这首诗是杜甫赠给蜀僧闾丘师兄的作品。诗中先盛赞闾丘师兄出身名门,其家族先辈在武后时期以文笔著称,留下诸多珍贵碑碣,价值非凡。接着提及自己祖先诗名冠古,表达自谦难以达其词门。又写到与师兄相遇的情谊,地近可慰旅愁,相处氛围宁静美好。最后以摩尼珠可照浊水源作结,寄寓对佛法能净化世间的期望,整体情感真挚,既表达对师兄家族文学成就的推崇,也体现出与师兄的深厚情谊和对佛法的感悟。
赠蜀僧闾丘师兄
呜呼先博士,炳灵精气奔。
惟昔武皇后,临轩御乾坤。
多士尽儒冠,墨客蔼云屯。
当时上紫殿,不独卿相尊。
世传闾丘笔峻极逾昆仑。
凤藏丹宵暮,龙去白水浑。
青荧雪岭东,碑碣旧制存。
斯文散都邑,高价越玙璠。
晚看作者意,妙绝与谁论。
吾祖诗冠古,同年蒙主恩。
豫章夹日月,岁久空深根。
小子思疏阔,岂能达词门。
穷愁一挥泪,相遇即诸昆。
我住锦官城,兄居祇树图。
地近慰旅愁,往来当丘樊。
天涯歇滞雨,粳稻卧不翻。
漂然薄游倦,始与道侣敦。
景晏步修廊,而无车马喧。
夜阑接软语,落月如金盆。
漠漠世界黑,驱车争夺繁。
惟有摩尼珠,可照浊水源。
简要说明
逐句注释
- “大师铜梁秀,籍籍名家孙”:
- 字词:“铜梁”,地名;“籍籍”,声名显著的样子。
- 句意:大师是铜梁的杰出人物,出身于声名显赫的名家大族。
- “呜呼先博士,炳灵精气奔”:
- 字词:“先博士”,指闾丘师兄的先辈;“炳灵”,指人禀赋聪慧。
- 句意:啊,他的先辈博士,天赋聪慧,精气充沛。
- “惟昔武皇后,临轩御乾坤”:
- 字词:“临轩”,皇帝不坐正殿而御前殿;“御乾坤”,治理天下。
- 句意:往昔武则天皇后当朝,治理天下。
- “多士尽儒冠,墨客蔼云屯”:
- 字词:“儒冠”,指读书人;“蔼云屯”,像云集一样众多。
- 句意:当时众多士人都是读书人,文人墨客像云一样聚集。
- “当时上紫殿,不独卿相尊”:
- 字词:“紫殿”,宫殿;“尊”,受尊崇。
- 句意:当时能上宫殿的,不只是卿相受到尊崇。
- “世传闾丘笔,峻极逾昆仑”:
- 字词:“闾丘笔”,闾丘家族的文笔;“峻极”,高到极点。
- 句意:世间传说闾丘家族的文笔,高峻超过昆仑山。
- “凤藏丹霄暮,龙去白水浑”:
- 字词:“凤”“龙”,可能象征杰出人物;“丹霄”,天空;“白水”,河流。
- 句意:杰出人物隐没,天空暮色降临,蛟龙离去,河水变得浑浊。
- “青荧雪岭东,碑碣旧制存”:
- 字词:“青荧”,微光闪烁的样子;“雪岭”,雪山;“碑碣”,石碑。
- 句意:在雪山东边微光闪烁处,还留存着闾丘家族先辈的旧碑。
- “斯文散都邑,高价越璠玙”:
- 字词:“斯文”,指闾丘家族的文章;“璠玙”,美玉。
- 句意:这些文章散布在城邑中,价值超过美玉。
- “晚看作者意,妙绝与谁论”:
- 字词:“作者意”,文章作者的用意。
- 句意:晚年再看这些文章的用意,精妙绝伦却无人可以谈论。
- “吾祖诗冠古,同年蒙主恩”:
- 字词:“吾祖”,指杜甫的祖父杜审言;“同年”,同一年。
- 句意:我的祖父诗名冠绝古今,同一年蒙受君主的恩宠。
- “豫章夹日月,岁久空深根”:
- 字词:“豫章”,一种大树;“夹日月”,形容高大。
- 句意:祖父像高大的豫章树夹着日月,但岁月久了只剩下深深的树根。
- “小子思疏阔,岂能达词门”:
- 字词:“小子”,杜甫自称;“疏阔”,粗疏浅薄。
- 句意:我才思粗疏浅薄,怎能通达文章的门道。
- “穷愁一挥泪,相遇即诸昆”:
- 字词:“诸昆”,兄弟。
- 句意:穷困愁苦中不禁流泪,与你相遇就如同兄弟一般。
- “我住锦官城,兄居祇树园”:
- 字词:“锦官城”,成都的别称;“祇树园”,指寺庙。
- 句意:我住在成都,兄长居住在寺庙里。
- “地近慰旅愁,往来当丘樊”:
- 字词:“旅愁”,旅途的愁闷;“丘樊”,山林。
- 句意:住得近可以慰藉我旅途的愁闷,我们往来就像在山林中一样自在。
- “天涯歇滞雨,粳稻卧不翻”:
- 字词:“滞雨”,久雨;“粳稻”,水稻。
- 句意:天边久雨停歇,水稻倒伏不再翻动。
- “漂然薄游倦,始与道侣敦”:
- 字词:“薄游”,漫游;“敦”,深厚。
- 句意:漂泊漫游感到疲倦,才与你这位有道之人情谊深厚起来。
- “景晏步修廊,而无车马喧”:
- 字词:“景晏”,日暮;“修廊”,长长的走廊。
- 句意:日暮时在长长的走廊上漫步,没有车马的喧闹声。
- “夜阑接软语,落月如金盆”:
- 字词:“夜阑”,夜深;“软语”,温柔的话语。
- 句意:夜深时与你亲切交谈,落月像金盆一样。
- “漠漠世界黑,驱车争夺繁”:
- 字词:“漠漠”,昏暗的样子。
- 句意:世界一片昏暗,人们驱车争夺名利十分繁忙。
- “惟有摩尼珠,可照浊水源”:
- 字词:“摩尼珠”,佛教中能辟除黑暗、明示光明的宝珠。
- 句意:只有摩尼珠,能够照亮浑浊的水源。
现代译文
大师是铜梁的杰出才俊,出身声名赫赫的名家大族。
啊,他的先辈博士天赋聪慧,精气充沛。
往昔武则天皇后当朝治理天下,
众多士人皆是读书之人,文人墨客如云般聚集。
当时能上宫殿的,不只是卿相受尊崇。
世间传说闾丘家族的文笔,高峻超过昆仑山。
杰出人物隐没,天空暮色降临,蛟龙离去,河水变得浑浊。
在雪山东边微光闪烁处,还留存着闾丘家族先辈的旧碑。
这些文章散布在城邑中,价值超过美玉。
晚年再看文章的用意,精妙绝伦却无人可与我谈论。
我的祖父诗名冠绝古今,同一年蒙受君主的恩宠。
祖父像高大的豫章树夹着日月,但岁月久了只剩下深深的树根。
我才思粗疏浅薄,怎能通达文章的门道。
穷困愁苦中不禁流泪,与你相遇就如同兄弟一般。
我住在成都,兄长居住在寺庙里。
住得近可以慰藉我旅途的愁闷,我们往来就像在山林中一样自在。
天边久雨停歇,水稻倒伏不再翻动。
漂泊漫游感到疲倦,才与你这位有道之人情谊深厚起来。
日暮时在长长的走廊上漫步,没有车马的喧闹声。
夜深时与你亲切交谈,落月像金盆一样。
世界一片昏暗,人们驱车争夺名利十分繁忙。
只有摩尼珠,能够照亮浑浊的水源。
创作背景
此诗创作于杜甫在成都时期。杜甫晚年漂泊西南,生活困窘。当时佛教在社会上有一定影响,杜甫与蜀僧闾丘师兄相遇,可能因为彼此在文学或佛法方面有交流,杜甫有感于闾丘家族的文学声名和先辈成就,结合自身的经历与感悟,写下这首诗以赠闾丘师兄,既表达对其家族文学的赞赏,也在与师兄的交往中寻求情感慰藉和精神寄托。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将闾丘家族先辈在武后时期的文学辉煌与当下社会的“漠漠世界黑,驱车争夺繁”形成鲜明对比,突出世风的变化和闾丘家族昔日荣耀的不再,同时也表达对清净佛法的向往。
- 用典:提到“吾祖诗冠古”,以自己祖父杜审言的诗名冠绝古今为典,既体现家族文学传统,又通过自谦“小子思疏阔,岂能达词门”来衬托闾丘家族文章的精妙。
- 语言特色:语言古朴典雅,用词精准,如“峻极逾昆仑”形象地描绘出闾丘家族文笔的高妙;“青荧雪岭东”的“青荧”一词,生动地展现出雪山东边微光闪烁的景象,增强了诗歌的画面感。
- 意境营造:诗中先营造出一种历史的厚重感,通过对闾丘家族先辈在武后时期文学成就的描述,展现出一个宏大的历史场景。接着描绘与师兄相处的宁静画面,如“景晏步修廊,而无车马喧”“夜阑接软语,落月如金盆”,营造出清幽、闲适的意境。最后以“漠漠世界黑,驱车争夺繁”的世俗之景与“惟有摩尼珠,可照浊水源”的佛法之境相对比,营造出一种深刻的哲理意境,引人深思。
常见问题
《赠蜀僧闾丘师兄》的作者和朝代是什么?
《赠蜀僧闾丘师兄》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。
《赠蜀僧闾丘师兄》主要写了什么?
这首诗是杜甫赠给蜀僧闾丘师兄的作品。诗中先盛赞闾丘师兄出身名门,其家族先辈在武后时期以文笔著称,留下诸多珍贵碑碣,价值非凡。接着提及自己祖先诗名冠古,表达自谦难以达其词门。又写到与师兄相遇的情谊,地近可慰旅愁,相处氛围宁静美好。最后以摩尼珠可照浊水源作结,寄寓对佛法能净化世间的期望,整体情感真挚,既表达对师兄家族文学成就的推崇,也体现出与师兄的深厚情谊和对佛...
《赠蜀僧闾丘师兄》的创作背景是什么?
此诗创作于杜甫在成都时期。杜甫晚年漂泊西南,生活困窘。当时佛教在社会上有一定影响,杜甫与蜀僧闾丘师兄相遇,可能因为彼此在文学或佛法方面有交流,杜甫有感于闾丘家族的文学声名和先辈成就,结合自身的经历与感悟,写下这首诗以赠闾丘师兄,既表达对其家族文学的赞赏,也在与师兄的交往中寻求情感慰藉和精神寄托。
《赠蜀僧闾丘师兄》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将闾丘家族先辈在武后时期的文学辉煌与当下社会的“漠漠世界黑,驱车争夺繁”形成鲜明对比,突出世风的变化和闾丘家族昔日荣耀的不再,同时也表达对清净佛法的向往。 用典 :提到“吾祖诗冠古”,以自己祖父杜审言的诗名冠绝古今为典,既体现家族文学传统,又通过自谦“小子思疏阔,岂能达词门”来衬托闾丘家族文章的精妙。 语言特色 :语言古朴典雅,用词...