王总领生日

这首诗是魏了翁为王总领生日所作。诗中先提及国家任命王总领掌管西南军事的举措，赞扬其对三边将士的节制和对百城吏民的威惠。接着描述西南地区面临的困难与忧患，最后表达对王总领的祝愿，希望他为民长远考虑，使西南地区得以安稳，还以富弼为例，鼓励他有所作为。

• “古来五大不在边，国家长虑初解弦”：
  • 字词：“五大”，指太子、母弟、贵宠公子、公孙、累世正卿等五类人不宜在外；“解弦”，这里可理解为改变策略。
  • 句意：自古以来五类重要人物不宜守边，国家经过长远考虑改变了策略。
• “西南计臣授𫓧钺，独以一手擎半天”：
  • 字词：“计臣”，掌管财政的大臣，这里指王总领；“𫓧钺”，象征权力的刑具，借指军权。
  • 句意：西南地区的王总领被授予军权，独自支撑起西南半壁江山。
• “三边将士趋节制，百城吏民服威惠”：
  • 字词：“三边”，泛指边疆地区；“趋节制”，听从指挥；“威惠”，威严和恩惠。
  • 句意：边疆的将士都听从王总领的指挥，各地的官吏和百姓都佩服他的威严和恩惠。
• “载宣宽诏问无恙，扶藜往听翁颜喜”：
  • 字词：“宽诏”，宽和的诏书；“扶藜”，拄着藜杖，这里指老人；“翁颜喜”，老人脸上露出喜悦。
  • 句意：传达宽和的诏书问候大家是否安好，老人们拄着藜杖去聆听而面露喜色。
• “我图尔土居未怡，室家仅葺风雨欺”：
  • 字词：“图”，考虑；“怡”，安乐；“葺”，修缮。
  • 句意：我考虑着你们居住的地方并不安乐，房屋刚刚修缮却仍受风雨侵袭。
• “波涛沄沄逐风靡，山色澹澹忧陵夷”：
  • 字词：“沄沄”，水流汹涌的样子；“风靡”，随风倒伏；“陵夷”，衰败。
  • 句意：波涛汹涌随风起伏，山色暗淡让人担忧局势衰败。
• “机空络纬那可织，徽穿虎豹畴能识”：
  • 字词：“络纬”，即纺织娘；“徽”，琴徽，这里借指琴；“畴”，谁。
  • 句意：织布机空着纺织娘无法织布，琴徽断了谁能识别出琴音。
• “秦门夕燧虽平安，燕帐秋弓未休息”：
  • 字词：“夕燧”，晚上的烽火；“燕帐”，燕地的营帐，泛指边疆营帐。
  • 句意：秦地边关晚上的烽火虽显示平安，但边疆营帐的秋弓还未停止使用。
• “翁颜且喜旧观还，尚恐世事愁无端”：
  • 字词：“旧观还”，恢复往日的景象。
  • 句意：老人们暂且为恢复往日景象而欢喜，但还担心世事会无端生出忧愁。
• “祝公为民久远虑，忧顾期使西南宽”：
  • 字词：“忧顾”，忧虑顾念；“宽”，安稳。
  • 句意：祝愿您为王总领为百姓长远考虑，忧虑顾念使西南地区得以安稳。
• “美官厚禄等闲耳，得君得时不易然”：
  • 字词：“等闲”，平常。
  • 句意：高官厚禄是平常之事，遇到贤明的君主和合适的时机却不容易。
• “君不见富公在青州，多于中令廿四年”：
  • 字词：“富公”，指富弼；“中令”，指郭子仪。
  • 句意：您难道没看到富弼在青州任职，比郭子仪任中书令的时间还多二十四年。

自古以来五类重要人物不宜守边，
国家经过长远考虑改变了策略。
西南地区的王总领被授予军权，
独自支撑起西南半壁辽阔江山。
边疆的将士都听从他的指挥，
各地的官吏百姓佩服其威惠。
传达宽和诏书问候大家安好，
老人们拄杖聆听而面露喜色。
我想着你们居住的地方不安乐，
房屋刚修缮却仍受风雨侵袭。
波涛汹涌随大风起伏不定，
山色暗淡让人忧虑局势衰败。
织布机空着纺织娘无法织布，
琴徽断了谁能识别出琴音。
秦地边关晚上烽火虽示平安，
但边疆营帐秋弓还未得休息。
老人们暂且为恢复旧景而喜，
但还怕世事无端生出新忧愁。
祝愿您为百姓作长远的考虑，
忧虑顾念让西南地区得安稳。
高官厚禄不过是平常的事情，
遇到明主和时机却实在不易。
您难道没看到富弼在青州时，
任职比郭子仪还多二十四年。

魏了翁生活在南宋时期，当时南宋面临着北方政权的军事压力，西南地区的稳定对于国家至关重要。这首诗是他为王总领生日所作，具体创作时间不详，但应是在王总领掌管西南军事期间。诗中既体现了对王总领的赞扬与期待，也反映出当时西南地区面临的一些困难和局势的不稳定。

• 表现手法：
  • 用典：诗中多处用典，如“古来五大不在边”运用古代关于重要人物任职的典故，增加了诗歌的历史厚重感；“君不见富公在青州，多于中令廿四年”以富弼和郭子仪为例，激励王总领要有所作为，使表达更加委婉含蓄且富有说服力。
  • 对比：将“秦门夕燧虽平安”的表面平静与“燕帐秋弓未休息”的实际紧张局势进行对比，突出了西南地区局势看似平静实则暗藏危机，表达了对局势的忧虑。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，用词精准，如“沄沄”“澹澹”等词生动地描绘出波涛和山色的状态。同时，诗句表达直接，情感真挚，直抒对王总领的祝愿和对西南局势的关切。
• 结构特点：全诗先写国家对王总领的任命及王总领的功绩，接着描述西南地区面临的困境，最后表达祝愿并以典故激励，层次分明，逻辑清晰，从不同方面展现出诗人的意图。