这首诗是吕陶寄给周才叔的作品,主要表达了诗人天涯为官的羁旅之愁和对自身遭遇的感慨。同时,诗人还流露出一种看淡悲欢的豁达,以及对友人周才叔乐道养闲生活的羡慕之情,体现出对友情的珍视。
寄周才叔
天涯羁宦落蓬蒿,漫说平时器业髙。
寒暖所逢皆物理,悲欢相较只秋毫。
徒嗟壮士难行己,懒学风人便著骚。
乐道养闲俱可羡,念君清谊甚魂劳。
寒暖所逢皆物理,悲欢相较只秋毫。
徒嗟壮士难行己,懒学风人便著骚。
乐道养闲俱可羡,念君清谊甚魂劳。
简要说明
逐句注释
- “天涯羁宦落蓬蒿”:
- 字词:“天涯”,指极远的地方;“羁宦”,在外地做官;“蓬蒿”,蓬草和蒿草,这里比喻困境、落魄之境。
- 句意:我在遥远的外地做官,陷入了落魄的境地。
- “漫说平时器业髙”:
- 字词:“漫说”,空说、白说;“器业”,才能与功业。
- 句意:白白地说自己平时才能和功业都很高。
- “寒暖所逢皆物理”:
- 字词:“寒暖”,比喻人生的顺境和逆境;“物理”,事物的道理、规律。
- 句意:所遭遇的顺境和逆境都是事物发展的规律。
- “悲欢相较只秋毫”:
- 字词:“秋毫”,鸟兽在秋天新长的细毛,比喻微小的事物。
- 句意:悲伤和欢乐相比较起来,也只是微不足道的小事。
- “徒嗟壮士难行己”:
- 字词:“徒嗟”,空自叹息;“壮士”,这里诗人自指;“行己”,立身行事。
- 句意:只能空自叹息自己作为壮士难以按照自己的意愿立身行事。
- “懒学风人便著骚”:
- 字词:“风人”,指诗人;“著骚”,写作忧愁哀怨的诗文。
- 句意:懒得像那些诗人一样去写忧愁哀怨的诗文。
- “乐道养闲俱可羡”:
- 字词:“乐道”,乐于守道;“养闲”,修养闲适的心境。
- 句意:你乐于守道、修养闲适心境的生活都令人羡慕。
- “念君清谊甚魂劳”:
- 字词:“清谊”,纯洁的情谊;“魂劳”,心神操劳,这里指牵挂。
- 句意:想念你那纯洁的情谊,让我十分牵挂。
现代译文
我在遥远的天涯做官,陷入落魄之境,
空自说自己平时才能和功业很高。
所遭遇的顺境和逆境都是自然规律,
悲伤和欢乐相比也只是微不足道之事。
只能空自叹息自己难以按意愿行事,
懒得像诗人一样去写哀怨的诗文。
你乐道养闲的生活实在令人羡慕,
想念你那纯洁情谊让我十分牵挂。
创作背景
吕陶一生仕途波折,曾多次被贬官。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“天涯羁宦落蓬蒿”可以推测,诗人当时处于在外地做官且处境不佳的状态。他可能是在经历了仕途的不顺后,有感而发写下此诗,寄给友人周才叔,以抒发自己的情感和表达对友人的思念。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:诗中将“寒暖”“悲欢”进行对比,突出诗人看淡人生起伏的豁达态度。同时,以自己“天涯羁宦落蓬蒿”的落魄与友人“乐道养闲”的闲适生活形成衬托,更加强化了诗人对友人生活的羡慕之情。
- 直抒胸臆:“徒嗟壮士难行己”“念君清谊甚魂劳”等诗句,直接抒发了诗人对自身遭遇的感慨和对友人的牵挂,情感表达真挚强烈。
- 语言特色:语言质朴平实,没有过多的华丽辞藻,但却能准确地传达出诗人的情感。如“寒暖所逢皆物理,悲欢相较只秋毫”,用简洁的语言阐述了深刻的人生哲理。
- 意境营造:整首诗营造出一种感慨、惆怅又略带羡慕的意境。前半部分通过描写自己的羁旅之愁和对人生的思考,营造出一种落寞的氛围;后半部分对友人生活的羡慕和对友情的牵挂,又增添了一份温情和思念,使整首诗的意境更加丰富。
常见问题
《寄周才叔》的作者和朝代是什么?
《寄周才叔》的作者是吕陶,页面按宋作品展示。
《寄周才叔》主要写了什么?
这首诗是吕陶寄给周才叔的作品,主要表达了诗人天涯为官的羁旅之愁和对自身遭遇的感慨。同时,诗人还流露出一种看淡悲欢的豁达,以及对友人周才叔乐道养闲生活的羡慕之情,体现出对友情的珍视。
《寄周才叔》的创作背景是什么?
吕陶一生仕途波折,曾多次被贬官。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“天涯羁宦落蓬蒿”可以推测,诗人当时处于在外地做官且处境不佳的状态。他可能是在经历了仕途的不顺后,有感而发写下此诗,寄给友人周才叔,以抒发自己的情感和表达对友人的思念。
《寄周才叔》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :诗中将“寒暖”“悲欢”进行对比,突出诗人看淡人生起伏的豁达态度。同时,以自己“天涯羁宦落蓬蒿”的落魄与友人“乐道养闲”的闲适生活形成衬托,更加强化了诗人对友人生活的羡慕之情。 直抒胸臆 :“徒嗟壮士难行己”“念君清谊甚魂劳”等诗句,直接抒发了诗人对自身遭遇的感慨和对友人的牵挂,情感表达真挚强烈。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多的...