怀归操二章 其二

· 刘敞

蟋蟀在堂岁云逝,今我不乐濡以滞。
岂不怀归朋友畏。

简要说明

这首诗表达了诗人渴望归家的心情,然而因朋友等因素有所顾虑,内心在归与留之间充满矛盾,情感基调较为惆怅。

逐句注释

  • “蟋蟀在堂岁云逝”:
    • 字词:“蟋蟀在堂”,出自《诗经·唐风·蟋蟀》,表示时节已晚;“云”,语助词;“逝”,过去。
    • 句意:蟋蟀在屋内,说明一年的时光已经快要过去了。
  • “今我不乐濡以滞”:
    • 字词:“濡”,滞留;“滞”,停滞。
    • 句意:如今我不快乐,是因为一直滞留在这里。
  • “岂不怀归朋友畏”:
    • 字词:“岂不”,难道不;“畏”,顾虑。
    • 句意:难道我不想回家吗?只是顾虑到朋友。

现代译文

蟋蟀在屋内鸣叫,一年的时光匆匆过去,
如今我满心忧愁,只因长久地滞留此地。
难道我不想回到故乡?只是害怕朋友们会有想法。

创作背景

刘敞生活在北宋时期,具体这首诗的创作时间难以精确确定。当时社会相对稳定,但文人也有各自的生活境遇与社交圈子。从诗中可以推测,诗人可能因某些事务在外停留,随着时间推移,归家的念头愈发强烈,但又担心回家会影响与朋友的关系,于是写下此诗抒发内心的矛盾与愁绪。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:“蟋蟀在堂”引用《诗经》中的意象,增添了诗歌的文化底蕴,同时形象地传达出时光流逝之感,为下文抒发情感奠定了基础。
    • 直抒胸臆:后两句直接表达自己想回家却因朋友而有所顾虑的心情,情感真挚,让读者能深切感受到诗人内心的纠结。
  • 语言特色:语言简洁明快,没有过多的修饰,但却能精准地表达出诗人复杂的情感,质朴中蕴含着深厚的情感力量。
  • 意境营造:通过对时光流逝和自身心境的描述,营造出一种略带忧伤和无奈的意境。读者能感受到诗人在时光的催促下,归心似箭,却又因人情世故难以抉择的矛盾处境,使整首诗具有很强的感染力。

常见问题

《怀归操二章 其二》的作者和朝代是什么?

《怀归操二章 其二》的作者是刘敞,页面按宋作品展示。

《怀归操二章 其二》主要写了什么?

这首诗表达了诗人渴望归家的心情,然而因朋友等因素有所顾虑,内心在归与留之间充满矛盾,情感基调较为惆怅。

《怀归操二章 其二》的创作背景是什么?

刘敞生活在北宋时期,具体这首诗的创作时间难以精确确定。当时社会相对稳定,但文人也有各自的生活境遇与社交圈子。从诗中可以推测,诗人可能因某些事务在外停留,随着时间推移,归家的念头愈发强烈,但又担心回家会影响与朋友的关系,于是写下此诗抒发内心的矛盾与愁绪。

《怀归操二章 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :“蟋蟀在堂”引用《诗经》中的意象,增添了诗歌的文化底蕴,同时形象地传达出时光流逝之感,为下文抒发情感奠定了基础。 直抒胸臆 :后两句直接表达自己想回家却因朋友而有所顾虑的心情,情感真挚,让读者能深切感受到诗人内心的纠结。 语言特色 :语言简洁明快,没有过多的修饰,但却能精准地表达出诗人复杂的情感,质朴中蕴含着深厚的情感力量。 意境营造...