这首诗是杜甫赠给鲜于京兆(鲜于仲通)的,全诗主题围绕对鲜于仲通的赞美和自身境遇的倾诉。诗人高度赞扬了鲜于仲通的才能和地位,希望能得到他的引荐。同时,也表达了自己仕途不顺的感慨和对未来的期待,展现出渴望改变命运、施展才华的急切心情。
奉赠鲜于京兆二十韵
异才应间出,爽气必殊伦。
始见张京兆,宜居汉近臣。
骅骝开道路,雕鹗离风尘。
侯伯知何等,文章实致身。
奋飞超等级,容易失沈沦。
脱略磻谿钓,操持郢匠斤。
云霄今已逼,台衮更谁亲。
凤穴雏皆好,龙门客又新。
义声纷感激,败绩自逡巡。
途远欲何向,天高难重陈。
学诗犹孺子,乡赋念嘉宾。
不得同鼌错,吁嗟后郄诜。
计疏疑翰墨,时过忆松筠。
献纳纡皇眷,中间谒紫宸。
且随诸彦集,方凯薄才伸。
破胆遭前政,阴谋独秉钧。
微生沾忌刻,万事益酸辛。
交合丹青地,恩倾雨露辰。
有儒愁饿死,早晚报平津。
简要说明
逐句注释
- “王国称多土,贤良复几人”:
- 字词:“王国”,指国家;“多土”,众多人才;“贤良”,贤能之士。
- 句意:国家号称人才众多,但真正贤良的又有几人呢。
- “异才应间出,爽气必殊伦”:
- 字词:“异才”,出众的才能;“间出”,间或出现;“爽气”,豪迈的气概;“殊伦”,不同寻常。
- 句意:出众的人才应该会不时出现,有豪迈气概的人必定不同寻常。
- “始见张京兆,宜居汉近臣”:
- 字词:“张京兆”,指西汉张敞,曾为京兆尹;这里以张敞比鲜于仲通;“近臣”,皇帝身边的大臣。
- 句意:初见您(鲜于仲通),觉得您就像汉代的张京兆,应该成为皇帝身边的近臣。
- “骅骝开道路,雕鹗离风尘”:
- 字词:“骅骝”,骏马;“雕鹗”,猛禽;“风尘”,尘世、世俗。
- 句意:您如同骏马开辟道路,像猛禽脱离尘世,前途光明。
- “侯伯知何等,文章实致身”:
- 字词:“侯伯”,泛指达官贵人;“致身”,获得官职、地位。
- 句意:那些达官贵人算什么,您凭借文章就可获得高位。
- “奋飞超等级,容易失沈沦”:
- 字词:“奋飞”,奋力高飞;“沈沦”,沉沦、不得志。
- 句意:您奋力高飞超越了等级限制,轻易摆脱了沉沦的命运。
- “脱略磻谿钓,操持郢匠斤”:
- 字词:“脱略”,摆脱;“磻谿钓”,指姜子牙在磻溪钓鱼等待时机;“郢匠斤”,出自《庄子》,郢人用斧削去鼻尖白粉,匠石运斤成风,喻技艺高超。
- 句意:您不必像姜子牙那样等待,凭借高超的才能就可有所作为。
- “云霄今已逼,台衮更谁亲”:
- 字词:“云霄”,指高位;“台衮”,指三公之位。
- 句意:您如今已接近高位,谁能比您更亲近三公之位呢。
- “凤穴雏皆好,龙门客又新”:
- 字词:“凤穴”,传说中凤凰栖息的地方,喻人才荟萃之地;“龙门”,传说鲤鱼跃龙门,喻声望高的人接引后学。
- 句意:您这里人才济济,又不断有新的贤才前来。
- “义声纷感激,败绩自逡巡”:
- 字词:“义声”,正义的名声;“败绩”,失败;“逡巡”,迟疑不前。
- 句意:您正义的名声让人感激,而那些失败者只能迟疑不前。
- “途远欲何向,天高难重陈”:
- 字词:“途远”,路途遥远;“天高”,指皇帝高高在上。
- 句意:我前路漫漫不知何去何从,皇帝高高在上,我的想法难以再次陈述。
- “学诗犹孺子,乡赋念嘉宾”:
- 字词:“学诗”,学习诗歌;“乡赋”,参加乡贡考试;“嘉宾”,指贤才。
- 句意:我学诗还像个孩子一样稚嫩,参加乡贡考试时想起那些贤才。
- “不得同鼌错,吁嗟后郄诜”:
- 字词:“鼌错”,西汉政治家,得到重用;“郄诜”,晋人,以对策高第被荐。
- 句意:我不能像鼌错那样得到重用,只能叹息比郄诜还晚遇机会。
- “计疏疑翰墨,时过忆松筠”:
- 字词:“计疏”,谋略疏浅;“翰墨”,文章;“松筠”,松竹,喻高洁品质。
- 句意:我谋略疏浅怀疑文章无用,时光流逝回忆起松竹的高洁。
- “献纳纡皇眷,中间谒紫宸”:
- 字词:“献纳”,向皇帝进献意见;“纡皇眷”,得到皇帝眷顾;“紫宸”,宫殿名,指皇宫。
- 句意:我曾向皇帝进献文章得到眷顾,还曾到皇宫拜见。
- “且随诸彦集,方凯薄才伸”:
- 字词:“诸彦”,众多贤才;“凯”,希望。
- 句意:我暂且和众多贤才相聚,希望能施展自己微薄的才能。
- “破胆遭前政,阴谋独秉钧”:
- 字词:“破胆”,胆战心惊;“前政”,前任宰相;“秉钧”,掌握大权。
- 句意:我曾胆战心惊地遭遇前任宰相的迫害,他独自掌握大权搞阴谋。
- “微生沾忌刻,万事益酸辛”:
- 字词:“微生”,卑微的生命;“忌刻”,猜忌刻薄。
- 句意:我这卑微的生命受到猜忌刻薄的对待,万事更加辛酸。
- “交合丹青地,恩倾雨露辰”:
- 字词:“丹青地”,指朝廷;“雨露”,喻恩泽。
- 句意:若能和您在朝廷交往,您的恩泽将如雨露般降临。
- “有儒愁饿死,早晚报平津”:
- 字词:“儒”,指自己;“平津”,指西汉公孙弘,封平津侯,这里借指鲜于仲通。
- 句意:我这儒生发愁饿死,希望您早日能帮助我,我一定会报答您。
现代译文
国家号称人才众多,
但真正贤良的能有几人。
出众的人才应会不时涌现,
有豪迈气概的必定不同凡响。
初见您就像汉代的张京兆,
理应成为皇帝身边近臣。
您如骏马开辟前行道路,
似猛禽脱离世俗的纷尘。
那些达官贵人算得了什么,
您凭文章就能获取高位。
您奋力高飞超越等级限制,
轻易摆脱了沉沦的命运。
您不必像姜子牙等待时机,
凭借高超技艺就能有作为。
如今您已接近了高位云霄,
谁能比您更亲近三公之位。
您这里人才济济群英荟萃,
又不断有新的贤才来投奔。
您正义的名声令人感佩,
失败者只能迟疑又徘徊。
我前路漫漫不知向何方,
皇帝高高在上想法难陈讲。
我学诗还像孩子般幼稚,
参加乡贡想起那些贤才。
我不能像鼌错得到重用,
只能叹息比郄诜遇时晚。
我谋略疏浅怀疑文章用,
时光流逝忆起松竹高洁情。
我曾献文得皇帝的眷顾,
还曾到皇宫去把圣颜睹。
我暂且和贤才们相聚处,
希望能施展我微薄才疏。
我曾遭前任宰相的迫害,
他独掌大权搞着那阴谋。
我这卑微生命受他猜忌,
万事越发显得辛酸无比。
若能和您在朝廷来交往,
您的恩泽如雨露般天降。
我这儒生发愁会被饿死,
希望您早助我定当报偿。
创作背景
此诗创作于唐玄宗天宝年间。当时杜甫在长安求仕多年,却一直未能实现抱负,生活困窘。鲜于仲通时任京兆尹,有一定的权势和影响力。杜甫为了谋求仕途发展,便写了这首诗赠给鲜于仲通,希望能得到他的引荐和帮助,从而改变自己的命运。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“张京兆”“磻谿钓”“鼌错”“郄诜”“平津”等,通过这些典故,诗人既委婉地表达了对鲜于仲通的赞美,又巧妙地诉说了自己的遭遇和愿望,使诗歌内容更加丰富、含蓄。
- 对比衬托:将鲜于仲通的仕途顺利、才华出众与自己的坎坷失意进行对比,如“奋飞超等级,容易失沈沦”与“途远欲何向,天高难重陈”,突出了自己处境的艰难和对改变命运的渴望,同时也更衬托出对鲜于仲通的期望。
- 语言特色:语言典雅庄重,用词精准。如“异才”“爽气”“云霄”“台衮”等词汇,展现出诗歌的高雅格调。同时,诗句对仗较为工整,如“凤穴雏皆好,龙门客又新”,增强了诗歌的节奏感和韵律美。
- 情感表达:情感真挚而急切。诗人毫不掩饰自己对鲜于仲通的赞美和求助之意,从对其才能和地位的颂扬,到自身经历的倾诉,再到对帮助的期盼,层层递进,将自己渴望摆脱困境、施展才华的心情表达得淋漓尽致。
常见问题
《奉赠鲜于京兆二十韵》的作者和朝代是什么?
《奉赠鲜于京兆二十韵》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。
《奉赠鲜于京兆二十韵》主要写了什么?
这首诗是杜甫赠给鲜于京兆(鲜于仲通)的,全诗主题围绕对鲜于仲通的赞美和自身境遇的倾诉。诗人高度赞扬了鲜于仲通的才能和地位,希望能得到他的引荐。同时,也表达了自己仕途不顺的感慨和对未来的期待,展现出渴望改变命运、施展才华的急切心情。
《奉赠鲜于京兆二十韵》的创作背景是什么?
此诗创作于唐玄宗天宝年间。当时杜甫在长安求仕多年,却一直未能实现抱负,生活困窘。鲜于仲通时任京兆尹,有一定的权势和影响力。杜甫为了谋求仕途发展,便写了这首诗赠给鲜于仲通,希望能得到他的引荐和帮助,从而改变自己的命运。
《奉赠鲜于京兆二十韵》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“张京兆”“磻谿钓”“鼌错”“郄诜”“平津”等,通过这些典故,诗人既委婉地表达了对鲜于仲通的赞美,又巧妙地诉说了自己的遭遇和愿望,使诗歌内容更加丰富、含蓄。 对比衬托 :将鲜于仲通的仕途顺利、才华出众与自己的坎坷失意进行对比,如“奋飞超等级,容易失沈沦”与“途远欲何向,天高难重陈”,突出了自己处境的艰难和对改变命...