眉妆;“敛”,收敛。
    • 句意:听着歌声美人眉头微敛,看着舞蹈美人腰肢轻盈。
  • “敢谓招携讯,由来许与诚”:
    • 字词:“招携”,招致、邀请;“许与”,赞许、认可。
    • 句意:我怎敢说您的邀请和书信,是一直以来对我的真诚赞许。
  • “会知私坎井,未可屈长鲸”:
    • 字词:“坎井”,浅井;“长鲸”,比喻有远大抱负的人。
    • 句意:我知道自己如同浅井之蛙,不能委屈您这样的大才。
  • “凤尾腾中诏,麟符寄别京”:
    • 字词:“凤尾”,指诏书;“中诏”,帝王自宫廷发出的亲笔诏令;“麟符”,古代朝廷颁发的符信。
    • 句意:您接到朝廷的诏书,带着符信前往别地任职。
  • “去思邈已远,陈迹浩难平”:
    • 字词:“去思”,对离职官吏的怀念;“陈迹”,过去的事迹。
    • 句意:对您的思念已经很久远,过去的事迹太多难以平静回忆。
  • “叩叩烦书礼,悠悠想旆旌”:
    • 字词:“叩叩”,诚恳的样子;“旆旌”,旗帜。
    • 句意:您诚恳地写信问候,我悠悠地想念着您的旗帜。
  • “何时命霖雨,举世尊阿衡”:
    • 字词:“霖雨”,甘霖,比喻济世之才;“阿衡”,商代官名,这里指贤相。
    • 句意:什么时候能任命您这样的济世之才,让天下人尊崇您这样的贤相。
  • “逸唱回春藻,深衷释吝萌”:
    • 字词:“逸唱”,高雅的诗歌;“春藻”,春天的花草,比喻文采;“吝萌”,吝啬的念头。
    • 句意:您高雅的诗歌如春天的文采,让我内心深处消除了吝啬的念头。
  • “自然心醉久,那在酒如饧”:
    • 字词:“饧”,糖稀。
    • 句意:我自然已经陶醉很久了,哪里是因为酒像糖稀一样甜呢。

现代译文

京城地区在三辅之地雄伟壮观,诸侯封国看重众多的城池。
您虽然谈笑自如,人们自然佩服您的英明智慧。
您料理政务使政治清明公正,培育万物使其精妙。
您悠闲处理政务游刃有余,洒脱举止流露出高雅情怀。
诉讼像召公理政一样平息,居住之地没有狗叫惊扰。
您勤勉倡导学校教育,又能品评人物如汝南许氏。
您用文化改变当地风俗,教化声中满是人们赞颂。
您不拘年龄与晚辈交往,鼓励提拔超过一般学生。
我有幸能进厅堂拜见您,还能陪您一起出行。
您对客人敞开胸怀,风度神采清朗照人。
我曾见您射箭展示德行,还和您在沧浪水边濯缨。
宴会后花朵色彩鲜艳,打猎回雪花纷纷扬扬。
不拘小节尽情游玩观赏,美好时光快乐无比。
您对下属官吏宽大处理,在东阁款待宾客给予荣耀。
座位旁蜡烛明亮照人,美人吹奏着玉笙动听。
听着歌声美人眉头微敛,看着舞蹈美人腰肢轻盈。
我怎敢说您的邀请书信,是一直以来对我的真诚赞许。
我知道自己如浅井之蛙,不能委屈您这样的大才。
您接到朝廷的诏书,带着符信前往别地任职。
对您的思念已经久远,过去事迹太多难以平静。
您诚恳写信问候于我,我悠悠想念着您的旗帜。
什么时候能任命您这样的济世之才,让天下人尊崇您这样的贤相。
您高雅的诗歌如春天文采,让我内心消除吝啬念头。
我自然已经陶醉很久,哪是因为酒像糖稀一样甜呢。

创作背景

此诗具体创作时间不详。春卿资政给事寄诗并赠送法酒给刘敞,刘敞遂作此诗以酬答。春卿资政给事应是一位有才能、有政绩的官员,与刘敞交往密切,刘敞在诗中表达了对他的赞美、思念和期盼。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 铺陈描写:诗中运用大量笔墨铺陈春卿资政给事的政绩、品德、与自己的交往等内容,从多个方面展现了人物形象,使读者对其有全面的了解。如对其处理政务、倡导教育、品评人物等方面的描写。
    • 用典丰富:多处运用典故,如“甘棠”“汝南评”“沧浪濯缨”“阿衡”等,增强了诗歌的文化内涵和表现力,以简洁的语言传达出丰富的意义。
  • 语言特色:语言典雅庄重,用词精准。如“烹斡”“陶镕”等词,体现了作者深厚的文学功底,生动地描绘出春卿资政给事处理政务和培育人才的能力。
  • 情感表达:情感真挚,既有对春卿资政给事的赞美之情,又有对他的思念之意,最后还表达了对他能再次施展才能造福天下的期盼。通过对过去相处时光的回忆和对对方才能的赞扬,使情感层层递进,富有感染力。

常见问题

《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》的作者和朝代是什么?

《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》的作者是刘敞,页面按宋作品展示。

《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》主要写了什么?

这首诗是刘敞酬答春卿资政给事的寄诗与赠酒之作。诗中高度赞扬了春卿资政给事的才能、品德和政绩,回忆了与他相处的美好时光,表达了对他的思念之情,最后期盼他能再次施展才能,造福天下。

《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》的创作背景是什么?

此诗具体创作时间不详。春卿资政给事寄诗并赠送法酒给刘敞,刘敞遂作此诗以酬答。春卿资政给事应是一位有才能、有政绩的官员,与刘敞交往密切,刘敞在诗中表达了对他的赞美、思念和期盼。

《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 铺陈描写 :诗中运用大量笔墨铺陈春卿资政给事的政绩、品德、与自己的交往等内容,从多个方面展现了人物形象,使读者对其有全面的了解。如对其处理政务、倡导教育、品评人物等方面的描写。 用典丰富 :多处运用典故,如“甘棠”“汝南评”“沧浪濯缨”“阿衡”等,增强了诗歌的文化内涵和表现力,以简洁的语言传达出丰富的意义。 语言特色 :语言典雅庄重,用词精准。...