题和弟所居桐树

这首诗围绕和弟所居的桐树展开，诗人表达了隐居闾里的生活志趣，借桐树与清风展现出高雅的精神追求，同时提及自身对道家思想的向往，最后虽有秋悲之感，但仍以一种豁达的态度面对生活。

• “卜隐谢林薮，考槃寄闾里”：
  • 字词：“卜隐”，选择隐居之地；“谢”，告别；“林薮”，山林水泽，泛指隐居之所；“考槃”，出自《诗经·卫风·考槃》，指隐居的乐趣；“闾里”，乡里，指普通的居住之地。
  • 句意：选择隐居而告别了山林水泽，把隐居的乐趣寄托在普通的乡里。
• “嘉树为我徒，清风濯尘耳”：
  • 字词：“嘉树”，美好的树，这里指桐树；“徒”，同伴；“濯”，洗涤。
  • 句意：桐树成为我的同伴，清风吹来洗涤我沾染尘世的耳朵。
• “手披漆园书，身拟长梧子”：
  • 字词：“漆园书”，指《庄子》，庄子曾为漆园吏；“拟”，比拟；“长梧子”，《庄子》中的人物。
  • 句意：手中翻阅着《庄子》，把自己比作《庄子》中的长梧子。
• “穷秋忽感悲，埽榻且欢喜”：
  • 字词：“穷秋”，深秋；“埽榻”，打扫床铺。
  • 句意：到了深秋忽然感到悲伤，但打扫好床铺又觉得欢喜。

选择隐居告别了山林水泽，
把隐居之乐寄托在普通乡里。
桐树成了我的亲密好伙伴，
清风吹来洗净我尘世双耳。
手中翻阅着《庄子》这本书，
把自己比作长梧子般洒脱。
深秋时节忽然涌起了悲意，
打扫好床铺又心生欢喜情。

刘敞生活在北宋时期，他博闻强识，在政治和学术上都有一定成就。此诗具体创作时间难以精确确定，但从诗中可以推测，他可能在经历了一些仕途或生活上的起伏后，选择在闾里隐居。诗中的桐树可能是和弟所居之处的标志性景物，他借桐树表达自己的生活态度和精神追求。

• 表现手法：
  • 比兴手法：以桐树起兴，引出自己隐居的生活和心境，桐树象征着诗人高雅、独立的品格，与诗人相互映衬。
  • 用典：“考槃”“漆园书”“长梧子”等典故的运用，丰富了诗歌的内涵，表达了诗人对隐居生活和道家思想的向往，使诗歌更具文化底蕴。
• 语言特色：语言古朴自然，简洁明快，如“嘉树为我徒，清风濯尘耳”用直白的语言描绘出诗人与自然亲近的状态，却又富有韵味。
• 意境营造：诗中营造出一种宁静、高雅且略带忧伤的意境。前几句展现出诗人隐居生活的闲适与高雅，而“穷秋忽感悲”则增添了一丝秋悲的氛围，但“埽榻且欢喜”又将这种悲伤化解，使整首诗的意境在忧伤与豁达之间达到平衡，体现出诗人复杂而又超脱的心境。