这首诗通过描写诗人早行途中的所见所闻,借飞鸟、潜鱼等意象,联想到古人设网捕鱼之事,进而感慨于当时社会干戈不止、百姓受压迫的现状,表达了诗人对时局的忧虑和对民生的关切。
早行
歌哭俱在晓,行迈有期程。
孤舟似昨日,闻见同一声。
飞鸟数求食,潜鱼亦独惊。
前王作网罟,设法害生成。
碧藻非不茂,高帆终日征。
干戈未揖让,崩迫开其情。
孤舟似昨日,闻见同一声。
飞鸟数求食,潜鱼亦独惊。
前王作网罟,设法害生成。
碧藻非不茂,高帆终日征。
干戈未揖让,崩迫开其情。
简要说明
逐句注释
- “歌哭俱在晓,行迈有期程”:
- 字词:“歌哭”,这里指情感的抒发,或喜或悲;“行迈”,远行;“期程”,既定的行程。
- 句意:清晨时分,人们或歌或哭地抒发着情感,而我也踏上了既定的远行之路。
- “孤舟似昨日,闻见同一声”:
- 字词:“孤舟”,孤独的船只;“闻见”,听到和看到的。
- 句意:乘坐的孤舟和昨日一样,听到和看到的声音也和昨日并无二致。
- “飞鸟数求食,潜鱼亦独惊”:
- 字词:“数”,屡次;“潜鱼”,潜藏在水中的鱼。
- 句意:飞鸟屡次出来寻找食物,潜藏的鱼也独自受到惊吓。
- “前王作网罟,设法害生成”:
- 字词:“前王”,古代的帝王;“网罟”,捕鱼的工具;“设法”,制定方法;“生成”,有生命的生物。
- 句意:古代帝王制作网罟,制定各种方法来捕杀生物。
- “碧藻非不茂,高帆终日征”:
- 字词:“碧藻”,绿色的水藻;“高帆”,高高的船帆,代指船只。
- 句意:水中的绿色水藻并非不茂盛,但船只却整日在水上航行。
- “干戈未揖让,崩迫开其情”:
- 字词:“干戈”,指代战争;“揖让”,本指古代宾主相见的礼节,这里表示和平;“崩迫”,紧迫、危急;“开其情”,表达出这种情感。
- 句意:战争还没有结束,没有迎来和平,在这紧迫危急的局势下,我表达出内心的忧虑之情。
现代译文
清晨时分,人们或歌或泣抒发情感,
我也踏上了既定的远行旅程。
乘坐的孤舟和昨日并无两样,
听到看到的也还是同样的声音。
飞鸟屡次出来寻觅食物,
潜藏的鱼儿独自受到了惊吓。
古代帝王制作网罟,
制定办法残害生灵。
水中的绿藻并非不够茂盛,
可船只却整日在水上航行。
战争还未停止,不见和平,
在这紧迫的局势下我吐露心声。
创作背景
杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,经历了安史之乱等一系列动荡。这首诗具体创作时间难以精确确定,但大致处于社会动荡不安、战乱频繁的阶段。诗人在早行途中,看到自然界的景象,联想到社会现实,从而有感而发,写下此诗以表达对时局的不满和对百姓遭遇的同情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗人通过描写飞鸟求食、潜鱼受惊等自然景象,以及“前王作网罟”的典故,托物言志,将自己对社会现实的不满和对百姓的同情寄托于其中。
- 比兴手法:以飞鸟、潜鱼的遭遇兴起对社会中人们受战争迫害的感慨,由自然现象引出对社会问题的思考,增强了诗歌的表现力。
- 语言特色:语言质朴平实,却蕴含着深刻的情感。如“歌哭俱在晓”“孤舟似昨日”等语句,简洁地描绘出场景和状态,同时又能让读者感受到诗人内心的复杂情感。
- 意境营造:诗中营造出一种孤寂、压抑的意境。孤舟、飞鸟、潜鱼等意象,加上“干戈未揖让”的社会背景描写,使整首诗充满了悲凉的氛围,让读者深刻感受到诗人对战争的厌恶和对和平的渴望。
常见问题
《早行》的作者和朝代是什么?
《早行》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。
《早行》主要写了什么?
这首诗通过描写诗人早行途中的所见所闻,借飞鸟、潜鱼等意象,联想到古人设网捕鱼之事,进而感慨于当时社会干戈不止、百姓受压迫的现状,表达了诗人对时局的忧虑和对民生的关切。
《早行》的创作背景是什么?
杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,经历了安史之乱等一系列动荡。这首诗具体创作时间难以精确确定,但大致处于社会动荡不安、战乱频繁的阶段。诗人在早行途中,看到自然界的景象,联想到社会现实,从而有感而发,写下此诗以表达对时局的不满和对百姓遭遇的同情。
《早行》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗人通过描写飞鸟求食、潜鱼受惊等自然景象,以及“前王作网罟”的典故,托物言志,将自己对社会现实的不满和对百姓的同情寄托于其中。 比兴手法 :以飞鸟、潜鱼的遭遇兴起对社会中人们受战争迫害的感慨,由自然现象引出对社会问题的思考,增强了诗歌的表现力。 语言特色 :语言质朴平实,却蕴含着深刻的情感。如“歌哭俱在晓”“孤舟似昨日”等语句,简洁...