这首诗主要围绕泉州贡院展开,回忆贡院初建时鸿枢挥毫纪实之事,接着描绘如今贡院呈现出的辉煌盛景,并以提问的方式强调其独特与出众,表达了诗人对泉州贡院的赞美之情。
泉州贡院举梁八咏 其六
忆昔文闱创造初,挥毫纪实有鸿枢。
乃今盛观重辉赫,试问他邦有此无。
乃今盛观重辉赫,试问他邦有此无。
简要说明
逐句注释
- “忆昔文闱创造初,挥毫纪实有鸿枢”:
- 字词:“文闱”,指贡院,是科举考试的场所;“鸿枢”,这里应是指当时一位有重要地位或文采出众的人。
- 句意:回忆往昔泉州贡院刚开始创建的时候,有鸿枢这个人挥笔写下文字来记录当时的实况。
- “乃今盛观重辉赫,试问他邦有此无”:
- 字词:“乃今”,如今;“盛观”,盛大壮观的景象;“他邦”,其他地方。
- 句意:如今贡院呈现出更加辉煌显赫的盛大景象,试问其他地方可有这样的贡院?
现代译文
回忆起当年泉州贡院刚开始建造的时候,
有鸿枢挥笔写下文字记录当时的情况。
如今贡院展现出更加辉煌显赫的盛景,
试问其他地方可曾有过这样的壮观?
创作背景
真德秀生活于南宋时期,他是南宋后期著名的政治家、理学家。科举制度在当时是选拔人才的重要途径,贡院作为科举考试的重要场所意义重大。此诗创作的具体时间虽不明确,但应是在泉州贡院建成一段时间后,经过发展呈现出繁荣景象时所作。诗人或许是在视察贡院等活动中,有感于贡院的发展与辉煌而写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:诗中将贡院初建时的情景与如今的辉煌盛景进行对比,突出了贡院的发展与变化,展现出其日益繁荣的状态。同时,以“他邦”来衬托泉州贡院的独特与出众,强化了对泉州贡院的赞美。
- 设问:“试问他邦有此无”运用设问的手法,引发读者的思考,同时也更加强烈地表达了诗人对泉州贡院的自豪与赞美之情。
- 语言特色:语言直白质朴,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但简洁明了地传达出诗人的情感与观点。
- 意境营造:整首诗营造出一种积极向上、充满自豪的意境。通过对贡院发展的描述,让读者感受到当时贡院的热闹与繁荣,以及诗人对其的高度认可和赞美。
常见问题
《泉州贡院举梁八咏 其六》的作者和朝代是什么?
《泉州贡院举梁八咏 其六》的作者是真德秀,页面按宋作品展示。
《泉州贡院举梁八咏 其六》主要写了什么?
这首诗主要围绕泉州贡院展开,回忆贡院初建时鸿枢挥毫纪实之事,接着描绘如今贡院呈现出的辉煌盛景,并以提问的方式强调其独特与出众,表达了诗人对泉州贡院的赞美之情。
《泉州贡院举梁八咏 其六》的创作背景是什么?
真德秀生活于南宋时期,他是南宋后期著名的政治家、理学家。科举制度在当时是选拔人才的重要途径,贡院作为科举考试的重要场所意义重大。此诗创作的具体时间虽不明确,但应是在泉州贡院建成一段时间后,经过发展呈现出繁荣景象时所作。诗人或许是在视察贡院等活动中,有感于贡院的发展与辉煌而写下此诗。
《泉州贡院举梁八咏 其六》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :诗中将贡院初建时的情景与如今的辉煌盛景进行对比,突出了贡院的发展与变化,展现出其日益繁荣的状态。同时,以“他邦”来衬托泉州贡院的独特与出众,强化了对泉州贡院的赞美。 设问 :“试问他邦有此无”运用设问的手法,引发读者的思考,同时也更加强烈地表达了诗人对泉州贡院的自豪与赞美之情。 语言特色 :语言直白质朴,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻...