这首诗围绕诗人亲手种植水芭蕉之事展开,描述了种植后芭蕉生长的情况,表达了诗人对水芭蕉的悉心呵护与喜爱之情,同时以种植芭蕉的过程类比初为人父养育孩子的感受,流露出一种欣慰与期待。
种水芭蕉
石上芭蕉手自移,黄梅便得雨如期。
水根联络银丝漾,风叶纷抽羽扇欹。
日验发生疑有准,心加爱护每忘疲。
犹如老大初生子,及见成人长立时。
水根联络银丝漾,风叶纷抽羽扇欹。
日验发生疑有准,心加爱护每忘疲。
犹如老大初生子,及见成人长立时。
简要说明
逐句注释
- “石上芭蕉手自移,黄梅便得雨如期”:
- 字词:“手自移”,亲自移栽;“黄梅”,指黄梅时节,此时江南地区多阴雨天气。
- 句意:诗人亲自将石上的芭蕉移栽过来,刚好赶上黄梅时节如期而至的雨水。
- “水根联络银丝漾,风叶纷抽羽扇欹”:
- 字词:“水根”,指芭蕉在水中生长的根;“联络”,相互连接;“银丝”,形容芭蕉根须像银色的丝线;“羽扇”,把芭蕉叶比作羽毛扇;“欹”,倾斜。
- 句意:水中的芭蕉根须相互连接,像银色的丝线在水中荡漾,在风中芭蕉叶纷纷抽出,如倾斜的羽扇。
- “日验发生疑有准,心加爱护每忘疲”:
- 字词:“日验”,每天观察;“发生”,指芭蕉的生长发育;“有准”,有规律。
- 句意:诗人每天观察芭蕉的生长情况,感觉它的生长似乎很有规律,因为心里倍加爱护它,所以常常忘记了疲惫。
- “犹如老大初生子,及见成人长立时”:
- 字词:“老大”,指年纪大;“初生子”,刚生的孩子;“长立”,长大成人。
- 句意:就好像年纪大的人刚有了孩子,满心期待着看到他长大成人的时候。
现代译文
我亲手把石上的芭蕉移栽过来,
恰好黄梅时节雨水如期到来。
水中的根须相连如银线荡漾,
风中的蕉叶抽出像羽扇倾斜。
每日观察生长好似很有规律,
心中爱护它常常忘记了疲惫。
就像年迈之人初得亲生儿子,
满心期待他长大成人的时刻。
创作背景
赵孟坚生活在南宋时期,他擅长绘画,尤其喜爱描绘水仙、梅、兰等植物,其绘画与文学创作多与这些植物相关。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,应是他在闲暇之时亲手种植水芭蕉,有感于芭蕉的生长过程而创作。在当时的社会环境下,文人雅士喜爱通过种植花草来寄托自己的情感与志趣,赵孟坚种植水芭蕉并作诗,也是其高雅情趣的一种体现。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中将芭蕉的根须比作“银丝”,把芭蕉叶比作“羽扇”,形象生动地描绘出芭蕉的形态特征,使读者能够更直观地感受到芭蕉的生长之美。
- 类比:诗人将种植芭蕉的过程与年纪大的人初生孩子并期待其长大成人进行类比,巧妙地表达了自己对芭蕉的深厚情感以及对其成长的期待,增强了诗歌的感染力。
- 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,如“手自移”“每忘疲”等表述,直白地展现出诗人亲自参与种植以及对芭蕉的用心呵护。同时,又不失生动性,“水根联络银丝漾,风叶纷抽羽扇欹”等诗句,以细腻的笔触描绘出芭蕉的生长动态。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、闲适的意境。诗人在日常的种植活动中,细心观察芭蕉的生长,从黄梅时节的雨水滋润,到根须的生长、叶片的抽出,展现出一种充满生机与希望的画面。这种意境不仅体现了诗人对自然生命的热爱,也反映出他在平凡生活中寻得的一份乐趣与满足。
常见问题
《种水芭蕉》的作者和朝代是什么?
《种水芭蕉》的作者是赵孟坚,页面按元作品展示。
《种水芭蕉》主要写了什么?
这首诗围绕诗人亲手种植水芭蕉之事展开,描述了种植后芭蕉生长的情况,表达了诗人对水芭蕉的悉心呵护与喜爱之情,同时以种植芭蕉的过程类比初为人父养育孩子的感受,流露出一种欣慰与期待。
《种水芭蕉》的创作背景是什么?
赵孟坚生活在南宋时期,他擅长绘画,尤其喜爱描绘水仙、梅、兰等植物,其绘画与文学创作多与这些植物相关。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,应是他在闲暇之时亲手种植水芭蕉,有感于芭蕉的生长过程而创作。在当时的社会环境下,文人雅士喜爱通过种植花草来寄托自己的情感与志趣,赵孟坚种植水芭蕉并作诗,也是其高雅情趣的一种体现。
《种水芭蕉》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中将芭蕉的根须比作“银丝”,把芭蕉叶比作“羽扇”,形象生动地描绘出芭蕉的形态特征,使读者能够更直观地感受到芭蕉的生长之美。 类比 :诗人将种植芭蕉的过程与年纪大的人初生孩子并期待其长大成人进行类比,巧妙地表达了自己对芭蕉的深厚情感以及对其成长的期待,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,如“手自移”“每忘疲”等表述...