劝思弟于南轩种竹

这首诗是刘敞劝诫弟弟在南轩种竹之作。诗人强调竹子在众卉凋零之际保持清节的品质，借竹表达对孤高坚直品格的推崇，劝勉弟弟以竹为鉴，培养高尚的情操。

• “世皆笑幽独，何不少自贬”：
  • 字词：“幽独”，指孤高的品性；“少自贬”，稍微改变自己。
  • 句意：世人都嘲笑孤高的品性，你为何不稍微改变一下自己呢。
• “种竹南轩间，亦足以相检”：
  • 字词：“南轩”，南边的廊檐；“相检”，自我约束。
  • 句意：在南边的廊檐下种上竹子，也足以用它来自我约束。
• “况兹岁华晚，众卉日凋敛”：
  • 字词：“岁华晚”，指岁暮；“凋敛”，凋谢收敛。
  • 句意：何况现在已经到了岁暮，众多花卉一天天凋谢。
• “清节良自如，栽培匪为谄”：
  • 字词：“清节”，高洁的节操；“匪”，非；“谄”，谄媚。
  • 句意：竹子高洁的节操始终不变，栽培它并非是为了谄媚。
• “岂知窗户侧，秀色窥荏苒”：
  • 字词：“荏苒”，时光渐渐过去，这里形容竹子的生长态势。
  • 句意：哪里知道在窗户旁边，竹子秀丽的姿态随着时光慢慢展现。
• “会兹东南美，相对情不慊”：
  • 字词：“会”，恰逢；“慊”，满足。
  • 句意：恰逢竹子这种美好的事物，相对而视内心总觉得不满足。
• “楚人昔颂橘，行比伯夷忝”：
  • 字词：“楚人颂橘”，指屈原作《橘颂》；“忝”，有愧于。
  • 句意：从前楚人屈原歌颂橘树，认为橘树的品行与伯夷相比还有所不及。
• “此君最孤高，坚直难外掩”：
  • 字词：“此君”，指竹子。
  • 句意：竹子最为孤高，它的坚直品格难以被掩盖。
• “凛气有精粹，筠光射圭琰”：
  • 字词：“凛气”，凛然的气概；“筠光”，竹皮的光泽；“圭琰”，美玉。
  • 句意：竹子凛然的气概有其精粹之处，竹皮的光泽如美玉般闪耀。
• “他时雪中客，往往疑清剡”：
  • 字词：“清剡”，指王子猷雪夜访戴逵的典故，王子猷居山阴，夜大雪，忽忆戴逵，即便夜乘小船就之。
  • 句意：将来下雪的时候，看到竹子往往会让人想起王子猷雪夜访戴的清雅之事。

世人都嘲笑孤高的品性，
你为何不稍微改变自己。
在南边的廊檐下种上竹子，
也足以用它来自我约束。
何况现在已经到了岁暮，
众多花卉一天天凋谢。
竹子高洁的节操始终不变，
栽培它并非是为了谄媚。
哪里知道在窗户旁边，
竹子秀丽的姿态渐渐展现。
恰逢竹子这种美好的事物，
相对而视内心总觉得不满足。
从前楚人屈原歌颂橘树，
认为橘树的品行与伯夷相比还有所不及。
竹子最为孤高，
它的坚直品格难以被掩盖。
竹子凛然的气概有其精粹之处，
竹皮的光泽如美玉般闪耀。
将来下雪的时候，
看到竹子往往会让人想起王子猷雪夜访戴的清雅之事。

刘敞生活在北宋时期，当时社会文化氛围浓厚，但也存在一些世俗风气。刘敞重视品德修养，这首诗是他劝弟弟种竹，希望弟弟能以竹为榜样，培养高尚的品格。具体创作时间虽难以明确，但应是在他关心弟弟成长的日常中所作。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人通过对竹子清节、孤高、坚直等特点的描写，寄托了自己对高尚品格的追求和对弟弟的劝勉之情。
  • 对比衬托：将“众卉日凋敛”与竹子“清节良自如”进行对比，突出了竹子在岁暮时节依然保持高洁的品质。
• 语言特色：语言质朴自然，却富有表现力。如“清节良自如”“坚直难外掩”等语句，简洁地概括了竹子的品格。
• 用典：运用了“楚人颂橘”和“清剡”的典故，丰富了诗歌的文化内涵，使诗歌更具韵味。“楚人颂橘”进一步强调了品格的重要性，“清剡”则营造出一种清雅的意境，深化了诗歌的主题。