前出塞九首 五

· 杜甫

迢迢万余里,领我赴三军。
军中异苦乐,主将宁尽闻。
隔河见胡骑,倏忽数百群。
我始为奴仆,几时树功勋。

简要说明

这首诗描述了诗人被征调奔赴万里之外的军队,感慨军中苦乐不均主将未必尽知,又目睹敌军骑兵众多,从而流露出渴望建功立业的心情。

逐句注释

  • “迢迢万余里,领我赴三军”:
    • 字词:“迢迢”,路途遥远的样子;“三军”,古代军队的统称,这里指前线部队。
    • 句意:路途遥远达一万多里,有人带领我奔赴军队。
  • “军中异苦乐,主将宁尽闻”:
    • 字词:“异”,不同;“宁”,岂,难道。
    • 句意:军队中士兵们的苦乐各不相同,主将难道都能全部知晓吗。
  • “隔河见胡骑,倏忽数百群”:
    • 字词:“胡骑”,指敌方的骑兵;“倏忽”,迅速,极快。
    • 句意:隔着河流看见敌方的骑兵,转眼间就出现了几百群。
  • “我始为奴仆,几时树功勋”:
    • 字词:“奴仆”,这里指地位低下、受人驱使的士兵;“树功勋”,建立功勋。
    • 句意:我现在刚开始像奴仆一样服役,什么时候才能建立功勋呢。

现代译文

路途遥远啊有一万多里,
有人领着我奔赴军队中。
军队里苦乐各不相同,
主将难道全都能知晓?
隔着河流看见敌军骑兵,
转眼间就出现几百群。
我才刚刚像奴仆般服役,
什么时候能建立功勋?

创作背景

《前出塞九首》是杜甫创作的组诗,大约作于天宝末年。当时唐朝不断对边疆少数民族用兵,战事频繁,人民生活痛苦不堪。杜甫对这种穷兵黩武的行为不满,通过这组诗反映了士兵在战争中的遭遇和感受。此诗具体创作时间难以确定,但整体创作背景是唐朝边疆战事不断的时期,诗人借士兵之口表达对战争的思考和个人的情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比手法:“军中异苦乐,主将宁尽闻”通过士兵苦乐不均和主将未必知晓形成对比,反映出军队中存在的不合理现象,表达了士兵的不满和无奈。
    • 环境烘托:“隔河见胡骑,倏忽数百群”描绘出敌军骑兵众多且行动迅速的场景,烘托出战争的紧张氛围和危险性。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,如“我始为奴仆,几时树功勋”直白地表达了士兵渴望建功立业的心情,让读者能够真切感受到士兵的情感。
  • 情感表达:全诗既有对军队现实状况的不满,又有身处战争环境的紧迫感,同时还流露出士兵渴望通过立功来改变自身处境的急切心情,情感丰富且真实。

常见问题

《前出塞九首 五》的作者和朝代是什么?

《前出塞九首 五》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。

《前出塞九首 五》主要写了什么?

这首诗描述了诗人被征调奔赴万里之外的军队,感慨军中苦乐不均主将未必尽知,又目睹敌军骑兵众多,从而流露出渴望建功立业的心情。

《前出塞九首 五》的创作背景是什么?

《前出塞九首》是杜甫创作的组诗,大约作于天宝末年。当时唐朝不断对边疆少数民族用兵,战事频繁,人民生活痛苦不堪。杜甫对这种穷兵黩武的行为不满,通过这组诗反映了士兵在战争中的遭遇和感受。此诗具体创作时间难以确定,但整体创作背景是唐朝边疆战事不断的时期,诗人借士兵之口表达对战争的思考和个人的情感。

《前出塞九首 五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比手法 :“军中异苦乐,主将宁尽闻”通过士兵苦乐不均和主将未必知晓形成对比,反映出军队中存在的不合理现象,表达了士兵的不满和无奈。 环境烘托 :“隔河见胡骑,倏忽数百群”描绘出敌军骑兵众多且行动迅速的场景,烘托出战争的紧张氛围和危险性。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,如“我始为奴仆,几时树功勋”直白地表达了士兵渴望建功立业的心情,让读者...