深甫过留宿并示近诗

这首诗主要讲述了诗人与友人刘深甫久别后意外相逢留宿的情景。诗中表达了人生聚少离多、忧愁日增的感慨，回顾了年少时的意气与如今的衰老，展现出时光流逝、壮志消磨的悲伤，最后因友人的诗作而伤心落泪。

• “别长会时稀，乐少忧日多”：
  • 字词：“别长”，分别的时间长；“会时稀”，相聚的时间少。
  • 句意：分别的时间长久，相聚的机会稀少，欢乐的时光少而忧愁却日益增多。
• “邂逅非素期，悲欢奈君何”：
  • 字词：“邂逅”，不期而遇；“素期”，预先的约定。
  • 句意：这次相遇并非事先约定，面对这悲喜交加的情景我又能怎样呢。
• “明灯照空窗，风雪满天地”：
  • 字词：“空窗”，空荡荡的窗户。
  • 句意：明亮的灯光照着空荡荡的窗户，风雪弥漫了整个天地。
• “此时坐相对，达旦终不寐”：
  • 字词：“达旦”，直到天亮；“寐”，睡觉。
  • 句意：此时两人相对而坐，一直到天亮都没有入睡。
• “少年慕结交，徒以此方寸”：
  • 字词：“慕结交”，向往结交朋友；“方寸”，指内心。
  • 句意：少年时向往结交朋友，只是凭借着这一片赤诚之心。
• “危生始自感，来日安可问”：
  • 字词：“危生”，危险的人生；“来日”，未来的日子。
  • 句意：经历了人生的危险才开始有所感触，未来的日子又哪里还敢去询问。
• “意气久已夺，形髪亦已衰”：
  • 字词：“意气”，志向、气概；“夺”，丧失；“形发”，身体和头发。
  • 句意：当年的意气早已丧失，身体和头发也已经衰老。
• “如何切磋意，不废平生时”：
  • 字词：“切磋意”，相互研讨学问的心意；“废”，荒废。
  • 句意：为何相互研讨学问的心意，在一生的时光中都未曾荒废。
• “惊禽坠虚弦，病叶陨轻露”：
  • 字词：“惊禽坠虚弦”，典出“惊弓之鸟”，指受过惊吓的鸟听到弓弦声就会坠落；“病叶”，枯萎的叶子；“陨”，坠落。
  • 句意：如同受惊吓的鸟听到空弦声就坠落，枯萎的叶子在轻露下就掉落。
• “一闻伤心奏，涕下已如注”：
  • 字词：“伤心奏”，指友人所写的伤心的诗篇；“涕”，眼泪。
  • 句意：一听到这伤心的诗篇，眼泪就像雨一样流下来。

分别的时间那么长，相聚的机会如此少，
欢乐寥寥无几，忧愁却日益增长。
这次相遇并非预先约定，
面对这悲喜交织，我不知该如何是好。
明亮的灯光照着空荡荡的窗户，
风雪在天地间肆意弥漫。
此时我们相对而坐，
直到天亮都难以入眠。
少年时我向往结交朋友，
全凭着一颗赤诚的心。
经历了人生的危险我才有所感悟，
未来的日子又怎敢去细想。
当年的意气早已消失不见，
身体和头发也已变得衰老。
为何我们相互研讨学问的心意，
一生都未曾荒废。
就像惊弓之鸟听到空弦便坠落，
病叶遇到轻露就纷纷掉落。
一听到你那伤心的诗篇，
我的眼泪便如泉涌般流淌。

刘敞生活在北宋时期，这首诗创作的具体时间难以确定。从诗的内容来看，是刘敞与友人刘深甫久别后意外相逢留宿时所作。在当时的社会环境下，文人之间的交往频繁，而人生往往充满了离别与坎坷。刘敞可能在经历了人生的起伏后，对时光流逝、壮志消磨有着深刻的感触，恰逢与友人相遇，通过诗歌抒发了内心的感慨。

• 表现手法：
  • 情景交融：诗中“明灯照空窗，风雪满天地”描绘了风雪交加的夜晚环境，与诗人和友人相对不寐的情景相融合，烘托出一种孤寂、悲伤的氛围，既展现了自然环境的恶劣，也暗示了人生的艰难。
  • 用典：“惊禽坠虚弦”运用“惊弓之鸟”的典故，形象地比喻自己经历人生挫折后内心的脆弱和敏感，增强了诗歌的表现力和感染力。
  • 对比：诗中将少年时“慕结交”的意气风发与如今“意气久已夺，形髪亦已衰”的衰老颓唐进行对比，突出了时光的无情和人生的变化，更深刻地表达了诗人的感慨。
• 语言特色：语言质朴自然，不事雕琢，却能真切地表达出诗人内心的情感。如“别长会时稀，乐少忧日多”等语句，简洁直白，却饱含着人生的无奈与哀愁。
• 意境营造：通过对夜晚风雪场景的描写以及对人生经历的叙述，营造出一种凄凉、悲伤的意境。整首诗在这种意境中，将诗人对时光流逝、人生无常的感慨表现得淋漓尽致，使读者能够深刻感受到诗人内心的痛苦与无奈。