这首诗以梧桐树为吟咏对象,借物抒情。前两联描绘梧桐树的生长环境与自身状态,表达其虽有嘉实却无用武之地的境遇,劝慰它未遇知音不必嗟叹;后两联鼓励梧桐树,得地生长不必炫耀,随波逐流会被嘲笑,相信明年春天会满树繁花,整体传达出一种积极乐观、相信未来的情感。
将去上清题梧桐树
小砌圆阴覆暝霞,曲轩疏牖称相遮。
已成嘉实诚无用,未遇知音勿遽嗟。
得地岂须矜露井,随流方共笑枯槎。
明年冠者成春服,重看纷纷满树花。
已成嘉实诚无用,未遇知音勿遽嗟。
得地岂须矜露井,随流方共笑枯槎。
明年冠者成春服,重看纷纷满树花。
简要说明
逐句注释
- “小砌圆阴覆暝霞,曲轩疏牖称相遮”:
- 字词:“小砌”,小台阶;“圆阴”,圆形的树荫;“暝霞”,傍晚的云霞;“曲轩”,曲折的长廊;“疏牖”,稀疏的窗户;“称相遮”,相互映衬遮蔽。
- 句意:小台阶上圆形的树荫覆盖着傍晚的云霞,曲折的长廊和稀疏的窗户相互映衬遮蔽。
- “已成嘉实诚无用,未遇知音勿遽嗟”:
- 字词:“嘉实”,美好的果实;“诚”,确实;“遽嗟”,匆忙叹息。
- 句意:已经结出美好的果实却确实没有用武之地,没有遇到知音也不要匆忙叹息。
- “得地岂须矜露井,随流方共笑枯槎”:
- 字词:“得地”,得到适宜生长的地方;“矜”,炫耀;“露井”,没有井亭覆盖的井;“枯槎”,枯树枝。
- 句意:得到适宜生长的地方哪里需要在露井旁炫耀,随波逐流才会被大家嘲笑像枯树枝一样。
- “明年冠者成春服,重看纷纷满树花”:
- 字词:“冠者”,成年人;“春服”,春天的衣服,此处化用《论语》中“暮春者,春服既成”之意;“纷纷”,形容花多的样子。
- 句意:明年成年人穿上春天的衣服,再来看这棵树将会满树繁花。
现代译文
小台阶上圆圆的树荫遮住了傍晚的云霞,
曲折的长廊和稀疏的窗户相互映衬遮挡。
已经结出了美好的果实却实在派不上用场,
没遇到赏识自己的人也别急着叹息悲伤。
有了好的生长环境哪用在露井边显摆张扬,
随波逐流才会被人当作枯树枝一样耻笑。
等到明年成年人穿上春天的衣裳,
再看这树定是繁花满枝多么漂亮。
创作背景
刘敞生活在北宋时期,他学识渊博,为官正直,但仕途上也会遭遇一些挫折。这首诗具体创作时间难以确切知晓,但很可能是他在面临一些不如意的处境时,看到梧桐树而有感而发。借梧桐树来抒发自己虽一时不被重用,但依然对未来充满希望的心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:整首诗以梧桐树自比,通过描写梧桐树的境遇,如“已成嘉实诚无用,未遇知音勿遽嗟”,来表达自己怀才不遇却不消极气馁的志向,借物传达自己的情感和人生态度。
- 对比:“得地岂须矜露井,随流方共笑枯槎”将梧桐树得地生长的稳重与随波逐流的可笑形成对比,突出强调了坚守自我、不随波逐流的重要性。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但表意清晰。如“明年冠者成春服,重看纷纷满树花”,用简洁的语言描绘出一幅美好的画面,给人以希望和憧憬。
- 意境营造:诗的前两句营造出一种静谧、优美的环境氛围,为后面描写梧桐树的境遇做铺垫。整首诗构建出一种既有现实的无奈,又有对未来充满希望的意境,使读者能感受到诗人复杂而又积极的情感。
常见问题
《将去上清题梧桐树》的作者和朝代是什么?
《将去上清题梧桐树》的作者是刘敞,页面按宋作品展示。
《将去上清题梧桐树》主要写了什么?
这首诗以梧桐树为吟咏对象,借物抒情。前两联描绘梧桐树的生长环境与自身状态,表达其虽有嘉实却无用武之地的境遇,劝慰它未遇知音不必嗟叹;后两联鼓励梧桐树,得地生长不必炫耀,随波逐流会被嘲笑,相信明年春天会满树繁花,整体传达出一种积极乐观、相信未来的情感。
《将去上清题梧桐树》的创作背景是什么?
刘敞生活在北宋时期,他学识渊博,为官正直,但仕途上也会遭遇一些挫折。这首诗具体创作时间难以确切知晓,但很可能是他在面临一些不如意的处境时,看到梧桐树而有感而发。借梧桐树来抒发自己虽一时不被重用,但依然对未来充满希望的心境。
《将去上清题梧桐树》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :整首诗以梧桐树自比,通过描写梧桐树的境遇,如“已成嘉实诚无用,未遇知音勿遽嗟”,来表达自己怀才不遇却不消极气馁的志向,借物传达自己的情感和人生态度。 对比 :“得地岂须矜露井,随流方共笑枯槎”将梧桐树得地生长的稳重与随波逐流的可笑形成对比,突出强调了坚守自我、不随波逐流的重要性。 语言特色 :语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但表意...