种萱

此诗围绕种萱展开，诗人原本以为种萱能忘忧，然而看到萱草绿叶萋萋，春愁却依旧茫茫。诗人由此感慨古人言论未必名实相符，以“南箕与北斗”作比，表达对一些虚有其名事物的批判与思考。

• “种萱不种兰，自谓忧易忘”：
  • 字词：“萱”，萱草，传说可以使人忘忧；“兰”，兰花。
  • 句意：种下萱草而不种兰花，自己认为这样忧愁就容易忘掉。
• “绿叶何萋萋，春愁更茫茫”：
  • 字词：“萋萋”，草木茂盛的样子；“茫茫”，形容忧愁无边无际。
  • 句意：萱草的绿叶是多么茂盛啊，可春天的忧愁却更加无边无际。
• “古人有虚语，名实未必当”：
  • 字词：“虚语”，虚假的话；“当”，相称，符合。
  • 句意：古人说的话有虚假的成分，名称和实际情况不一定相符。
• “南箕与北斗，灿烂空成章”：
  • 字词：“南箕”“北斗”，星宿名；“章”，花纹。
  • 句意：南箕星和北斗星，光芒灿烂徒有美好的样子。

种下萱草而不种兰花，
自以为忧愁容易遗忘。
萱草绿叶是多么茂盛，
可春愁却更加的茫茫。
古人说的话有虚假处，
名称实际未必能相当。
南箕星和北斗星闪耀，
徒有灿烂花纹又怎样。

刘敞生活在北宋时期。在当时的文化语境中，萱草被赋予忘忧的象征意义。诗人可能在生活中遭遇了忧愁之事，依照传统观念种萱草试图忘忧，但实际效果却不如人意，从而引发了他对古人言论以及名实关系的思考，创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人借种萱草这一行为及萱草的生长情况，表达自己对忘忧的期望以及期望破灭后的感慨，进而托物言志，抒发对名实不符现象的批判。
  • 比喻象征：以“南箕与北斗，灿烂空成章”比喻那些徒有其名、名不副实的事物，形象地表达出诗人的观点。
• 语言特色：语言质朴直白，如“古人有虚语，名实未必当”直接表达自己的看法，没有过多的修饰，却能准确传达出诗人内心的想法。
• 意境营造：诗中描绘了萱草绿叶萋萋的景象，本应是生机勃勃的画面，却与诗人“春愁更茫茫”的心境形成反差，营造出一种惆怅、失落的意境，使读者更能体会到诗人内心的复杂情感。