这首诗描绘了夏日酷热干旱的景象,以及由此引发的民生疾苦,同时表达了对安史之乱后局势的忧虑,感慨王师平叛不力,追怀贞观盛世,体现了诗人忧国忧民的情怀。
夏日叹
夏日出东北,陵天经中街。
朱光彻厚地,郁蒸何由开。
上苍久无雷,无乃号令乖。
雨降不濡物,良田起黄埃。
飞鸟苦热死,池鱼涸其泥。
万人尚流冗,举目唯蒿莱。
至今大河北,化作虎与豺。
浩荡想幽蓟,王师安在哉?
对食不能餐,我心殊未谐。
眇然贞观初,难与数子偕。
朱光彻厚地,郁蒸何由开。
上苍久无雷,无乃号令乖。
雨降不濡物,良田起黄埃。
飞鸟苦热死,池鱼涸其泥。
万人尚流冗,举目唯蒿莱。
至今大河北,化作虎与豺。
浩荡想幽蓟,王师安在哉?
对食不能餐,我心殊未谐。
眇然贞观初,难与数子偕。
简要说明
逐句注释
- “夏日出东北,陵天经中街”:
- 字词:“陵天”,升上天空;“中街”,指天空中央。
- 句意:夏日的太阳从东北方升起,升上天空经过天空中央。
- “朱光彻厚地,郁蒸何由开”:
- 字词:“朱光”,指太阳光;“彻”,穿透;“郁蒸”,闷热潮湿的暑气。
- 句意:红色的阳光穿透大地,这闷热的暑气怎么才能散开呢。
- “上苍久无雷,无乃号令乖”:
- 字词:“无乃”,莫非,恐怕;“号令乖”,指上天的号令失常。
- 句意:上天很久没有打雷了,莫非是上天的号令失常了。
- “雨降不濡物,良田起黄埃”:
- 字词:“濡”,湿润;“黄埃”,尘土。
- 句意:即使下雨也不能滋润万物,良田里扬起了尘土。
- “飞鸟苦热死,池鱼涸其泥”:
- 字词:“涸”,干涸。
- 句意:飞鸟因酷热而死,池里的鱼被困在干涸的泥里。
- “万人尚流冗,举目唯蒿莱”:
- 字词:“流冗”,流离失所;“蒿莱”,野草。
- 句意:成千上万的人还在流离失所,放眼望去只有野草。
- “至今大河北,化作虎与豺”:
- 字词:“大河北”,指黄河以北地区;“虎与豺”,比喻安史叛军。
- 句意:直到现在,黄河以北地区都被安史叛军占据。
- “浩荡想幽蓟,王师安在哉”:
- 字词:“浩荡”,广阔;“幽蓟”,今河北北部、辽宁西部一带,是安史叛军的根据地;“王师”,指朝廷的军队。
- 句意:遥想广阔的幽蓟地区,朝廷的军队在哪里呢。
- “对食不能餐,我心殊未谐”:
- 字词:“殊”,很;“谐”,舒畅。
- 句意:面对食物却吃不下,我的心情很不舒畅。
- “眇然贞观初,难与数子偕”:
- 字词:“眇然”,遥远的样子;“贞观初”,唐太宗贞观初年,是唐朝的盛世;“数子”,指贞观年间的贤君良臣。
- 句意:遥想贞观初年的盛世,如今很难与那时的贤君良臣相比了。
现代译文
夏日的太阳从东北方升起,
升上天空经过天空中央。
红色的阳光穿透大地,
这闷热的暑气怎么才能散开。
上天很久没有打雷了,
莫非是上天的号令失常。
即使下雨也不能滋润万物,
良田里扬起了尘土。
飞鸟因酷热而死,
池里的鱼被困在干涸的泥里。
成千上万的人还在流离失所,
放眼望去只有野草。
直到现在,黄河以北地区,
都被安史叛军占据。
遥想广阔的幽蓟地区,
朝廷的军队在哪里呢。
面对食物却吃不下,
我的心情很不舒畅。
遥想贞观初年的盛世,
如今很难与那时的贤君良臣相比了。
创作背景
此诗创作于安史之乱期间。当时战乱频仍,社会动荡不安,百姓生活困苦。同时,夏日遭遇酷热干旱的天气,进一步加剧了民生的艰难。杜甫亲身经历了这些苦难,对国家的命运和人民的疾苦深感忧虑,于是创作了这首诗来表达自己的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 写实与抒情结合:诗的前半部分如实描绘了夏日酷热干旱的景象,如“飞鸟苦热死,池鱼涸其泥”,是写实手法;后半部分则抒发了对时局的忧虑和对盛世的怀念,如“浩荡想幽蓟,王师安在哉”“眇然贞观初,难与数子偕”,将写实与抒情紧密结合。
- 对比:将当下酷热干旱、战乱频仍、民生疾苦的现状与贞观初年的盛世进行对比,突出了诗人对现实的不满和对往昔的追怀。
- 语言特色:语言质朴自然,用简洁的文字描绘出了残酷的现实和诗人内心的痛苦。如“雨降不濡物,良田起黄埃”,直白地写出了干旱对农田的影响。
- 意境营造:通过对夏日酷热、民生艰难、战乱不止等景象的描写,营造出一种压抑、悲凉的意境,深刻地反映了当时社会的苦难和诗人忧国忧民的情怀。
常见问题
《夏日叹》的作者和朝代是什么?
《夏日叹》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。
《夏日叹》主要写了什么?
这首诗描绘了夏日酷热干旱的景象,以及由此引发的民生疾苦,同时表达了对安史之乱后局势的忧虑,感慨王师平叛不力,追怀贞观盛世,体现了诗人忧国忧民的情怀。
《夏日叹》的创作背景是什么?
此诗创作于安史之乱期间。当时战乱频仍,社会动荡不安,百姓生活困苦。同时,夏日遭遇酷热干旱的天气,进一步加剧了民生的艰难。杜甫亲身经历了这些苦难,对国家的命运和人民的疾苦深感忧虑,于是创作了这首诗来表达自己的感慨。
《夏日叹》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 写实与抒情结合 :诗的前半部分如实描绘了夏日酷热干旱的景象,如“飞鸟苦热死,池鱼涸其泥”,是写实手法;后半部分则抒发了对时局的忧虑和对盛世的怀念,如“浩荡想幽蓟,王师安在哉”“眇然贞观初,难与数子偕”,将写实与抒情紧密结合。 对比 :将当下酷热干旱、战乱频仍、民生疾苦的现状与贞观初年的盛世进行对比,突出了诗人对现实的不满和对往昔的追怀。 语言特...