元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老

· 刘敞

桂酒椒盘共发春,山川虽旧物华新。
仲尼鲁史王正月,泰帝河图岁甲寅。
玉殿耸闻斟白兽,火城想见接清尘。
应怜二使星安在,北斗杓端析木津。

简要说明

这首诗是刘敞在元日从古北口寄给禹玉、直孺、昌言三位阁老的作品。诗中先描绘了元日的新气象,接着运用典故表达时间流转与正统之意,随后想象三位阁老在朝廷的活动,最后感慨自己作为使者漂泊在外,期望得到三位阁老的怜惜。

逐句注释

  • “桂酒椒盘共发春,山川虽旧物华新”:
    • 字词:“桂酒”,用桂花浸制的酒,古代风俗,元日饮桂酒以驱邪辟瘟;“椒盘”,古代风俗,元日家庭聚饮,放花椒的盘子,取椒香迎新之意;“物华”,自然景物。
    • 句意:在元日这一天,大家共饮桂酒、摆放椒盘迎接新春,山川依旧但自然景物已焕然一新。
  • “仲尼鲁史王正月,泰帝河图岁甲寅”:
    • 字词:“仲尼鲁史”,指孔子作《春秋》,《春秋》记事从鲁隐公元年开始,首句为“元年春,王正月”,“王正月”表示遵奉周王的正朔;“泰帝”,传说中的古帝名;“河图”,古代儒家关于《周易》卦形来源的传说;“甲寅”,此处代表具体年份。
    • 句意:就像孔子作《春秋》尊奉周王的正朔,如今也有其正统纪年,如泰帝时的河图之瑞在这一年的甲寅。
  • “玉殿耸闻斟白兽,火城想见接清尘”:
    • 字词:“玉殿”,宫殿的美称;“白兽”,酒器名;“火城”,唐、宋时,大臣上朝时,有专人举火把导引,其行列如城,称火城;“清尘”,车后扬起的尘埃,后用作对尊贵者的敬称。
    • 句意:高耸的宫殿中仿佛能听到斟酒入白兽酒器的声音,想象中阁老们在火城簇拥下上朝的情景。
  • “应怜二使星安在,北斗杓端析木津”:
    • 字词:“使星”,古代认为天节八星主使臣事,因称使者为使星;“析木”,十二星次之一;“津”,渡口。
    • 句意:希望三位阁老能怜惜我们两位使者如今身在何处,大概是在北斗星斗杓尖端、析木星次的渡口处。

现代译文

元日这天大家一起饮用桂酒、摆放椒盘迎接新春,
山川还是过去的样子但自然景物已换了新颜。
就像孔子作《春秋》尊奉周王的正朔,
如今也有正统纪年如同泰帝时河图之瑞出现在甲寅年。
仿佛能听到宫殿中往白兽酒器里斟酒的声音,
想象着阁老们在火城簇拥下上朝的情景。
希望你们能怜惜我们两位使者如今在何方,
大概是在北斗星斗杓尖端、析木星次的渡口边。

创作背景

刘敞生活在北宋时期。此诗创作于元日,当时刘敞作为使者出使在外,身处古北口。禹玉、直孺、昌言三位为朝廷阁老,刘敞在元日佳节之际,通过此诗表达对他们的思念,同时也流露出自己作为使者漂泊在外的孤寂之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了“仲尼鲁史王正月”“泰帝河图岁甲寅”等典故,增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感,以古喻今,表达了对正统和时间流转的思考。
    • 虚实结合:前两句实写元日的新春景象,后两句“玉殿耸闻斟白兽,火城想见接清尘”则是虚写,想象三位阁老在朝廷的活动,虚实相生,拓展了诗歌的意境。最后“应怜二使星安在,北斗杓端析木津”又回到自身所处的现实情境,使情感表达更加丰富。
  • 语言特色:语言典雅庄重,用词考究,如“桂酒椒盘”“玉殿”“白兽”“火城”等词汇,营造出一种雍容华贵的氛围,同时也体现出诗人较高的文学素养。
  • 意境营造:通过描写元日的新景、想象朝廷的活动以及感慨自身的漂泊,营造出一种既有节日喜庆又有孤寂思乡的复杂意境。诗中既有对新春的欣喜,又有对朝廷生活的向往,还有作为使者在外的落寞,多种情感交织在一起,使诗歌的意境更加深沉。

常见问题

《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》的作者和朝代是什么?

《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》的作者是刘敞,页面按宋作品展示。

《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》主要写了什么?

这首诗是刘敞在元日从古北口寄给禹玉、直孺、昌言三位阁老的作品。诗中先描绘了元日的新气象,接着运用典故表达时间流转与正统之意,随后想象三位阁老在朝廷的活动,最后感慨自己作为使者漂泊在外,期望得到三位阁老的怜惜。

《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》的创作背景是什么?

刘敞生活在北宋时期。此诗创作于元日,当时刘敞作为使者出使在外,身处古北口。禹玉、直孺、昌言三位为朝廷阁老,刘敞在元日佳节之际,通过此诗表达对他们的思念,同时也流露出自己作为使者漂泊在外的孤寂之情。

《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“仲尼鲁史王正月”“泰帝河图岁甲寅”等典故,增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感,以古喻今,表达了对正统和时间流转的思考。 虚实结合 :前两句实写元日的新春景象,后两句“玉殿耸闻斟白兽,火城想见接清尘”则是虚写,想象三位阁老在朝廷的活动,虚实相生,拓展了诗歌的意境。最后“应怜二使星安在,北斗杓端析木津”又回到自身所处的现实情境...