寄赣

这首诗主要表达了诗人对友人的思念之情。诗人感慨与友人距离虽近却如远隔他乡，分别不久却觉度日如年。诗中还倾诉了自己仕途的无奈，将自己比作有远志的飞鸟、羁马，对当前为稻粱谋的生活不满，最后回忆与友人相处的情景，更增添了思念，体现出对友情的珍视。

• “相去不在远，百里若异方”：
  • 字词：“去”，距离；“异方”，他乡。
  • 句意：彼此距离不算远，可这百里之遥却好像远隔他乡。
• “相别不在久，一日如岁长”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：分别的时间不算久，可这一天就好像一年那样漫长。
• “我昔不愿仕，会知出处妨”：
  • 字词：“仕”，做官；“会”，恰逢、正好；“出处”，指出仕和隐退；“妨”，妨碍、阻碍。
  • 句意：我从前不想做官，正好明白了出仕和隐退都有阻碍。
• “因循竟不免，密勿犹自强”：
  • 字词：“因循”，沿袭、顺着；“密勿”，勤勉努力；“自强”，自己努力。
  • 句意：就这样顺着形势最终还是没能避免出仕，只能勤勉努力地坚持着。
• “默默抱远志，悠悠视流光”：
  • 字词：“默默”，沉默、不声张；“远志”，远大的志向；“悠悠”，长久、遥远；“流光”，如流水般逝去的时光。
  • 句意：默默地怀揣着远大的志向，看着时光悠悠流逝。
• “岂知豢鸡鹜，止欲归稻粱”：
  • 字词：“豢”，喂养；“鸡鹜”，鸡鸭；“止”，只。
  • 句意：哪里知道那些被喂养的鸡鸭，只想着回到有稻粱的地方。
• “飞鸟呼其俦，羁马忆故乡”：
  • 字词：“俦”，同伴；“羁马”，被束缚的马。
  • 句意：飞鸟呼唤着它的同伴，被束缚的马怀念着故乡。
• “况兹平生怀，奔走非所望”：
  • 字词：“兹”，这；“平生怀”，一生的抱负；“奔走”，忙碌、奔波。
  • 句意：何况我这一生的抱负，如今这样奔波忙碌并非我所期望的。
• “朝吟在子边，夕梦居子旁”：
  • 字词：“子”，你。
  • 句意：早上吟诗想着在你身边，晚上做梦梦到住在你身旁。
• “岁暮菽可采，云谁助倾筐”：
  • 字词：“岁暮”，年末；“菽”，豆类；“云谁”，说谁；“倾筐”，把筐倒空，指采摘收获。
  • 句意：年末的时候可以采摘豆子了，说谁能帮我一起采摘收获呢。
• “桑落酒当熟，谁复共称觞”：
  • 字词：“桑落酒”，一种酒名；“称觞”，举杯饮酒。
  • 句意：桑落酒应该熟了，谁又能和我一起举杯共饮呢。
• “忽忽无一欢，昏昏坐中堂”：
  • 字词：“忽忽”，恍惚、失意的样子；“昏昏”，昏沉、迷茫的样子。
  • 句意：恍惚间没有一点欢乐，昏沉地坐在中堂里。
• “拂衣告言归，念彼稚且狂”：
  • 字词：“拂衣”，挥动衣袖，表示决绝；“稚且狂”，年幼且不懂事。这里可能指某种让诗人牵挂的人或事。
  • 句意：挥动衣袖说要回去，想着那些年幼且不懂事的人或事。
• “作此聊自娱，我思不能忘”：
  • 字词：“聊”，姑且；“自娱”，自我娱乐。
  • 句意：写这首诗姑且自我娱乐，可我的思念之情却无法忘怀。

我们相距不算遥远，
百里之途却似远隔他乡。
分别的日子并不久长，
一天却像一年那样漫长。
我从前本不想做官，
明白了出仕隐退都有阻挡。
顺着形势没能免俗入仕，
只能勤勉努力自我勉强。
默默地怀揣远大志向，
看着时光悠悠静静流淌。
哪知道那些鸡鸭之辈，
只想着回到有稻粱的地方。
飞鸟呼唤着它的同伴，
羁马怀念着自己的故乡。
何况我一生的抱负理想，
如今奔波并非我所期望。
早上吟诗盼着在你身旁，
晚上做梦梦到住在你旁。
年末可以去采摘豆子了，
谁能帮我一起收获满筐。
桑落酒应该已经熟了，
谁又能和我一起举杯共尝。
恍惚间没有一丝欢畅，
昏沉地坐在中堂之上。
挥动衣袖说我要回去，
想着那些年幼不懂事的情况。
写这首诗姑且自我欢畅，
可我的思念始终不能忘。

刘敞生活在北宋时期。他博学多才，却在仕途上有诸多无奈。此诗具体创作时间难以精准确定，但从诗中可以看出他对自己的仕途状况不满，同时对友人十分思念。可能是在他为官期间，在忙碌又不如意的生活中，愈发怀念与友人相处的时光，从而写下这首诗表达内心的情感。

• 表现手法：
  • 对比：将自己“默默抱远志”与“豢鸡鹜，止欲归稻粱”进行对比，突出了自己志向的高远和对那些只追求物质享受之人的不屑，增强了诗歌的情感表达。
  • 比兴：以“飞鸟呼其俦，羁马忆故乡”起兴，引出自己对友人的思念和对现状的不满，使诗歌更具感染力和含蓄性。
  • 直抒胸臆：“朝吟在子边，夕梦居子旁”“我思不能忘”等诗句直接表达了对友人的思念之情，情感真挚强烈。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人内心的情感。如“相去不在远，百里若异方。相别不在久，一日如岁长”，用简洁的语言深刻地表现出分别后的痛苦和思念。
• 意境营造：通过描绘自己在中堂“昏昏”独坐的情景，以及对年末采摘豆子、桑落酒熟却无人共赏等场景的想象，营造出一种孤寂、凄凉的意境，将诗人思念友人、不满现状的情感融入其中，使读者能够深刻感受到诗人内心的惆怅与无奈。