这首诗围绕公庭中种植牡丹一事展开,表达了对精心培育三年才长成的牡丹却无人欣赏这一现象的感慨,蕴含着对美好事物不被重视的惋惜之情。
绝句五首 其三
可笑公庭种牡丹,日培肥壤设重栏。
好花三岁方成就,谁向花前一醉看。
好花三岁方成就,谁向花前一醉看。
简要说明
逐句注释
- “可笑公庭种牡丹,日培肥壤设重栏”:
- 字词:“公庭”,指官府办公的地方;“培”,培育;“重栏”,多层的栏杆,起到保护作用。
- 句意:可笑官府庭院里种植牡丹,每天都用肥沃的土壤培育它,还设置多层栏杆保护它。
- “好花三岁方成就,谁向花前一醉看”:
- 字词:“成就”,这里指牡丹生长成熟、开花;“一醉看”,带着醉意去观赏。
- 句意:美丽的牡丹花经过三年时间才生长成熟,可又有谁会在花前带着醉意去欣赏它呢。
现代译文
可笑那官府庭院里种着牡丹,
每日用肥沃土壤将它浇灌,
还设置多层栏杆小心照看。
这美丽的花历经三年才灿烂,
可又有谁会在花前醉眼相看。
创作背景
吕陶生活在北宋时期,当时社会文化较为繁荣,但也存在着一些形式主义和对美好事物缺乏真正关注的现象。这首诗具体创作时间不详,但推测是他在为官期间,看到公庭中种植牡丹却无人真正欣赏的情景有感而发。他可能通过此诗来讽刺当时社会上一些人只注重表面形式,而忽略了事物本质和内在价值的现象。
艺术赏析
- 表现手法:
- 先扬后抑:诗的前两句极力描写对公庭牡丹的精心培育,“日培肥壤设重栏”突出了对牡丹培育的重视程度,为后两句做铺垫。而后两句笔锋一转,“谁向花前一醉看”,以反问的形式表达出牡丹虽被精心培育却无人欣赏的遗憾,形成鲜明的对比,增强了诗歌的表现力。
- 语言特色:语言直白通俗,“可笑”一词直接表达出诗人的情感态度,使诗歌具有强烈的感染力。整首诗没有过多华丽的辞藻堆砌,却能准确地传达出诗人内心的感慨。
- 意境营造:通过对公庭牡丹种植与无人欣赏这一情景的描写,营造出一种冷清、寂寥的意境。牡丹经过三年的培育才绽放美丽,却无人问津,暗示了美好事物被冷落的悲哀,引发读者对社会现象的思考。