和贡甫瓜步诗

· 刘敞

江介多悲风,川广不可越。
畏涂非吾土,游子怆明发。
群山起楚蜀,众水会溟渤。
地险自适然,天衷岂端设。
凭陵三国际,偃蹇五胡末。
非无英雄姿,于此智勇竭。
疑城尚虎踞,虏马余饮窟。
人谋虽工拙,神物有予夺。
请陈真人朔,颇事丹浦伐。
风云埽氛埃,雷雨救焚暍。
禹功东渐海,汉使南诮越。
太平自兹始,盛德信贻厥。

简要说明

这首诗围绕瓜步这一具有战略意义之地展开,描绘了瓜步的地理形势与历史风云,感慨英雄在此地的成败,回顾历史上的统一大业,表达了对太平盛世的向往和对国家长治久安的期盼。

逐句注释

  • “江介多悲风,川广不可越”:
    • 字词:“江介”,江边;“悲风”,凄厉的风。
    • 句意:江边常常刮着凄厉的风,江面宽阔难以跨越。
  • “畏涂非吾土,游子怆明发”:
    • 字词:“畏涂”,艰险可怕的路途;“明发”,天色发亮,指黎明。
    • 句意:这艰险的路途不是我的故乡,游子在黎明时分心中满是悲怆。
  • “群山起楚蜀,众水会溟渤”:
    • 字词:“楚蜀”,指今湖北、四川一带;“溟渤”,大海。
    • 句意:群山从楚蜀之地绵延而来,众多的河流最终汇聚到大海。
  • “地险自适然,天衷岂端设”:
    • 字词:“适然”,自然如此;“天衷”,上天的意愿。
    • 句意:地势险要自然形成,上天的意愿难道是无端设定的吗。
  • “凭陵三国际,偃蹇五胡末”:
    • 字词:“凭陵”,侵扰;“三国”,指魏、蜀、吴;“偃蹇”,骄横;“五胡”,指匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五个少数民族。
    • 句意:这里曾遭受三国时期各方势力的侵扰,也曾见证五胡骄横势力的末路。
  • “非无英雄姿,于此智勇竭”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:不是没有英雄人物,只是在此地他们的智谋和勇气也会耗尽。
  • “疑城尚虎踞,虏马余饮窟”:
    • 字词:“疑城”,指为迷惑敌人而设置的假城;“虏马”,敌骑的马。
    • 句意:那假城依旧如猛虎盘踞,敌骑的饮马窟还留存着。
  • “人谋虽工拙,神物有予夺”:
    • 字词:“人谋”,人的谋划;“神物”,指上天的意志。
    • 句意:人的谋划虽然有巧妙和拙劣之分,但上天的意志会决定成败。
  • “请陈真人朔,颇事丹浦伐”:
    • 字词:“真人”,指帝王;“丹浦伐”,传说舜征伐有苗的战役。
    • 句意:请让我陈述帝王时期的往事,也曾有过像舜征伐有苗那样的战事。
  • “风云埽氛埃,雷雨救焚暍”:
    • 字词:“氛埃”,尘埃,比喻战乱;“焚暍”,炎热中暑,比喻百姓处于困境。
    • 句意:帝王的行动如风云扫除尘埃,像雷雨拯救处于困境的百姓。
  • “禹功东渐海,汉使南诮越”:
    • 字词:“禹功”,大禹治水的功绩;“渐”,流入;“汉使”,汉朝的使者;“诮越”,责备南越。
    • 句意:大禹治水的功绩使水流向东流入大海,汉朝的使者曾责备南越。
  • “太平自兹始,盛德信贻厥”:
    • 字词:“贻厥”,遗留,指传给后代。
    • 句意:太平盛世从此开始,帝王的盛德确实会传给后代。

现代译文

江边常常刮着凄厉的风,
江面宽阔难以把它跨越。
这艰险路途不是我家乡,
游子黎明时分满心悲怆。
群山从楚蜀之地绵延来,
众多河流汇聚流向大海。
地势险要自然就是如此,
上天意愿难道无端安排。
这里曾受三国势力侵扰,
见证五胡骄横走向末路。
并非没有英雄豪杰出现,
在此地智谋勇气也耗尽。
那假城依旧如猛虎盘踞,
敌骑饮马窟还留存至今。
人的谋划有巧拙之分,
上天意志决定成败输赢。
请让我陈述帝王的往事,
也曾有征伐有苗的战事。
帝王行动如风云扫尘埃,
像雷雨拯救困境的百姓。
大禹治水功绩流向东海,
汉朝使者曾责备那南越。
太平盛世从此开始降临,
帝王盛德确实传于后代。

创作背景

刘敞生活在北宋时期。北宋面临着外部辽和西夏等政权的威胁,边境时常有战事发生。瓜步是历史上的战略要地,曾发生过许多重大的军事和政治事件。刘敞创作此诗,可能是借瓜步的历史来感慨国家的局势,希望国家能像历史上那些实现统一和太平的时期一样,摆脱动荡,走向安定。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借古讽今:通过描述瓜步在历史上的战略地位和发生的诸多战事,如三国纷争、五胡之乱等,影射北宋当时面临的外部威胁和不稳定的局势,引发人们对国家命运的思考。
    • 对比:将历史上英雄人物在此地的智勇竭与帝王时期实现太平盛世进行对比,突出了不同时期的不同状况,强调了贤明统治和正确决策对国家安定的重要性。
  • 语言特色:语言古朴苍劲,用词精准。如“凭陵”“偃蹇”等词生动地描绘出历史上各方势力的状态;“群山起楚蜀,众水会溟渤”用简洁的语言勾勒出宏大的地理场景,展现出雄浑的气势。
  • 意境营造:诗中先描绘了瓜步险要的地理环境和曾经的战乱景象,营造出一种凝重、悲壮的历史氛围。接着回顾历史上的统一和太平,又展现出一种光明、希望的意境。两种意境相互交织,使读者既能感受到历史的沉重,又能体会到对未来的期盼。