这首诗是刘敞寄给凤翔舍弟的作品,表达了与弟弟相隔异地的思念之情。诗中通过描写陇云、江月、西山雪、绝塞尘等景象,渲染出愁恨与惊心的氛围,最后表明希望能多寄书信以解相思之苦。
寄鳯翔舍弟 其二
百里异形影,况今殊楚秦。
陇云虚引领,江月漫随人。
愁恨西山雪,惊心绝塞尘。
寄书悬胜梦,雁足莫嫌频。
陇云虚引领,江月漫随人。
愁恨西山雪,惊心绝塞尘。
寄书悬胜梦,雁足莫嫌频。
简要说明
逐句注释
- “百里異形影,況今殊楚秦”:
- 字词:“异形影”,指不能相见,形体和影子分离;“殊楚秦”,像楚地和秦地那样相隔遥远,古代楚和秦地域距离远,此处形容兄弟相隔之远。
- 句意:即使相隔百里都难以相见,更何况如今我们像楚秦两地一样远隔天涯。
- “隴雲虚引領,江月漫隨人”:
- 字词:“陇云”,陇地(今甘肃一带)的云;“引领”,伸长脖子远望;“漫”,徒然。
- 句意:我望着陇地的云徒然地伸长脖子远望弟弟,江上的明月也只是徒然地陪伴着我。
- “愁恨西山雪,驚心絕塞塵”:
- 字词:“西山雪”,西边山上的积雪;“绝塞尘”,极远边塞的沙尘。
- 句意:西边山上的积雪引发我的愁恨,极远边塞的沙尘让我惊心。
- “寄書懸勝夢,鴈足莫嫌頻”:
- 字词:“悬胜”,远胜;“雁足”,指代书信,古代有雁足传书的典故。
- 句意:寄书信远远胜过在梦中相见,希望你不要嫌我书信频繁。
现代译文
相隔百里就难以相见,
何况如今我们像楚秦般远隔天涯。
我望着陇地的云徒然远望,
江上明月徒然地把我陪伴。
西边山上的积雪让我愁恨,
极远边塞的沙尘令我惊心。
寄书信远胜在梦中相逢,
你莫要嫌我书信太过频繁。
创作背景
刘敞生活在北宋时期,他的弟弟在凤翔(今属陕西)。由于兄弟二人身处异地,难以相见,刘敞心中充满了对弟弟的思念之情,于是写下这首诗寄给弟弟,以表达自己的牵挂与相思。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗中通过描写陇云、江月、西山雪、绝塞尘等自然景象,将自己的愁恨、惊心等情感融入其中,借景抒情,使情感表达更加含蓄深沉。
- 对比衬托:“寄书悬胜梦”将寄书与梦进行对比,突出了寄书在缓解思念之情上的重要性,衬托出诗人对与弟弟联系的渴望。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的雕琢,但却能真切地传达出诗人的情感。用词精准,如“虚”“漫”等字,生动地表现出诗人远望和明月相伴时的徒劳之感。
- 意境营造:营造出一种孤独、愁闷且充满牵挂的意境。陇云、江月、西山雪、绝塞尘等意象组合在一起,描绘出一幅广阔而又凄凉的画面,烘托出诗人对弟弟的深深思念以及因距离遥远而产生的无奈之情。
常见问题
《寄鳯翔舍弟 其二》的作者和朝代是什么?
《寄鳯翔舍弟 其二》的作者是刘敞,页面按宋作品展示。
《寄鳯翔舍弟 其二》主要写了什么?
这首诗是刘敞寄给凤翔舍弟的作品,表达了与弟弟相隔异地的思念之情。诗中通过描写陇云、江月、西山雪、绝塞尘等景象,渲染出愁恨与惊心的氛围,最后表明希望能多寄书信以解相思之苦。
《寄鳯翔舍弟 其二》的创作背景是什么?
刘敞生活在北宋时期,他的弟弟在凤翔(今属陕西)。由于兄弟二人身处异地,难以相见,刘敞心中充满了对弟弟的思念之情,于是写下这首诗寄给弟弟,以表达自己的牵挂与相思。
《寄鳯翔舍弟 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗中通过描写陇云、江月、西山雪、绝塞尘等自然景象,将自己的愁恨、惊心等情感融入其中,借景抒情,使情感表达更加含蓄深沉。 对比衬托 :“寄书悬胜梦”将寄书与梦进行对比,突出了寄书在缓解思念之情上的重要性,衬托出诗人对与弟弟联系的渴望。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多的雕琢,但却能真切地传达出诗人的情感。用词精准,如“虚”“漫”等字...