这首诗是刘敞为友人赴京而作,表达了对友人的赞美与祝贺之情。诗中描绘了友人如古代贤能官员般政绩斐然,受到朝廷重视,前往京城时的荣耀场景,同时也对友人的未来仕途充满期待。
送人赴阙
五月齐侯报政时,衮章英节照西畿。
昔看高雁冥冥去,今喜长魂婉婉归。
诏使相望拥冠盖,都人倾倒迟光晖。
师臣固有三公拜,岂独优游奉讲闱。
昔看高雁冥冥去,今喜长魂婉婉归。
诏使相望拥冠盖,都人倾倒迟光晖。
师臣固有三公拜,岂独优游奉讲闱。
简要说明
逐句注释
- “五月齐侯报政时,衮章英节照西畿”:
- 字词:“五月齐侯报政”,典出《礼记·明堂位》,诸侯五月一朝天子以报政;“衮章”,古代帝王及上公的礼服,这里指官员的华贵服饰;“英节”,杰出的节操;“西畿”,指京城西部地区。
- 句意:在五月诸侯报政之时,你身着华贵服饰,带着杰出的节操,光彩照耀着京城西部。
- “昔看高雁冥冥去,今喜长魂婉婉归”:
- 字词:“高雁冥冥”,比喻友人往昔如高飞的大雁远去任职;“长魂”,疑为“长辕”之误,指远行的车驾;“婉婉”,形容车驾行进从容的样子。
- 句意:过去看着你如高飞的大雁般远去任职,如今高兴地看到你从容地乘车归来。
- “诏使相望拥冠盖,都人倾倒迟光晖”:
- 字词:“诏使”,朝廷的使者;“冠盖”,官员的冠服和车盖,代指官员;“倾倒”,形容人们仰慕的样子;“迟”,等待。
- 句意:朝廷的使者接连不断,簇拥着官员的车驾,京城的人们都倾慕地等待着你的光辉到来。
- “师臣固有三公拜,岂独优游奉讲闱”:
- 字词:“师臣”,指可奉为师表的大臣;“三公拜”,三公是古代朝廷中最尊显的三个官职的合称,这里指获得高位;“优游”,悠闲自在;“讲闱”,为帝王讲读经史的地方。
- 句意:你这样可奉为师表的大臣本就应该获得三公的高位,哪里只是悠闲地在讲闱侍奉君主呢。
现代译文
在五月诸侯报政的时节,
你身着华服带着高洁节操,光彩照耀京城西部。
过去看你如高飞的大雁远去任职,
如今欣喜地见你从容乘车归来。
朝廷使者接连不断簇拥着车驾,
京城百姓倾慕地等待你的光辉。
你这样的贤臣本应拜为三公,
怎会只悠闲地在讲闱侍奉君主。
创作背景
刘敞生活在北宋时期,这首诗具体创作时间难以精确确定。从诗题“送人赴阙”可知,是友人前往京城任职,刘敞作诗相送。当时友人可能在地方任职有出色的政绩,得到朝廷征召前往京城,刘敞通过此诗表达对友人的赞赏与期许。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用“五月齐侯报政”的典故,将友人比作古代贤能的诸侯,既增添了诗歌的文化底蕴,又突出了友人的政绩和地位。
- 对比:“昔看高雁冥冥去,今喜长魂婉婉归”,通过往昔友人离去和如今归来的对比,强调了友人此次赴京的荣耀和令人欣喜。
- 语言特色:语言典雅庄重,如“衮章英节”“冠盖”“三公拜”等词汇的运用,彰显出友人身份的尊贵和地位的重要,体现出诗歌较高的格调。
- 意境营造:诗中描绘了友人赴京时诏使簇拥、都人倾慕的热闹场景,营造出一种荣耀、喜庆的氛围,表达了对友人的赞美与祝贺,同时也流露出对友人未来仕途的美好期许。
常见问题
《送人赴阙》的作者和朝代是什么?
《送人赴阙》的作者是刘敞,页面按宋作品展示。
《送人赴阙》主要写了什么?
这首诗是刘敞为友人赴京而作,表达了对友人的赞美与祝贺之情。诗中描绘了友人如古代贤能官员般政绩斐然,受到朝廷重视,前往京城时的荣耀场景,同时也对友人的未来仕途充满期待。
《送人赴阙》的创作背景是什么?
刘敞生活在北宋时期,这首诗具体创作时间难以精确确定。从诗题“送人赴阙”可知,是友人前往京城任职,刘敞作诗相送。当时友人可能在地方任职有出色的政绩,得到朝廷征召前往京城,刘敞通过此诗表达对友人的赞赏与期许。
《送人赴阙》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用“五月齐侯报政”的典故,将友人比作古代贤能的诸侯,既增添了诗歌的文化底蕴,又突出了友人的政绩和地位。 对比 :“昔看高雁冥冥去,今喜长魂婉婉归”,通过往昔友人离去和如今归来的对比,强调了友人此次赴京的荣耀和令人欣喜。 语言特色 :语言典雅庄重,如“衮章英节”“冠盖”“三公拜”等词汇的运用,彰显出友人身份的尊贵和地位的重要,体现出...