献江西钟令公

· 刘望

负笈蓬飞别楚丘,旌旄影里谒文侯。
即随社燕来朱户,忽听鸣蝉泣素秋。
岁月已嗟迷进取,烟霄只望怨依投。
那堪思切溪山路,家苦簟瓢泪欲流。
(录自民国廿九年刊龙赓言纂《万载县志·诗征》)(按:题下原注:“以下采《嘉定志》补。
”《嘉定志》当指宋林护新嘉定十三年纂《宜春志》十卷集八卷。
原书久佚,《永乐大典》收入,清人尚有采撷,今不传。
详《中国古方志考》。
)。

简要说明

这首诗是诗人刘望献给江西钟令公的,主要表达了自己离开故乡后求仕的坎坷与艰难。诗中既有对时光流逝却未能进取的嗟叹,也有对投靠无门的哀怨,同时流露出对家乡的深切思念之情。

逐句注释

  • “负笈蓬飞别楚丘,旌旄影里谒文侯”:
    • 字词:“负笈”,背着书箱,指求学;“蓬飞”,像蓬草一样漂泊;“楚丘”,可能代指诗人的故乡;“旌旄”,旗帜,这里指代钟令公的官署;“文侯”,这里借指钟令公,将其比作贤明的君主。
    • 句意:背着书箱像蓬草一样漂泊离开了故乡,在钟令公官署的旗帜光影里去拜见他。
  • “即随社燕来朱户,忽听鸣蝉泣素秋”:
    • 字词:“社燕”,指燕子,春社来,秋社去;“朱户”,红漆的大门,指代富贵人家,这里指钟令公府邸;“素秋”,秋天。
    • 句意:就像春社的燕子一样来到了钟令公的府邸,忽然听到秋蝉在悲泣秋天的到来。
  • “岁月已嗟迷进取,烟霄只望怨依投”:
    • 字词:“嗟”,叹息;“烟霄”,云霄,喻指高位;“依投”,投靠。
    • 句意:叹息岁月流逝,自己迷失了进取的方向,只期望能得到高位,却哀怨投靠无门。
  • “那堪思切溪山路,家苦簟瓢泪欲流”:
    • 字词:“那堪”,怎能忍受;“簟瓢”,指生活清苦,典出颜回“一箪食,一瓢饮”。
    • 句意:怎能忍受对家乡溪山道路的深切思念,家中生活清苦,想到这些泪水都要流下来了。

现代译文

背着书箱如蓬草般漂泊,离开了故乡楚丘,
在旗帜光影中,我前去拜见钟令公您。
就像春社的燕子,我来到您的朱门府邸,
忽然间,却听到秋蝉悲泣着秋天的来临。
叹息岁月匆匆,我迷失了进取的方向,
只盼能获高位,却哀怨投靠没有希望。
怎能忍受对家乡溪山路的深深思念,
家中生活困苦,想起这些泪湿眼眶。

创作背景

由于资料有限,这首诗的具体创作时间难以确定。从诗的内容可以推测,刘望离开故乡去求仕,前来拜见江西钟令公,希望能得到他的赏识和提拔。然而,时光流逝,他却未能取得进取,投靠也不如意,同时又思念家乡的清苦生活,在这样的心境下创作了这首诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:“负笈蓬飞”将自己比作漂泊的蓬草,形象地写出了自己离开故乡后漂泊不定的状态;“即随社燕来朱户”把自己比作社燕,体现出自己像燕子寻找归宿一样投靠钟令公。
    • 借景抒情:“忽听鸣蝉泣素秋”,借秋蝉悲泣秋天来抒发自己内心的哀愁和时光易逝、事业无成的感慨。
  • 语言特色:语言较为质朴,情感表达直接。如“岁月已嗟迷进取,烟霄只望怨依投”直白地诉说了自己求仕的迷茫与哀怨。
  • 意境营造:通过描绘自己漂泊、求仕不顺以及思念家乡的情景,营造出一种凄凉、哀怨的意境,让读者能深切感受到诗人内心的痛苦与无奈。

常见问题

《献江西钟令公》的作者和朝代是什么?

《献江西钟令公》的作者是刘望,页面按唐作品展示。

《献江西钟令公》主要写了什么?

这首诗是诗人刘望献给江西钟令公的,主要表达了自己离开故乡后求仕的坎坷与艰难。诗中既有对时光流逝却未能进取的嗟叹,也有对投靠无门的哀怨,同时流露出对家乡的深切思念之情。

《献江西钟令公》的创作背景是什么?

由于资料有限,这首诗的具体创作时间难以确定。从诗的内容可以推测,刘望离开故乡去求仕,前来拜见江西钟令公,希望能得到他的赏识和提拔。然而,时光流逝,他却未能取得进取,投靠也不如意,同时又思念家乡的清苦生活,在这样的心境下创作了这首诗。

《献江西钟令公》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :“负笈蓬飞”将自己比作漂泊的蓬草,形象地写出了自己离开故乡后漂泊不定的状态;“即随社燕来朱户”把自己比作社燕,体现出自己像燕子寻找归宿一样投靠钟令公。 借景抒情 :“忽听鸣蝉泣素秋”,借秋蝉悲泣秋天来抒发自己内心的哀愁和时光易逝、事业无成的感慨。 语言特色 :语言较为质朴,情感表达直接。如“岁月已嗟迷进取,烟霄只望怨依投”直白地诉说了自...