大云寺赞公房四首 四

这首诗描绘了大云寺赞公房的生活场景与周围景致，抒发了诗人因世事艰难而无法归隐的感慨，同时表达了与赞公交谈后的契合之感。诗中还流露出对现实污浊的不满，以及赞公品行高洁对自己的慰藉。

• “童儿汲井华，惯捷缾上手”：
  • 字词：“井华”，清晨初汲的井水；“缾”，同“瓶”。
  • 句意：儿童去汲取清晨的井水，熟练敏捷地把水瓶提上手。
• “沾洒不濡地，埽除似无帚”：
  • 字词：“濡”，沾湿；“埽除”，打扫。
  • 句意：打水时水洒出却不沾湿地面，打扫好像不用扫帚一样干净。
• “明霞烂复阁，霁雾搴高牖”：
  • 字词：“烂”，灿烂；“霁雾”，雨后初晴的雾气；“搴”，拉开；“牖”，窗户。
  • 句意：明亮的彩霞映照在楼阁上绚烂夺目，雨后初晴的雾气从高窗中飘散出去。
• “侧塞被径花，飘飖委墀柳”：
  • 字词：“侧塞”，充塞；“被”，覆盖；“委”，散落；“墀”，台阶。
  • 句意：花朵铺满了小径，垂柳的枝条在台阶边随风飘拂。
• “艰难世事迫，隐遁佳期后”：
  • 字词：“隐遁”，隐居；“佳期”，合适的时机。
  • 句意：艰难的世事逼迫着我，隐居的好时机已经错过了。
• “晤语契深心，那能总箝口”：
  • 字词：“晤语”，见面交谈；“契”，契合；“箝口”，闭口不言。
  • 句意：与赞公的交谈深得我心，怎么能总是闭口不言呢。
• “奉辞还杖策，暂别终回首”：
  • 字词：“奉辞”，告别；“杖策”，拄着拐杖。
  • 句意：我告别赞公拄着拐杖离开，暂时分别但终究还是会回头张望。
• “泱泱泥污人，听听国多狗”：
  • 字词：“泱泱”，水深广的样子，这里形容污浊；“听听”，犬吠声，这里暗指小人的谗言。
  • 句意：社会污浊得像泥潭一样容易玷污人，朝廷中多有小人进谗言。
• “既未免羁绊，时来憩奔走”：
  • 字词：“羁绊”，束缚；“憩”，休息。
  • 句意：既然无法摆脱尘世的束缚，就时常来这里休息，让奔波的身心得到舒缓。
• “近公如白雪，执热烦何有”：
  • 字词：“执热”，酷热，比喻处境艰难烦躁；“烦”，烦恼。
  • 句意：接近赞公就像靠近白雪一样清凉，在艰难烦躁的处境中还有什么烦恼呢。

儿童熟练地去汲取清晨的井水，
敏捷地将水瓶提在手上。
打水洒出的水不沾湿地面，
打扫干净得好似不用扫帚。
明亮的彩霞映照着楼阁灿烂夺目，
雨后雾气从高窗中飘散出去。
花朵铺满了小径，
垂柳在台阶边随风飘拂。
艰难的世事逼迫着我，
隐居的好时机已经错过。
与赞公的交谈深得我心，
怎能总是闭口不言。
我告别赞公拄着拐杖离开，
暂时分别终究还是会回头张望。
社会污浊如泥潭容易玷污人，
朝廷里小人谗言不断。
既然无法摆脱尘世的束缚，
就时常来此让奔波的身心休息。
接近赞公就像靠近白雪般清凉，
艰难烦躁中还有什么烦恼呢。

此诗创作于唐肃宗乾元元年（公元758年）。当时杜甫因直言进谏触怒肃宗，被放还鄜州省家。杜甫来到大云寺拜访赞公和尚，在寺中看到了这里的生活场景和美丽景致。此时安史之乱尚未平息，国家动荡不安，杜甫自己仕途不顺，生活艰难，在与赞公的交谈中，抒发了自己内心的感慨与苦闷。

• 表现手法：
  • 动静结合：诗中既有“童儿汲井华，惯捷缾上手”儿童汲水的动态描写，又有“明霞烂复阁，霁雾搴高牖”彩霞、雾气的静态画面，动静相衬，使诗歌画面感十足。
  • 借景抒情：通过描绘大云寺的优美景致，如“侧塞被径花，飘飖委墀柳”，表达了诗人在艰难世事中对宁静、美好的向往。同时，以“泱泱泥污人，听听国多狗”的比喻，借污浊之景和狗吠之声，抒发对社会现实的不满。
• 语言特色：语言质朴自然，如对儿童汲水、打扫等生活场景的描写，生动形象地展现出生活气息。同时，又运用了一些比喻手法，使诗歌更具表现力，如用“白雪”比喻赞公的高洁品行。
• 意境营造：诗中前半部分营造出一种宁静、清幽的寺院生活意境，与后半部分诗人感慨世事艰难、社会污浊的意境形成对比，更加突出了诗人内心的矛盾与苦闷。而赞公品行高洁如白雪的意境，又给诗人带来了心灵的慰藉，使整首诗的意境丰富而有层次。