这首诗围绕人生的得失、求道与求利的问题展开。诗人认为得失本就均衡,不必为世俗之事劳神,倡导以随遇而安的心态生活,并指出若世人追求道能像追求利那样,世间便会安宁无事,表达了诗人对求道的推崇和对世俗功利的看淡。
山居诗 其六六
得丧从来事甚均,任缘徒用苦劳神。
野蔬随分堪充口,石室依稀可庇身。
碧海几时无去棹,红衢何日息征轮。
若教求道如求利,举世浑成无事人。
野蔬随分堪充口,石室依稀可庇身。
碧海几时无去棹,红衢何日息征轮。
若教求道如求利,举世浑成无事人。
简要说明
逐句注释
- “得丧从来事甚均,任缘徒用苦劳神”:
- 字词:“得丧”,即得失;“任缘”,听任命运安排;“徒用”,白白地使用。
- 句意:得失之事自古以来都是很均衡的,听任命运安排而为此白白地劳神费力是没有必要的。
- “野蔬随分堪充口,石室依稀可庇身”:
- 字词:“随分”,随便、随意;“堪”,可以;“依稀”,大概、差不多;“庇身”,遮蔽身体,即安身。
- 句意:山间的野菜随意采来就可以满足口腹之需,简陋的石室大概也能够让自己安身。
- “碧海几时无去棹,红衢何日息征轮”:
- 字词:“碧海”,这里可理解为广阔的尘世;“棹”,船桨,代指船;“红衢”,繁华的街道;“征轮”,远行的车轮。
- 句意:这广阔的尘世什么时候才没有远行的船只,繁华的街道什么时候才能停止那奔波的车轮呢。
- “若教求道如求利,举世浑成无事人”:
- 字词:“若教”,如果让;“浑成”,完全成为。
- 句意:如果世人追求道能像追求利益那样,那么整个世间就完全会成为没有烦恼的人了。
现代译文
得失之事向来都是均衡的,
听任命运安排却徒然劳神费力。
山间野菜随意吃也能填饱肚子,
简陋石室大概也可让我安身。
这茫茫尘世何时才没远行的船只,
繁华街道哪天才能停住奔波的车轮。
要是世人求道能像求利这般积极,
整个世间都会变成无忧无虑之人。
创作背景
释延寿是五代宋初的高僧。当时社会动荡,战乱频繁,人们生活在不安之中,为了功名利禄奔波劳累。释延寿作为僧人,秉持佛教教义,倡导人们放下世俗的功利之心,追求内心的宁静和精神的解脱。这首诗便是在这样的时代背景下创作的,表达了他对世人的劝诫和对求道的宣扬。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“若教求道如求利,举世浑成无事人”将世人求道和求利的态度进行对比,突出了世人对利益的追逐和对道的忽视,强调了求道的重要性。
- 设问:“碧海几时无去棹,红衢何日息征轮”运用设问的手法,引发读者对尘世纷扰、人们奔波不停的思考,增强了诗歌的感染力和启发性。
- 语言特色:语言平实易懂,用简洁直白的文字表达深刻的哲理,如“野蔬随分堪充口,石室依稀可庇身”以朴素的语言描绘出一种简单自足的生活状态,使读者容易理解和接受诗人的观点。
- 意境营造:通过对山间野蔬、石室等意象的描写,营造出一种清幽、宁静的山居意境,与尘世中“碧海去棹”“红衢征轮”的喧嚣形成鲜明对比,进一步突出了诗人对宁静、超脱生活的向往和对世俗功利的批判。