茅屋为秋风所破歌

这首诗描述了诗人的茅屋被秋风所破后的窘状，从秋风卷茅、顽童抱茅，到秋雨屋漏的困苦场景，展现了诗人生活的艰难。但诗人并未仅局限于个人的不幸，而是由己及人，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，体现了他忧国忧民的博大胸怀和崇高理想。

• “八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”：
  • 字词：“秋高”，秋深；“怒号”，大声吼叫；“三重茅”，几层茅草，“三”表示多。
  • 句意：八月秋深，狂风大声吼叫，卷走了我屋顶上好几层茅草。
• “茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢”：
  • 字词：“挂罥”，挂着，缠绕；“长林梢”，高树梢。
  • 句意：茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边，飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上。
• “下者飘转沉塘坳”：
  • 字词：“塘坳”，低洼积水的地方。
  • 句意：飞得低的茅草飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
• “南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”：
  • 字词：“忍能”，竟忍心这样做；“对面”，当面。
  • 句意：南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西。
• “公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得”：
  • 字词：“公然”，明目张胆；“呼不得”，喝止不住。
  • 句意：毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了，我喊得唇焦口燥也喝止不住他们。
• “归来倚杖自叹息”：
  • 字词：“倚杖”，靠着拐杖。
  • 句意：回到家后，我拄着拐杖独自叹息。
• “俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”：
  • 字词：“俄顷”，不久，一会儿；“墨色”，像墨一样的颜色；“漠漠”，阴沉迷蒙的样子；“向”，渐近。
  • 句意：一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。
• “布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”：
  • 字词：“布衾”，布质的被子；“恶卧”，睡相不好。
  • 句意：布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的，孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。
• “床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”：
  • 字词：“屋漏”，指房子西北角，古人在此开天窗，阳光便从此处照射进来，“雨脚如麻”，形容雨点不间断，像下垂的麻线一样密集。
  • 句意：一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。
• “自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”：
  • 字词：“丧乱”，指安史之乱；“彻”，彻夜，通宵。
  • 句意：自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。
• “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”：
  • 字词：“安得”，如何能得到；“广厦”，宽敞的大屋；“庇”，遮盖，掩护；“寒士”，贫寒的士人。
  • 句意：如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑。
• “风雨不动安如山，呜呼！何时眼前突兀见此屋”：
  • 字词：“突兀”，高耸的样子。
  • 句意：房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样。唉！什么时候眼前能突然出现这样高耸的房屋。
• “吾庐独破受冻死亦足”：
  • 字词：“庐”，房屋。
  • 句意：到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，自己受冻而死也心甘情愿！

八月秋深，狂风怒号，
卷走了我屋顶上好几层茅草。
茅草飞过浣花溪，散落在对岸江边，
飞得高的缠绕在高高的树梢，
飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，
竟忍心当面做“贼”，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林。
我喊得唇焦口燥也喝止不住，
回到家后，拄着拐杖独自叹息。
一会儿风停了，乌云如墨，
深秋的天空阴沉迷蒙渐渐黑了下来。
布被盖了多年，又冷又硬像铁板，
孩子睡觉姿势不好把被子蹬破。
一下雨屋顶漏水，屋内没有干燥处，
房顶的雨水像麻线一样不停往下漏。
自从安史之乱后我睡眠就很少，
长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。
如何能得到千万间宽敞高大的房子，
普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑。
房子在风雨中也不为所动，安稳得像山一样。
唉！什么时候眼前能突然出现这样高耸的房屋，
到那时即使我的茅屋被吹破，自己受冻而死也心甘情愿！

此诗创作于唐肃宗上元二年（公元761年）八月。安史之乱发生后，杜甫辗转多地，于公元760年春，在亲友的帮助下，在成都西郊的浣花溪畔盖起了一座茅屋，暂时有了安身之所。然而，到了第二年八月，大风破屋，大雨又接踵而至，诗人长夜难眠，由自身的困苦处境联想到天下寒士的遭遇，写下了这首感人至深的诗篇。

• 表现手法：
  • 写实与抒情结合：诗的前半部分如实描写了秋风破屋、群童抱茅、秋雨屋漏等生活场景，为后面的抒情奠定了基础。后半部分则由个人的痛苦遭遇推及天下寒士，抒发了诗人忧国忧民的情怀，写实与抒情紧密结合，使诗歌具有强烈的感染力。
  • 对比手法：诗人将自己的困苦生活与理想中“广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的美好景象形成鲜明对比，突出了诗人对天下寒士的同情和对美好生活的向往，同时也更深刻地表现了诗人的伟大情怀。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的修饰，但却生动地描绘出了生活的苦难和诗人的情感。如“唇焦口燥呼不得”“长夜沾湿何由彻”等语句，直白地表达了诗人的无奈和痛苦。
• 意境营造：通过对秋风、秋雨、破屋等景象的描写，营造出一种凄惨、悲凉的意境，让读者深刻感受到诗人生活的艰难。而最后诗人发出的感慨，又使诗歌的意境得到了升华，展现出一种崇高的精神境界。