这首诗是刘敞送别友人刘中允涣之作。诗中以“五柳先生”比刘中允涣,赞美他厌弃世俗纷扰而归隐庐山的行为,描绘了庐山优美的自然景色,表达了诗人对友人隐居生活的羡慕,同时也流露出自己想要摆脱尘世、归隐山林的愿望。
送刘中允涣年五十余以颕上县令致仕卜居庐山
五柳先生厌俗纷,拂衣归去卧江滨。
松菊还同昔人好,山川复似向时新。
瀑泉飞雪千岩晚,仙杏蒸霞万树春。
亦欲扁舟乘兴往,沧浪借取濯埃尘。
松菊还同昔人好,山川复似向时新。
瀑泉飞雪千岩晚,仙杏蒸霞万树春。
亦欲扁舟乘兴往,沧浪借取濯埃尘。
简要说明
逐句注释
- “五柳先生厌俗纷,拂衣归去卧江滨”:
- 字词:“五柳先生”,东晋陶渊明自号“五柳先生”,这里借指刘中允涣;“厌俗纷”,厌恶世俗的纷扰;“拂衣”,挥动衣袖,表示决绝;“卧江滨”,隐居在江边,这里指庐山附近的江边。
- 句意:刘中允涣像五柳先生一样厌恶世俗的纷扰,挥袖离开官场,隐居到庐山江边。
- “松菊还同昔人好,山川复似向时新”:
- 字词:“松菊”,陶渊明喜爱松菊,常以松菊自比,这里表示刘中允涣也有和陶渊明一样的志趣;“昔人”,指陶渊明;“向时”,从前。
- 句意:刘中允涣对松菊的喜爱如同从前的陶渊明,庐山的山川也像以前一样清新宜人。
- “瀑泉飞雪千岩晚,仙杏蒸霞万树春”:
- 字词:“瀑泉飞雪”,瀑布的泉水像飞雪一样飞溅;“千岩晚”,众多的岩石在傍晚的景色中;“仙杏蒸霞”,杏花盛开如蒸起的云霞;“万树春”,千万棵树都呈现出春天的景象。
- 句意:傍晚时分,瀑布的泉水如飞雪般在众多岩石间飞溅;春天里,杏花盛开如蒸起的云霞,千万棵树都充满了生机。
- “亦欲扁舟乘兴往,沧浪借取濯埃尘”:
- 字词:“扁舟乘兴往”,像王子猷雪夜访戴一样,乘兴驾着小船前往;“沧浪”,这里指江水;“濯埃尘”,洗涤尘世的污垢。
- 句意:我也想乘兴驾着小船前往庐山,借江水洗涤我身上的尘世污垢。
现代译文
你像五柳先生般厌恶世俗纷扰,
挥袖归隐到庐山边的江畔。
你对松菊的喜爱如同昔日陶公,
庐山的山川也如往昔一样新鲜。
傍晚瀑布如飞雪洒落在千岩之间,
春日杏花似云霞映照着万树争妍。
我也想乘扁舟兴致勃勃去那边,
借沧浪之水洗净身上的尘世间。
创作背景
刘敞生活在北宋时期,当时社会相对稳定,但官场也存在着一些复杂的情况。友人刘中允涣五十多岁就从颍上县令任上退休,选择卜居庐山。刘敞为送别友人,写下此诗,表达对友人归隐生活的赞美和自己内心的向往。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处运用典故,如以“五柳先生”比刘中允涣,使友人的形象与陶渊明的高洁志趣相联系;“扁舟乘兴往”用王子猷雪夜访戴的典故,增添了诗歌的文化内涵和浪漫气息。
- 夸张与比喻:“瀑泉飞雪千岩晚,仙杏蒸霞万树春”,将瀑布比作飞雪,杏花比作蒸起的云霞,运用夸张和比喻的手法,生动形象地描绘出庐山景色的壮美和春天的生机勃勃。
- 语言特色:语言优美,富有韵律。如“瀑泉飞雪千岩晚,仙杏蒸霞万树春”对仗工整,节奏明快,读起来朗朗上口。同时,用词精准,“厌俗纷”“卧江滨”等词语准确地表达出友人的心境和生活状态。
- 意境营造:通过描绘庐山的自然景色,营造出一种清幽、优美、超凡脱俗的意境。前六句写景,展现了庐山的壮美和生机,后两句抒情,表达了诗人对这种隐居生活的向往,情景交融,使整首诗充满了感染力。
常见问题
《送刘中允涣年五十余以颕上县令致仕卜居庐山》的作者和朝代是什么?
《送刘中允涣年五十余以颕上县令致仕卜居庐山》的作者是刘敞,页面按宋作品展示。
《送刘中允涣年五十余以颕上县令致仕卜居庐山》主要写了什么?
这首诗是刘敞送别友人刘中允涣之作。诗中以“五柳先生”比刘中允涣,赞美他厌弃世俗纷扰而归隐庐山的行为,描绘了庐山优美的自然景色,表达了诗人对友人隐居生活的羡慕,同时也流露出自己想要摆脱尘世、归隐山林的愿望。
《送刘中允涣年五十余以颕上县令致仕卜居庐山》的创作背景是什么?
刘敞生活在北宋时期,当时社会相对稳定,但官场也存在着一些复杂的情况。友人刘中允涣五十多岁就从颍上县令任上退休,选择卜居庐山。刘敞为送别友人,写下此诗,表达对友人归隐生活的赞美和自己内心的向往。
《送刘中允涣年五十余以颕上县令致仕卜居庐山》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中多处运用典故,如以“五柳先生”比刘中允涣,使友人的形象与陶渊明的高洁志趣相联系;“扁舟乘兴往”用王子猷雪夜访戴的典故,增添了诗歌的文化内涵和浪漫气息。 夸张与比喻 :“瀑泉飞雪千岩晚,仙杏蒸霞万树春”,将瀑布比作飞雪,杏花比作蒸起的云霞,运用夸张和比喻的手法,生动形象地描绘出庐山景色的壮美和春天的生机勃勃。 语言特色 :语言优美,富...